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地理探究活动（二）班级小组成员一、课题：大气热力环流/大气温室效应实验二、活动目的： 理解热力环流形成的原理，并能够用事实解释自然界中的热力环流。激发了学习的兴趣，调动了学习积极性，培养了动手能力。三、实验材料： 玻璃缸、塑料薄膜、一盆冰块、一盆热水、一束香、火柴等四、实验步骤及现象：实验：（1）用一盆水和一盆冰块分别放置在玻璃缸两端；（2）用平整的塑料薄膜讲玻璃缸上部开口处盖严；（3）在塑料薄膜一侧（装冰块现象：能明显的看到烟在箱内进行 循环流动。（如右图，图中虚 线箭头表示烟雾的运动方向。）五、活动中发现的规律与结论：通过本实验，可以观察到：在垂直于冰盆之上的烟呈下沉运动，并流向热 水盆一侧，流到热水盆一侧后呈上升运动，证明由于冷热不均引起了大气的环 流。水冰
