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1、华中科技大学英语二学位毕业设计（书评）规范化要求一、 毕业设计（书评）包括阅读和书评两个部分。阅读所选择的书籍可以是文学作品，也可以是学生感兴趣的专业书籍；选择的书籍所用语言可以是中文的，也可以是英语的；学生可就整个书籍发表意见，也可以是评论其中重点章节或主要理论等。所选书籍必须经过指导教师认可，一经商定就不能随意更改。二、 书评用英语撰写，长度为5000英语单词左右，计算机打印。三、 教师职责：与学生商定书籍；回答学生阅读中遇到的问题；经常与学生联系并指导 学生撰写书评；按照书评水平给出成绩。四、 学生职责：与导师商定书籍，认真阅读所选择的书籍；在导师的指导下撰写书评；主动与指导教师联系，并
2、按时上交打印稿。五、 毕业设计（书评）文本结构规范（按以下顺序排列）1）封面：封面应包括题目：A Review of the Book Title 封面应包括院系、专业、学生姓名、英语二学位中的班级、指导教师姓名等。2）毕业设计（书评）任务书，其中第一项为“书名”，第二项为“主要内容”，第三项为“任务要求”，填写“内容正确，语言通顺、流畅，无有或少有语法错误，计算机打印，上交磁盘”；第四项为“同组设计者”，填写自己导师指导的其他同学的名字；第五项“主要参考文献”填写6项中英文参考书目；3) 中文摘要，内容包括：a. 汉语题目（三号字，黑体，居中，本页开始注i. ii. 页码）b.“摘要”（四号
3、字，黑体，居中）(a, b之间空两行)c. 正文（首行用TAB键，小四号字，500汉字左右）d. 关键词（3至5个，各词之间空3键，如：关键词（小四号字）：翻译 文化部 策略4）英文摘要（另起一页），内容与中文摘要各项相同，改为英文。如： Key Words（小四号字）: translation culture strategies5）目录内容如下Contents（3号字，居中，黑体）摘要（左对齐，四号字，黑体）Abstract 1. Introduction（一级标题，左对齐，四号字，黑体。下同）(为什么要评论该书籍，即选取本书的原因、意义等, 约500单词）2. About the Aut
4、hor（各单词首字母大写，虚词除外，下同）（该书的作者简介、写作背景等, 约500单词）3. About the Book 3.1 the main content （二级标题，各单词首字母大写，虚词除外，小四号字，下同）(主要内容、主要观点等，约1000单词）： 3.2 Previous Reviews （同行评价、该书的优点及不足，约1000单词）4My Comments (学生对该书主题、主要观点、人物、故事情节、语言、写作手法的看法、评价约2000单词） 4.1 视具体内容而定 （二级标题格式） 4.2视具体内容而定（二级标题格式）Acknowledgements (前面不标顺序号，此
5、部分可有可无)Bibliography (前面不标顺序号) Appendix（根据文章内容确定，此部分可有可无，前面不标顺序号） 6）全文的正文部分用英文五号字撰写，注意以下格式问题：a. 每部分开头另起页；b. Introduction 之前的内容用i, ii 标注页码，自Introduction开始用1. 2. 标注页码, 底部居中注;c. 每部分的标题与正文之间空两行，正文每段开头用TAB键，段与段之间不空行；d参考文献Bibliography （四号字，黑体，左对齐，与具体文献之间空两行), 格式为：期刊著者，出版年，题名，期刊名称，卷号（期号），起始页码。书籍著者，出版年，书名，出版
6、地：出版者。如：1 Bolinger, D. 1965. The Atomization of MeaningJ. Language 41,555-573.2 Nation, I.S.P. 1990. Teaching and Learning VocabularyM. New York: Newbury House Publisher.3吕叔湘、饶长溶，1981，试论非谓语形容词J，中国语文第二期，80-85。4 王左良，1985，英语文体研究M，北京：外语教学与研究出版社。毕业设计（论文）的形式审查应在毕业答辩前完成，形成审查合格者由审查小组签字后方能参加答辩。凡形式审查不合格者，应令其返工，直到达到要求为止。
