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1、 四年级语文必考知识点 我会写： 瓶：花瓶 酒瓶 水瓶 瓶颈 守口如瓶 挤：拥挤 排挤 挤牙膏 挤牛奶 挤眉弄眼 叉：穿插 叉鱼 鱼叉 铁叉 叉烧 叉车 挥：指挥 挥动 挥霍 大笔一挥 挥汗如雨 形近字： 挤(拥挤)济(人才济济) 叉(穿插)杈(树杈) 挥(挥手)辉(光芒) 多音字： 倒：do倒车 do摔倒 重：chng重复 zhng重要 叉：ch穿插 ch叉着腿 ch劈叉 （反义词）： 集中分散 整齐杂乱 课内词语： 墨绿 嫩绿 集中 穿插 教练 指挥 整齐 节拍 理解词语： 【特别】特殊;不寻常。 【重叠】(一样的东西)一层层堆叠。 【穿插】不同事物有局部一样，重合。 【指挥】发令调度。
2、【节拍】音乐中每隔肯定时间重复消失的有肯定强弱分别的一系列拍子，是衡量节奏的单位。 四年级语文学问点归纳 （成语）归类 (1)打比方的成语：细雨如丝 骨瘦如柴 骄阳似火 月光如水 (2)描写四季特点： 春：春意盎然春暖花开满园春色春华秋实 春风化雨 夏：骄阳似火 暑气蒸人 烈日炎炎 秋：秋风送爽 秋高气爽 秋色宜人 冬：冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月 (3)描写神态(表情)的：神采奕奕 垂头丧气 满面春光 (4)写人物品质的：乐于助人 知错就改 无私奉献 (5)描写黄昏的：夕阳西下 落日余晖 晚霞满天 (6)写夜晚的：月明星稀 万家灯火 夜深人静 三更半夜 (7)形容说话的：自言自语 吞吞吐吐
3、对答如流 滔滔不绝 (8)描写眉毛的：浓眉大眼 喜上眉梢 眉飞色舞 眉开眼笑 (9)关于读书学习的: 一丝不苟 用心致志 聚精会神 勤学苦练 持之以恒 日积月累 (10)描写建筑的：古色古香 红墙绿瓦 金碧辉煌 气概雄伟 (11)描写工艺品：小巧玲珑 巧夺天工 栩栩如生 光荣夺目 (12)描写月亮星空的：月光如水 月明星稀 明月高悬 满天繁星 群星闪耀 众星拱月 (13)描写天气的：艳阳高照、乌云满天、阳光明媚、雷声大作 (14)描写心情的：心花怒放 惊喜万分 兴高采烈 心旷神怡 (15)描写山和水的：山清水秀 千山万水 青山绿水 山高水深 (16)描写仪表的：仪表堂堂 举止文静 (17)描写
4、英雄人物的：气壮山河 壮烈豪迈 临危不惧 勇敢坚韧 (18)描写人间情意：风雨同舟 手足情深 血浓于水 生死相依 (19)描写花草树木：百花齐放 万紫千红桃红柳绿绿树成荫 (20)带有（近义词）的成语：兴国安邦百依百顺甜言蜜语眼疾手快 (21)带有反义词的成语：生离死别 一无全部 前因后果 天昏地暗 (22)十二生肖成语： 胆小如鼠 对牛弹琴杀鸡吓猴如狼似虎守株待兔 狗急跳墙 叶公好龙画蛇添足呆若木鸡人仰马翻 顺手牵羊 人怕知名猪怕壮 (23)数字成语 一丝不苟 五湖四海 九死一生 百家争鸣 千山万水 千辛万苦 独树一帜 五体投地 十万火急 十拿九稳 百闻不如一见 四年级（语文学习）（方法）技
5、巧 语文学习的两种技能 1.学会（快速阅读） 在实际学习中，很多同学不甚阅读，更不用说大量的阅读课外书籍。长期下去造成的结果是不会读书，没有形成娴熟的阅读技能，对学习的进展造成严峻障碍。这里我所讲的阅读技能并不是指能简洁的读，而是指在阅读的同时能思索，在思索的同时能阅读的力量，是指能够依据（文章）的不同的文体、内容、表现形式快速分清文章主次、把握书中内容的一种技能(做到这一点不简单，但特别重要)。 这就要求学生必需多读书，留意了解不同阅读材料的特点和阅读技巧，加强读思结合，并且有意识的加快阅读速度，渐渐形成阅读技能。 2.做好笔记 做笔记有助于对学问的理解和记忆，是一种必需把握的技能。初中生的学习笔记主要有课堂笔记、（读书笔记）和复习笔记等。课堂笔记应留意结合课文对教师所讲内容进展记录，不能全抄全录教师的板书，读书笔记应留意做好圈点勾画，所谓“不动笔墨不读书”。 复习笔记应留意做好学问的归纳整理，如常常读错的字音、写错的字形，常用文言实、虚词等，理清学问构造和联系。需要特殊指出的是，不管哪种笔记都要做好疑难问题的记录，便于集中处理。
