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1、有关班主任工作方案4篇有关班主任工作方案4篇班主任工作方案 篇1 20xx年，是我当班主任的第二年，我将将继续一切以学生的利益学校的要求为中心展开教学工作。班级是学校教育教学工作的载体，就年级1班是一个特殊的班，是一个领导起来很困难，任重而道远的班级。为了不辜负学校领导的重托，各位家长的期盼，更好地开展班级管理工作，使全体学生在德智体美劳诸方面都有长足的进步，特对本期八年级班主任工作方案如下：一、用新的管理理念武装自己，进步班级管理程度在本学期中，我要认真学习先进的班级管理理念，向老班主任学习他们的经历和管理班级的方法。注重学生的全面开展，进步学生的整体素质，促进学生个性的开展。施行素质教育，
2、以培养学生的创新精神和理论才能为重点，造就有理想、有道德、有文化、有纪律，德智体美等方面全面开展的社会事业的建立者和接班人。着眼于我校实际，把孩子们的工作重点放在养成教育方面。注重培养学生的自律、良好的行为习惯、以及他们对自身素质的进步，使他们学会生存、学会关心、学会合作、学会生活。从各种压抑中解脱出来，在生动活泼的开展中感受到学生生活的美妙和快乐。二、以人为本，尊重学生，让学生成为班级管理的主人在班级管理工作中，尊重学生的人格，以平等的姿态面对学生，让学生有发表意见和看法的时机。本期我接任就年级一班的班主任，首先要在班内召开一次班会列为班主任工作方案主要内容，欢送学生提出管理班级的意见。通过
3、这样，进步学生积极性，许多问题由他们自己通过讨论拿出比拟完好的意见，让班级洋溢着融洽、活泼、欢乐的气氛，让学生有一种愉悦、友爱、信任、自豪的情绪体验。三、一把钥匙开一把锁，关注学生的个性差异面对我们班级的实际，那些差生多年来的不良习气已经积习难改。班主任要教育好学生，只有理解学生，掌握学生的思想状况，分析p 学生的心理状态，才能从实际出发对学生进展教育，才能做到一把钥匙开一把锁，把思想工作做到学生的心坎上。因此，全面理解和研究学生是班主任做好工作，进步学生素质的前提条件。四、进步学习的效率，帮助科任管理学生学习1做好班，力争在学校的时间都和学生在一起2每天把关收作业，放学前整理好作业，班主任亲
4、自催促收好作业3配合科任进展课堂教学和课堂管理4实行适当的奖励制度我是初次当班主任，我会尽我所能管好这个班级。班主任工作方案 篇2 本学期，我继续担任五年级三班班主任，我将倾注了自己的全部的精力和爱心，如今这一学期中对班级在德育方面的工作做以下方案，努力将班级管理好，特别是希望在班风和学生品德方面在原有的根底上更上一层楼。努力抓好德育工作是关键，详细做法如下：一、继续做好学生的思想工作1针对个别学生采用科学的行之有效的方式进展耐心的谈话。2多多理解关心学生，努力开导学生，努力做好心理专家和引导者的角色。3利用空余时间进展家访，及时与家长交流情况，统一思想。4对要求上进的学生要充分调动他们的积极
5、性，并采取相应的奖励措施，鼓励他们再上一个台阶。5培养学生良好的行为习惯。在平常的工作生活中，注重学生品德方面的教育。允许学生犯错误，但要求学生要知错能改。对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步浸透，以身作那么，给学生树立一个好的典范。二、努力抓好班级常规工作1落实德育量化考核制度，积极开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气，实现“先进带后进”，最终实现“共同进步”。2适当调整班干部组织，择时班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作才能。3加强对学生的心理安康教育，优化学生的心理状态。4鼓励学生积极参加学校和班级组织的活动，使他们走近社会，理解社会，
6、增强他们的班集体以及社会责任心和为人民效劳意识。三、积极加强学风建立1、与各门学科的任课老师保持沟通，及时理解学生情况，并做好协调工作。在学生上学期间，积极联络各科任老师，理解学生近期状况，假设发现有违纪、厌学、弃学的同学等，及时做好学生的思想工作，并及时作出相应的处理方法并及时反映给学生家长。假设是遇到超出自己管理范围的问题时及时反映给学校的相关部门予以处理。2、做好中下生转化工作。针对班里成绩较差的同学，应给予相应的鼓励，并制定适应该个体同时段开展的方案方案，予以施行，以实现后进生能逐步跟上班里绝大局部学生，防止出现两极分化。3、加强对学生综合才能的培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开
7、展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。在学生上学期间，可以某些课程的知识采用活动、游戏等形式开展，以促进学生的自主参与的积极性以及进步学生的自主创新才能，进而到达进步学生综合才能的效果。4、加强学生课堂与第二课堂等时段的自主管理，并进步学生自身以及与同学之间的互相约束才能。在课堂内，教诲学生要遵守纪律，努力学习，积极向上，在成绩与表现方面稳中求进；在第二课堂中，积极引导学生参与一些活动中，并教诲学生按照老师或带队人员的要求进展，切忌私自行动，防止不确定的不良事情发生。总之，在接下来的学期内，我会积极学习，不断探究，及时调整，注重班级的德育工作，积极协调各科教学有条不紊地进展，全面
8、进步学生的综合素质。班主任工作方案 篇3 春暖花开，又是一个学期的伊始。这个学期继续担任一年级3班的班主任，本人感到压力特别大，经过上一个学期的奋斗，纵向比拟进步是挺大的，但横向比拟进步是有但不太明显，所以这个学期的.目的是争取最大的进步。根据这个目的，以马克思思想，以国家方针为方针，以学校方案为指导特制定以下方案一、班级根本情况本班共有52名学生，其中有男生33人，女生19人。根据一年级小学生年龄特点，坚持每天抓好课堂常规管理，每天进展全班性的平安教育。二、班级管理主线在今天这个要求素质教育的时代，我们老师怎么能以成绩作为对学生的唯一评价呢？小学生天真活泼得意，我的追求是让他们在良好的环境中
