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1、模型与原型制作导学案 多功能课桌笔筒模型制作环节一 发现问题 明确设计要求 教室学生课桌没有专门的文具用品收纳空间，同学们平时在使用过程中，会出现笔、橡皮等文具用品易掉落、易损坏、易丢失、杂乱、不易寻找等问题，那么如何处理呢？可以设计一个多功能课桌笔筒，解决上述问题。 多功能课桌笔筒设计要求1. 收纳、整理文具；2.结构设计合理，牢固、耐用；3.尺寸限定（高15cm.宽10cm.长15cm)4.外形美观大方。环节二 制定设计方案、评价优化方案环节三 原型或模型制作一、原型与模型原型： 。模型： 。模型制作的意义：（1）是产品设计过程中的一个重要环节，它是一种技术方法。（2）模型制作过程是设计思
2、想体现过程，也是发展构思的创造性过程。（3）它可以使设计对象具体化，以有利于设计者把握设计的可靠性。通过制作模型来检验产品的造型、结构以及零部件的装配关系。 二、多功能课桌笔筒模型制作1、 课前准备：材料：3毫米厚的pvc板；工具：美工刀，铅笔、直角尺、直尺、切割垫板、强力胶等2、 制作模型的基本步骤看图备料下料构件制作组装 思考：动手之前，思考该如何分工，才能在最短的时间内完成作品？（1） 看图备料a. 根据图样作形体分析，多功能课桌笔筒由哪些构件组成，分析各构件尺寸、形状、尺寸。b. 画出备料图，图上标注各构件的名称与尺寸，便于识读。（2） 下料（画线切割）a. 按备料图在pvc板上画线，
3、划线应准确。画线时，要利用直角尺以一边紧靠板边为基准。b. 对材料进行切割加工，为避免切歪，眼睛要注视划线，使刀片与划线始终在同一平面内。c. 切割时需要缓慢匀速，动作流畅，可避免出现过多的毛刺。d. 切割时注意安全。（3） 构件制作a. 确定合适的联接方式， 分析哪些构件需要去除多余的毛料。（pvc板厚度：3mm）b. 粘合时使用强力胶，切忌戴手套操作；c. 粘合时，将胶水涂抹在需连接的位置，即刻粘接；使用后，将盖子旋紧；d. 切忌胶水接触到皮肤，遇到安全问题，及时报告老师。（4） 组装a. 按照设计图纸将各构件组装。b. 对模型进行表面涂饰工序。环节四 技术实践活动多功能课桌笔筒制作1、 下料时如何进行设计能够实现最省用料？2、 划画时怎样实现精准操作！ 3、 如何实现有效的分工合作，提高制作效率？关键词：合作4、制作过程中哪些环节需要注意操作安全，牢记谨慎、安全。环节五 活动交流总结1、展示作品的结构与功能。2、制作过程中遇到的问题。3、动手操作的心得。4、对作品的美化预期。5、看看设计和制作有没有不合理的地方？有何方法改进？
