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1、高中班主任教学工作总结 总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它是增长才干的一种好办法,因此十分有必须要写一份总结哦。总结怎么写才不会流于形式呢？下面是收集整理的高中班主任教学工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 高中班主任教学工作总结1 本学期,由我担任高一(10)班班主任，一学期以来，在学校和年级领导的大力支持下,在各位任课教师的大力帮助下，我班各项工作开展顺利，学习和班级管理方面都取得了长足的进步。现将一学期来的工作总结如下： 一、全面深入了解学生，加强班级管理。 本学期高一新生入学以来,针对班级内同学的特点，我利用各种时间,全面深入的了解
2、学生。通过个别谈心，通过班委会从侧面了解等方式，对学生的性格、学习习惯、思想动态进行了较为认真的了解。通过谈心以上工作,使0班迅速形成班级凝聚力,对于以后的工作开展奠定了良好的基础。可以说，一学期以来,由于能够及时与学生沟通交流,班内未出现较严重的违纪现象。在班级管理方面，开学伊始，在班内提出了“精、细、严”三字方针。对于班内出现的各种现象,及时进行了解，及时开展工作。对于课堂纪律、自习纪律、住宿等方面，大力选拔负责任的班委同学，配合班主任的工作。平时工作中,多了解学生的一些变化，以便尽早发现班内问题，防患于未然。对确有违纪的同学，做到处理不隔日。对心理上有压力和学习上有负担的同学，及时加以引
3、导和思想沟通,使他们尽快以良好的精神面貌投入到学习中。一学期以来,班级管理做到了稳步提升。 二、充分利用班会教育，将班会做成学生德育教育和学习教育的主阵地开学伊始,我对班会课进行了大力的改进。由原来的我的一言堂,变成学生为主体的教育阵地。分别召开了养成教育主题、感恩主题、热爱学校主题班会。通过主题班会,学生进行自我教育，收到良好效果。我还充分利用各种时间，向学生推荐各种励志、感恩、提高学习方法的主题的文章，与学生一起学习。提高同学们对高中学习的认识,改造他们的价值观，世界观。另外，我也十分重视班级文化的建设。通过板报等方式对学生进行教育。通过对教室的布置,增添教室的文化氛围，给同学们创造出良号
4、的学习环境。 三、争取各任课教师的配合，发挥好纽带作用。 针对我班学生学习特点，我主动找任课教师及时了解情况。不定期了解学生的学习动向,对学生的情况进行逐一分析,寻求解决对策例如我班一次月考，英语绩为全年级倒是第二,为此，我和英语老师探讨提高学生的英语成绩的方法,从第五周后，每天的早读，我都会抽出一定的时间让课代表组织同学们学习英语，到期中考试时，英语成绩以排名为年级第9名。同时利用各种机会拉近任课教师和学生之间的距离。 四、在学习上对学生进行方法的指导,督促学生利用好每一个学习时间。高一所学知识占到高考的的70%,高一打下扎实的基础,将会对高考增添不竭的动力,并且下学期面临学业水平考试，学生
5、学习任务比较重。针对学业水平考试，一方面请任课教师进行学习方法指导，另一方面，请班内学习优秀的同学进行学习经验介绍。学习上注重和学生交流,及时鼓励学生面对困难，迎难而上。在学习时间上,强调珍惜时间的重要性，早自习要求学生尽量早到学校学习，晚自习要求学生提前十分钟进教室。对班内学习靠前的同学进行思想教育,让他们充分利用好课间、下午上课前、晚自习前的时间进行学习,通过谈话,大多数同学能充分利用这些时间,对班内学习氛围的带动起到了良好的作用。 五、积极参与学校组织的各项活动，通过活动对学生进行教育 本学期学校和年级分别举行了入学军训后动,拔河比赛，迎接正能量传递节目排练。借学校组织的各种大型活动,组
