升国旗仪式制度(十篇)

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1、升国旗仪式制度1、每周一早晨8。_分各班级及时带队到操场指定地点集合。2、8。_分准时举行升国旗仪式。(寒暑假除外,遇有恶劣天气可不举行集体升旗仪式)二、参加人员:学校全体师生三、升国旗仪式程序:(一)出旗:1、升、护旗手由学校选定德、智、体全面发展、姿态仪表良好的同学担任;2、升旗手将国旗扛于肩上,护旗手在旗手左右两侧,三人整齐行至旗台前;3、升、护旗手要服装统一、精神饱满、步伐一致、口号宏亮。(二)升国旗、奏国歌:1、奏国歌前,旗手拴好旗杆;2、国歌响起,右侧护旗手甩旗,中间升旗手升旗,国旗伴随国歌徐徐上升,国歌结束,国旗正好升到旗杆顶端;3、在升国旗奏国歌过程中,在场人员应面向国旗立正姿

2、势,态度严肃,向国旗行注目礼,少先队员行队礼。(三)国旗下讲话:1、内容要专题化配合国家形势确定;围绕学校工作重点确定;根据各个节日、纪念日和活动日确定;结合学生特点确定。2、讲话体裁多样化讲话稿的体裁不拘一格,灵活多样,富于文采。3、形式规范化讲话者必须仪表整洁、庄重严肃;普通话必须标准;讲话稿要流畅适宜;做到具有感召力和鼓舞性;讲话人可以是一人,也可以是多人。四、其它要求:1、各班级要按照学校升国旗安排配当表,执行编写国旗下讲话稿和升降国旗两项任务。2、各班级的三名旗手人员由班主任和团支书在班内挑选,负责本班当周从周一晚至周五晚每天的升降国旗任务。3、讲话稿要在升旗的上周三完成,并由班长或

3、团支书负责上交团委,审稿后由讲话者认真练习,直到达到要求。4、每周二至周四下一个负责升国旗任务的班级跟随当周负责班级的升旗人员学习升降国旗的方法和注意事项。5、星期一因故学校不能集体举行升旗仪式,则由相应班级旗手负责,将国旗升起,并负责本周升降国旗的任务(恶劣天气除外)。户县渭丰中学团委坚持大型集会升国旗、唱(奏)国歌制度国旗是一个国家的象征和标志,中华人民共和国的国旗是五星红旗。国歌是代表一个国家的歌曲,中华人民共和国的国歌是义勇军进行曲。按照中华人民共和国国旗法,我校特制定坚持大型集会升国旗、唱(奏)国歌制度。具体要求如下:1、全体参会者应立正站立,态度严肃,不能交谈;2、升旗、唱(奏)国

4、歌过程中,应面向国旗行注目礼和少先队礼。(如无升旗仪式,目光要平视前方,神情要肃穆庄严)。3、唱国歌时要声音宏亮,情绪激昂,富有感染力。户县渭丰中学团委升国旗仪式制度(二)一、升国旗仪式时间:1、每周一早晨7。_分各班级及时带队到操场指定地点集合。2、7。_分准时举行升国旗仪式。(寒暑假除外,遇有恶劣天气可不举行集体升旗仪式)二、参加人员:全校教职工都必须参加,学生按间操队形站好,班主任站在学生队列前,科任老师及职员在学生北侧侧列对站好。三、升国旗仪式程序:(一)出旗:1、升、护旗手由学校选定德、智、体全面发展、姿态仪表良好的同学担任;2、升旗手将国旗扛于肩上,护旗手在旗手左右两侧,三人整齐行

5、至旗台前;3、升、护旗手要服装统一、精神饱满、步伐一致、口号宏亮。(二)升国旗、奏国歌:1、奏国歌前,旗手拴好旗杆;2、国歌响起,右侧护旗手甩旗,中间升旗手升旗,国旗伴随国歌徐徐上升,国歌结束,国旗正好升到旗杆顶端;3、升旗仪式中的要求。(1)服装整齐。(2)队列整齐。(3)脱帽。(4)肃静。(5)立正面向国旗行注目礼。(三)国旗下讲话:1、内容要专题化配合国家形势确定;围绕学校工作重点确定;根据各个节日、纪念日和活动日确定;结合学生特点确定。2、讲话体裁多样化讲话稿的体裁不拘一格,灵活多样,富于文采。3、形式规范化讲话者必须仪表整洁、庄重严肃;普通话必须标准;讲话稿要流畅适宜;做到具有感召力

