家校联系沟通制度

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1、家校联系沟通制度家校联系是班主任与家长互相交流沟通，了解、研究、促进学生康健成长 的严重途径，也是增强教师与家长相互理解与信任、融合关系，改进和提高教 育质量的严重措施。为了进一步密切家校联系，共同创建家校调和氛围，共同 促进教育康健发展，特制定以下制度：1. 牢靠树立正确的学校与家庭的联系观念，努力扭转在家校联系中的纯正 电话联系，以及专门向家长告状的不良倾向，确实努力提高学校与家庭联系质 量。2. 积极主动取得与家长的联系，并利用正确渠道、采用正确的方式，实事求 是向家长通报学生在校学习、生活情况，做到公正、公平，不虚报、不隐瞒。3. 落实执行学校家访工作制度，充分利用寒、暑假时间，及时完

2、成对本班同 学的家访任务。同时，在家访过程中及时做好有关记录与反馈工作。4. 认真组织家长参加家长会，组织家长参加家长学校活动，认真组织开展班 级家庭教育指导活动，不断改善与促进家庭教育质量提高。5.组织外出活动，停 课、放假及遇到其它严重情况，教师必须配合学校做好相应工作，以书面形式 及时通知学生家长，并提醒注意保留好有关回执。6. 放学后或双休日需组织学生参加教育教学活动（比赛、排练等），应提早一 天发出书面通知或电话通知，不得漏报或不报，如产生事故则由教师本人负 责。7. 学生在校突然适应或发病，应当及时与家长取得联系，并由家长领回进行 治疗，如在校发生意外伤害事故，在先与家长取得联系的

3、同时，及时送往医院 进行教治。临港六中2012.3家长参与学校管理制度现代新型学校要想正确处理好与学生、家长和社会的关系，一定要高度重 视学校公共关系的常规管理。在学校大力推行家长委员会制度，让家长真正成 为学校管理的参与者，是处理好这种关系的有效途径。学校与学生、家长、社会的关系，即“学校公共关系“，是现代学校制度建 设的一个严重方面。学校日常管理和巨大事项不仅要充分听取家长委员会的意 见和建议，而且要授予家长委员会参与决策的权利。一、每学年初，学校建立家长委员会。二、家长委员会定期召开会议，邀请家长参与对学校相关制度的制定，监 督学校对相关制度的执行。三、学校定期开展教育教学开放日，增进家长和社会对学校的了解，感受 学校教育教学的思想、方法，为学校发展和教师的课堂教学提合理化建议。四、学校、年级组、教学班随时将学校的教育教学情况采用多种方法反馈 给家长，使家长及时了解学校的教育教学情况。五、家长委员会参与对教师和 学校的评价。临港六中2012.3