9、快乐成长，不被成绩束缚，力求理解学生的特别之处，全面开展个性教育。每天问一下自己：今天，你爱生如子了吗？今天你有什么做得不对的地方？今天你有没有哪句话伤到哪个学生了？我相信每天的自我反思有利于班级的管理。那么以爱为主线就贯穿了整个学期。三、班级管理要素一管理中适当运用鼓励机制上个学期的“比一比，谁的星星多”有一定的成效，但由于个别同学的优点不是太明显，所以有放弃夺星星的念头，于是这个学期调整了一下方案。把全班分为五个小组，以小组为单位，以周计为循环，分四个工程进展评比。这四个工程分别是：文明礼仪、环保卫生、纪律平安、好人好事。另外根据学校的评比“每周之星”，在班级里也开设一个“每周之星”的评比
10、，评比工程更细化一些，如纪律星、礼仪星、卫生星、读书星、写字星、美术星、文艺星、体育星、劳动星。二班级文化的布置素质教育要求，让小学生感受“美”，有欣赏“美”的才能。于是尽可能让教室看起来更美。1。由于一年级的学生还太小，学习园地主要还是班主任设计，这个设计就要符合小学生的特点，要让学生有兴趣去看，并且看得懂。设置以下方块，方块一：重大时事快报，方块二：小组夺星情况及个人夺星相片展示，方块三：作业展示，方块四：展示“每周古诗我会背”内容。2。班务栏要及时更新，方便学生理解情况。3、文化墙主要展示学生的绘画作品，方案是拉绳子用小夹子夹学生的绘画作品，这样的方式更容易更新学生的作品，还能保护学生作
11、品不被损坏。班主任工作方案 篇4 一、指导思想：本学期班主任工作继续以素质教育为核心，以学校德育工作方案为根据，以学习、纪律、卫生为目的，以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本校实际情况，对学生进展常规教育，发挥小干部的作用，结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色二、根本情况本班共有24名学生，有11名女生12名男生。每个孩子都活泼得意，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁仁慈，好奇心强，求知欲强。经过一年的学校教育，学生们的精神相貌、行为习惯、常规表现、学习风气等方面都有了明显的变化，班干_伍已经建立起来，但还需进一步进步工作才能。但是由于年龄小，自制才能差，小学生时常不能控制自己，上课
12、时爱随意说话或者做小动作，男生在这方面明显缺乏。很多行为习惯有待进一步培养。学习方面已经有了一定的学习习惯，大局部学生能较自觉完成学习任务，个别学生缺乏主动性，书写有待于加强。三、工作目的建立一支有进取心、才能较强的班干_伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。四、教育内容1、继续抓好学生的常规教育，强化小学生日常行为标准的落实，培养学生良好的行为习惯。2、利班会时间，继续对学生进展爱国教育、集体教育、文明行为习惯养成教育，有效进步学生的思想道德素质。3、端正学习态度，明确学习目的。进步学习兴趣，使学生主动学习。
13、鼓励学生大胆创新，勇于探究。4、师生中进展赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识别人。5、积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的才能。6、培养好班干部，充分发挥班级干部的作用，给予他们锻炼的时机，培养工作的才能。7、卫生工作落实到人，使人人有事，做事事有人做。上好两操，讲好个人、室内外卫生，定期检查，使学生养成良好的卫生习惯。8、定期与学生谈心交流，理解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。五、详细措施1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，进步效率。2、对学生进展思想教育，发挥学生的主观能动性，鼓励学生。3
14、、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。6、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中获得好成绩。7、重视家校联络。做好家访工作，班主任及时与家长及时联络，互通情况，个别教育指导，使其收到良好的效果。六、活动安排第一周1、总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。2、学习小学生日常行为标准和学校管理条例。3、开展班委竞选，提出要求。第二周1.感恩老师，学会尊敬的主题会。2、继续抓好常规教育，进展常规训练。3、进展习惯养成教育，形成良好行为习惯。4、对学生进展平安教育。5、召开第一次家长座谈会。第三周1、培养学生上课铃声
15、一响，教室里要安静。2、加强环境卫生教育，搞好个人和集体卫生。3检查班容班貌，仪容仪表。第四周1、进展班级写字比赛。2、继续抓好常规教育。第五周1、庆“国庆”，进展爱国劳动教育。2、进展班级口算比赛。第六周1、对学生进展平安教育。2、培养学生的参与意识和集体精神。第七周1、继续抓好纪律和学习目的教育。2、进展班级朗读比赛。第八周1、继续抓好课堂常规教育。2、进展尊敬父母、师长的教育。第九周1、培养学生正确的选项是非观念。2、争做文明礼貌学生。第十周1、做有责任感的人。2、继续抓好法制和平安教育。第十一周1、向学生进展学习目的教育，抓好复习教育。2、继续抓好常规教育。3、开展手拉手，关爱互助。第十二周1、欢乐运动，安康生活。2、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。第十三周1、向学生进展爱国教育。2、法律伴我成长。第十四周1、进展节俭节约教育。2、对学生进展保护公物教育。第十五周1、生命只有一次的平安教育。2、班级书法比赛。第十六周1、培养学生的集体观念。2、教育学生早睡早起，不能因天冷而贪眠。第十七周1、再次进展学习目的的教育。第十八周 继续稳固上周活动内容。第十九周