6、和鼓舞性;讲话人可以是一人,也可以是多人。四、其它要求:1、各班级要按照学校升国旗组织安排,编写国旗下讲话稿。2、各班级的三名旗手人员由班主任和团支书在班内挑选,负责本班当周从周一晚至周五晚每天的升降国旗任务。3、讲话稿要在升旗的上周三完成,并由班长或团支书负责上交团委,审稿后由讲话者认真练习,直到达到要求。4、星期一因故学校不能集体举行升旗仪式,则由相应班级旗手负责,将国旗升起,并负责本周升降国旗的任务(恶劣天气除外)。升国旗仪式制度(三)一、升国旗仪式时间:1、每周一早晨7。_分各班级及时带队到操场指定地点集合。2、7。_分准时举行升国旗仪式。(寒暑假除外,遇有恶劣天气可不举行_升旗仪式)

7、二、参加人员:全校教职工都必须参加,学生按间操队形站好,班主任站在学生队列前,科任老师及职员在学生北侧侧列对站好。三、升国旗仪式程序:(一)出旗:1、升、护旗手由学校选定德、智、体全面发展、姿态仪表良好的同学担任;2、升旗手将国旗扛于肩上,护旗手在旗手左右两侧,三人整齐行至旗台前;3、升、护旗手要服装统一、精神饱满、步伐一致、口号宏亮。(二)升国旗、奏国歌:1、奏国歌前,旗手拴好旗杆;2、国歌响起,右侧护旗手甩旗,中间升旗手升旗,国旗伴随国歌徐徐上升,国歌结束,国旗正好升到旗杆顶端;3、升旗仪式中的要求。(1)服装整齐。(2)队列整齐。(3)脱帽。(4)肃静。(5)立正面向国旗行注目礼。(三)

8、国旗下讲话:1、内容要专题化配合国家形势确定;围绕学校工作重点确定;根据各个节日、纪念日和活动日确定;结合学生特点确定。2、讲话体裁多样化讲话稿的体裁不拘一格,灵活多样,富于文采。3、形式规范化讲话者必须仪表整洁、庄重严肃;普通话必须标准;讲话稿要流畅适宜;做到具有感召力和鼓舞性;讲话人可以是一人,也可以是多人。四、其它要求:1、各班级要按照学校升国旗_安排,编写国旗下讲话稿。2、各班级的三名旗手人员由班主任和团_在班内挑选,负责本班当周从周一晚至周五晚每天的升降国旗任务。3、讲话稿要在升旗的上周三完成,并由班长或团支书负责上交团委,审稿后由讲话者认真练习,直到达到要求。4、星期一因故学校不能

9、_举行升旗仪式,则由相应班级旗手负责,将国旗升起,并负责本周升降国旗的任务(恶劣天气除外)。宋集中心校宋集中心校坚持大型集会升国旗、唱(奏)国歌制度国旗是一个国家的象征和标志,_的国旗是五星红旗。国歌是代表一个国家的歌曲,_的国歌是义勇军进行曲。按照_国旗法,我校特制定坚持大型集会升国旗、唱(奏)国歌制度。具体要求如下:1、全体参会者应立正站立,态度严肃,不能交谈;2、升旗、唱(奏)国歌过程中,应面向国旗行注目礼和少先队礼。(如无升旗仪式,目光要平视前方,神情要肃穆庄严)。3、唱国歌时要声音宏亮,情绪激昂,富有感染力。宋集镇宋集中心校升国旗仪式制度(四)一、升国旗仪式时间:1、每周一早晨7。_

10、分各班级及时带队到操场指定地点集合。2、7。_分准时举行升国旗仪式。(寒暑假除外,遇有恶劣天气可不举行集体升旗仪式)二、参加人员:全校教职工都必须参加,学生按间操队形站好,班主任站在学生队列前,科任老师及职员在学生北侧侧列对站好。三、升国旗仪式程序:(一)出旗:1、升、护旗手由学校选定德、智、体全面发展、姿态仪表良好的同学担任;2、升旗手将国旗扛于肩上,护旗手在旗手左右两侧,三人整齐行至旗台前;3、升、护旗手要服装统一、精神饱满、步伐一致、口号宏亮。(二)升国旗、奏国歌:1、奏国歌前,旗手拴好旗杆;2、国歌响起,右侧护旗手甩旗,中间升旗手升旗,国旗伴随国歌徐徐上升,国歌结束,国旗正好升到旗杆顶

