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1、语文版九下第七单元同步练习及答案庄子二则 一、基础题1.解释下列加粗词。相与遇于浑饨之地 谋报浑沌之德 方虚骄而恃气 反走矣 2.翻译句子。人皆有七窍，以视、听、食、息。鸡虽有鸣者，已无变矣。3.比较并解释下列各组加粗词的词义二、整体感悟1.浑沌之死中“七窍”指什么？“倏”与“忽”为什么要给浑沌凿开“七窍”？ 2.呆若木鸡中当斗鸡“望之，似木鸡矣”时，也就达到了所谓“其德全矣”的境界，请你说说其中一德”的内容。 三、课文阅读题阅读呆若木鸡，回答下列问题。1.解释加粗词。犹 无敢应者 几矣 2.翻译句子。方虚骄而恃气。 犹应响影。 3.纪渻子驯养斗鸡的过程未写出来，这是为什么？ 4.同学们耳熟能
2、详的成语中，有不少出自庄子，如“东施效颦”、“螳臂当车”等。请简述两故事的内容。 周公诫子一、背记知识随堂笔记1.周公诫子选自 、作者 ， 朝古今诗学“ ”的开创者。2.周公，是周初的 家，姓 名 ，曾帮助 灭商。二、基础知识1.周公为什么要诫子？2.文中的“一沐三握发，一饭三吐哺”有何意思？3.解释加粗词。无以鲁国骄士。 犹恐失天下之士、 一饭三吐哺。 4.翻译句子。吾于天下亦不轻矣。夫此六者，皆谦德也 出师表1.指出下列句中加点的词语，古今意义有什么不同？(1) 诚宜开张圣听 古义： 今义：（2）必能使行阵和睦 ，优劣得所 古义： 今义：（3）未尝不叹息痛恨于桓灵也 古义： 今义：（4）先
3、帝不以臣卑鄙 古义： 今义：（5）由是感激，遂许先帝以驱驰 古义： 今义：（6）臣本布衣，躬耕于南阳 古义： 今义：2.翻译下列句子：（1）今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也（2）臣本布衣，躬耕于南阳（3）诚宜开张圣听，以光先帝遗德（4）受任于败军之际，奉命于危难之间3.默写填空（1）出师表中说明形势危急的句子是： .（2）出师表第一段中诸葛亮从正面反面诚恳奉劝刘禅的句子是 。（3）然 ， 者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。（4）愚以为，宫中之事，事无大小，悉以咨之，必能 ， 。4.诸葛亮向后主刘禅提出了的建议是_,_,_.最关键的是_？这些建议表达了他_的政治愿望？(请用课文中的话回
4、答)。5、自主阅读和合作解读。完成下列问题（1）第5段中提到的“亲贤臣”，相当于我们今天选拔人才时常常提到的“ ”这一成语。“此悉贞良死节之臣”中的“贞良死节”的意思是 。在中华民族的历史上， 就是一个贞良死节之臣。（举课本以外的例子）（2）这两段分别提到了刘备和诸葛亮之间的两个故事，表现了刘备的知人之明。请结合你对小说三国演义的阅读情况，指出这两个故事的名称。（3）用自己的话概括第6段的内容。（4）作者提出的建议主要在前5个段落中，那么第6、7两个段落在文中有什么作用？（5）读第6段，用原句填空： 1）段中与“淡泊以明志，宁静而致远”意旨相一致的句子是 ， 。 2）段中说尽作者一生，回顾与先
5、帝患难与共历史的名句是 ， 。（6）第7段中哪些话照应了前文“亲贤臣”之意？（7）在这两段里，作者所表达的感情，可以用文中哪六个字来概括？结合你对诸葛亮的认识，你认为这两段里哪两个字能够概括诸葛亮一生的办事态度？（8）你能准确地说出下列两个句子的现代意义吗？A.先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中；B.尔来二十有一年矣。答司马谏议书一、基础题（16分）1.给下列字注音。（4分）胥( )卤( )谤( )晤( )2.解释加粗词义。（4分）所操之术多异故也 重念蒙君实视遇厚 而天下之理得矣 辟邪说 3.辨识一词多义。（8分） 二、整体感悟（7分）1.作者在文中提到“盘庚之迁”这一历史事件有什么
6、作用？（3分） 2.从文中哪个句子可看出王安石对变法招来的怨诽早有预料？（4分） 三、课文阅读题（27分）阅读课文第3段，回答问题。1.解释加粗词。（8分）特： 悔： 膏泽： 事事： 2.翻译句子。（6分）人习于苟且非一日。 则众何为而不汹汹然？ 3.文中提到的盘庚，是 朝的君主，他当年迁都是为了 。（3分）4.文段最后一句“则非某之所敢知”表现了王安石变法的 态度。（2分）5.王安石不仅是一位政治家，也是一位文学家。根据你的积累，试写出他的一篇诗作。（8分） 四、中考题（10分）阅读下面文言文，完成问题。 马 说世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，
7、骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饮，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪！其真不知马也。1.下面句中加粗词意思相同的一组是（ ）（2分）2.为文中标序号的“食”的读音和意义归类，把序号填写在下面的横线上。(4分) 、 、 、 3.用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 4.根据文意，简要说说应该怎样正确对待千里马。（2分） 诗词五首1.根据题意，用课文原句填空。（1）行
8、路难中表达诗人要排除阻力、矢志不渝地追求人生理想，实现远大抱负的名句是 ， 。（2）咏煤炭中托物言志，借以明志的名句是 ， 。虞美人春花秋月何时了。A.注音：虞（ ） 砌（ ） B.解释句中加点的字词： 1）故国不堪回首月明中（ ） 2）问君能有几多愁 （ ）3）只是朱颜改（ ）四、学生自我巩固检测：根据题意，结合你对课文的理解，用原句填空：（1）我们常用李白行路难中的诗句“ ， ”来表明自己胸怀远大志向，坚持理想，敢于胜利的信心。（2）凉州词中以反问句形式表达了诗人豪迈悲壮情怀的句子是 ， 。（3）咏煤炭中寄寓诗人为国为民甘愿无私奉献情怀的诗句是 ， 。（4）虞美人中词人用贴切的比喻把抽象的感情形象化，写尽自己国破家亡的无限哀愁的千古名句是： ， 。（5）破阵子一词里显示词人壮志未酬的悲愤之情的句子是： ， ， ！庄子二则 答案一、基础题1.解释下列加粗词。(1).相会于;(2).商量;(3).方：正;(4).反：转身。2.翻译句子(1).人人都有眼、耳、口、鼻七个窍孔，用来看、听、吃及呼吸.(2).即使别的鸡叫，（斗鸡）已经没有任何反应了。3.恩情 精神 已经 训练完毕 别的 惊异 奋力