6、织同学们全员积极参与，为活动献计献策,起到了凝聚人心,坚持不懈,拼搏进取的教育意义。 六、加强与学生家长的沟通与交流。 针对班级同学基础比较薄弱的现状,我及时与家长进行沟通,针对住校生同学宿舍扣分较多的问题，召开了住校生座谈会；针对某些男生上课纪律松散，睡觉的情况,又召开了部分男生座谈会。在平时的工作中，发现问题,首先向家长了解情况。在解决问题的过程中也及时征求家长的意见。让家长体会到作为班主任的真诚与良苦用心，让家长对班主任产生信任感。通过与家长的交流,我班家长也对我们的班级管理工作感到满意。在12月28日学校组织的家长会上，除了两位同学家长由于移民的原因外,其余家长全部参会。这也肯定了我这
7、一学期的工作。 七、利用课余时间进行理论学习,不断提高自己的工作水平和艺术。 班主任工作是一个需要不断学习，不断创新的艺术。所以,平时忙碌的工作之余，我也十分注重理论学习。通过网络,和书籍，不断加强自身业务学习,学习中还不断的将所学到的知识运用到平时的工作中，收到了良好的效果 回顾一学期以来的工作,作为班主任，我始终严格要求自己，认真履行好班主任一日常规，努力做好班级各项工作。虽然本学期是比较辛苦,但是辛苦中却满含着收获与幸福。当然,我还有很多不足之处,比如:对于后进生的教育不够耐心细心，教育过程中常常会出现急躁、发脾气等现象。工作中还不能做到一丝不苟。这些都是我今后应该努力改正的。我相信,只
8、要付出，就一定会有收获。我也会继续努力,争取早日成为一名真正合格的班主任。 高中班主任教学工作总结 本学期我担任高三一个美术班的班主任,美术班跟文化班不同，首先，美术班前半个学期(月3月底)在外考专业,后半个学期回校猛冲文化;再，美术班学生的思想复杂,班主任工作难做。回顾一个学期的工作，我主要从以下方面付出了努力： 前半个学期，我主要协助专业老师帮助学生参加外省院校的专业考试，根据三年来对学生专业和文化成绩的了解，提出指导意见。如有些学生专业好但文化一般,要考专业要求高但是文化要求低的院校;有些学生文化很好专业也好的学生,直到他们尽量去冲刺一下一流的院校，但是也要注意保本考二类学校。在老师家长
9、学生的共同努力下,我们班的专业取得了比较好的成绩,全班人共收到多份专业通知,其中中央美院四人，清华大学一人。后半个学期，工作任务很重,学生思想动荡不安,文化学习压力大。 首先,稳定学生情绪，营造积极进取的备考氛围。月中旬学生考完专业后返校，情绪很乱:半年时间没碰文化不知道如何学习了，半年时间在外懒散不习惯任何约束了，专业考得怎样烦人的等待,第月考考得一塌糊涂与以前的分数形成巨大的反差等等。面对种种棘手的问题,我分别找学生谈话,一个一个的谈，一批一批的谈，自己课堂上讲，与家长电话里讲,要求任课老师侧面讲，疏导情绪，加油鼓劲,把56个（两个寄读生)学生的情绪稳下来，尽快的进入高三的学习状态。 其次
10、，指导学生学习，科学分配复习时间。两个多月的文化学习，复习迎考，要想取得高考的胜利,必须指导学生学会取舍。我根据美术班老班主任以及任课老师的意见，作出了后段时间复习的安排：以文科综合为主，英语语文次之,数学尽量跟课堂的思路;以课堂40分钟为主,课后多问老师回家加强消化,不盲目迷信小课的思路。三次月考，学生成绩稳步前进。 高中班主任教学工作总结 经过一个学期的辛苦工作，我终于完成了学校交给的各项工作、任务，现在将本人在这个学期里的班主任工作得失做一个总结: 本学期按照学校安排我任九(3)班班主任。当初我深感压力很大、责任很重，在学校领导直接关怀和自己的不懈努力下，经过一个学期的磨合，我和学生之间
11、已经建立了良好的感情,学生也愿意接受我的教育和教育方式。本学期开学初，学校将来自其我校八年级的学生进行了分班调整,由于我班学生分别来自上学期的八年级三个班,并且他们都是很有特色的学生,所以对班主任的管理带来很大的不利影响。我首先做的是把他们的思想统一起来,不论来自何处现在都是我九(3)班学生。我一方面做好学生的思想工作,另一方面做好对学生的行为规范。旨在尽快形成一个良好的班集体。重在继续做好学生养成教育的同时,不断加强班级学生干部的培养。力争打造稳定良好的团体，不放弃每一位学生。我主要采取了以下几个措施对班级进行管理: 一、较大力度的发挥学生干部自主管理的作用。 班委成员在班级管理中起到很重要