11、端;3、升旗仪式中的要求。(1)服装整齐。(2)队列整齐。(3)脱帽。(4)肃静。(5)立正面向国旗行注目礼。(三)国旗下讲话:1、内容要专题化配合国家形势确定;围绕学校工作重点确定;根据各个节日、纪念日和活动日确定;结合学生特点确定。2、讲话体裁多样化讲话稿的体裁不拘一格,灵活多样,富于文采。3、形式规范化讲话者必须仪表整洁、庄重严肃;普通话必须标准;讲话稿要流畅适宜;做到具有感召力和鼓舞性;讲话人可以是一人,也可以是多人。四、其它要求:1、各班级要按照学校升国旗组织安排,编写国旗下讲话稿。2、各班级的三名旗手人员由班主任和团支书在班内挑选,负责本班当周从周一晚至周五晚每天的升降国旗任务。3

12、、讲话稿要在升旗的上周三完成,并由班长或团支书负责上交团委,审稿后由讲话者认真练习,直到达到要求。4、星期一因故学校不能集体举行升旗仪式,则由相应班级旗手负责,将国旗升起,并负责本周升降国旗的任务(恶劣天气除外)。宋集中心校宋集中心校坚持大型集会升国旗、唱(奏)国歌制度国旗是一个国家的象征和标志,中华人民共和国的国旗是五星红旗。国歌是代表一个国家的歌曲,中华人民共和国的国歌是义勇军进行曲。按照中华人民共和国国旗法,我校特制定坚持大型集会升国旗、唱(奏)国歌制度。具体要求如下:1、全体参会者应立正站立,态度严肃,不能交谈;2、升旗、唱(奏)国歌过程中,应面向国旗行注目礼和少先队礼。(如无升旗仪式

13、,目光要平视前方,神情要肃穆庄严)。3、唱国歌时要声音宏亮,情绪激昂,富有感染力。宋集镇宋集中心校升国旗仪式制度(五)主持:张语升旗手:高一(1)班罗杰范超白军强国歌指挥:茄燕喃仪程:本周升国旗仪式有我们高一(1)班、高一(_班共同担任升国旗仪式正式开始。第一项:出旗第二项:升国旗、奏国歌;第三项:唱国歌;第四项:国旗下讲话;第五项:国旗下宣誓(我们在庄严的国旗下宣誓,请举起右手)我以青春的名义宣誓;热爱祖国,热爱学习,尊敬师长,尊敬同学。严于律己,志存高远。用信念战胜困难,用效率创造成功,用青春激昂文字,用智慧改变人生。第六项:请学校领导讲话;升旗仪式完毕,请各班有序带回。很高兴能站在这庄严

14、的国旗下讲话,今天我演讲的题目是:用科学的学习方法来享受学习的乐趣。一位外国教育家也曾说过“未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人”。可见正确、科学的学习方法对提高成绩、培养能力、造就具有创新精神的人才具有重大的意义。在学习中,我发现我们好多同学因没有掌握科学的学习方法,而认为学习是一件痛苦的差事。其实当你掌握了学习方法之后,你会发现:学习不是一种压力不是负担,而是一种幸福是快乐。下面我想结合以前自己做同学对学习的体会和现在做教师对学习的感受,向大家介绍一些科学的学习方法。首先,要制定好明确的学习奋斗目标。我们无论做什么事都要有明确的奋斗目标,学习尤其如此。目标越明确、学习积极性

15、就越高。目标越宏伟,为实现目标所付出的努力就越多,学习意志就越坚强。我们每个同学都要根据自身实际,制定好每学年甚至每个月的学习目标,制订好自己在全年级甚至全班级的学习目标。其次,要抓好各学习各个环节的关键。学习一般可分为四个环节:预习、听课、复习、作业。每个环节都有其特点,也有其关键。关于预习。同学们一定要养成课前预习的良好习惯。预习能使你在课堂上抓住自己不会的地方有所突破,课下你会觉得轻松愉快。合理安排预习的方法因人而异,有的同学是边读边思考,对新的内容产生了浓厚兴趣;有的同学是在预习时读、画、圈、点,在自己不理解的问题做上记号,以便上课时注意。在预习过程中注意要从实际情况出发来确定预习时间及内容。可以在完成当天的学习

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