12、的作用,一个好的班委可以在同学中起到模范带头的作用,在班级中形成良好的学习风气;相反一个不好的班委却可以把一个班级搞垮。因此班委成员的挑选是很重要的事情。在原有学生干部基础上做了很多调整，除原有班委会团委会外我还增加了营养餐工作管委会。管委会的职责主要是做好营养餐发放管理等工作，并分工到人。为了让班委、团委、管委发挥应有的作用,定期召开会议总结近期班级进步和不足,总结每周的学生表现情况,及时纠正学生的不良行为，表扬先进，提出下周的要求。结合班级情况对学生进行思想教育，不断鼓励他们，为他们树立信心。制定今后一段时间的工作计划和目标，班主任还经常了解他们在管理班级中遇到的困难,并给与相应的指导，使
13、班级组织能正常的运转下去。同时也经常在同学中了解他们工作的不足之处，对做得不好的成员提出批评指正。对于实在不能再让同学信服的成员,就坚决撤掉。二、加强与各科任教师的沟通交流，解决任课老师上课遇到的问题。我平时经常与本班的科任教师了解学生在课堂上的表现。对于严重影响课堂教学的学生，我及时找学生谈话，并进行处理。保证各科教学的正常进行。并经常征求各授课教师意见和建议适时给予采纳利用。同时做好科课教师和学生的桥梁，积极配合课任教师的教学工作。 三、经常找学生谈话，了解学生思想动态。 要了解学生的思想，才能更好的做学生的思想教育工作。特别是对学习成绩差,平时比较捣蛋的那些同学。我就多找他们聊，时刻提醒
14、他们遵守纪律。对表现好的及时给予表扬和鼓励以发挥他们的潜能和模范作用。力争做到一学期下来与每位学生至少谈一次话。不放弃一个孩子。通过与学生思想交流让他们形成适合自己的人生目标,引导他们为之努力奋斗。 四、加强与家长的联系。 现在的很多家长多数忙于挣钱，往往认为把孩子交给学校就可以什么也不管了,错误的认为教育是学校的事情。他们对于自己的孩子在学校的表现知道的很少。我就加强与他们联系,使他们认识到家长的责任，从而关心自己的孩子的表现。我经常通过电话与家长进行沟通,向家长通报学生在学校的表现。特别是那些问题学生，及时与家长取得联系,让家长也来做学生的思想工作。在家庭和学校的双重教育下，学生的不良行为
15、有所改善。取得了家长的支持与配合,在教育学生的工作中就多了一份成功。根据学校安排定期召开学生家长会进行集中信息反馈，和家长进行面对面的交流，起到了很好的效果。 五、其他方面。 1、配合学校做好安全工作：我把安全工作放在第一位。认真做好安全计划,切实开展安全教育,上好每周安全教育课，天天叮嘱安全，防患于未然。主要进行的安全教育有:课午间活动安全、饮食卫生安全、交通安全、放烟花鞭炮安全、防火防溺水安全等。 、卫生方面:学生已养成了良好的卫生习惯。每每下课后会自觉地检查自己的地方,看到纸屑主动拣起扔进垃圾桶，不再随便扔果皮纸屑了。放学后的卫生打扫,速度比上个学期快多了，而且大部分很认真地打扫。在家长
16、的配合下勤洗澡、勤剪指甲、不留长发等,学生的个人卫生有很大提高。 通过以上的几点措施来对班级进行管理，取得了一定的效果。然而还存在较多不足，有些学生还是没有养成良好的学习习惯，纪律散漫;对表现中等的学生关心不多，往往认为他们不用老师太操心;有不少学生由于不适应中学的学习生活,学习方法不合适，学习跟不上，因此对学习失去了信心,甚至放弃学习。这些都是我要及时解决的问题。对此，我在下个学期将继续努力,不仅加强对后进生的教育,也要加强对表现好的同学的教育，让每一个同学都能感受到老师的关爱。 高中班主任教学工作总结4时间过得很快，转眼到了学期尽头,回顾本学期的工作，用一句话总结:累，但充实，从最初的担心害怕到后来的团结一致,感触良多。下面本人将就这学期的一些德育管理经验作如下总结：
