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1、2009届生物学科纠错练习 编号032 植物激素调节单元测试一.选择题1.某校生物兴趣小组把一个胚芽鞘尖端放在一块琼脂块上，琼脂块的中央被云母片隔开，同时被一个纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照（如图所示）。经过以下三种方法处理一段时间：仅纸盒转转、仅胚芽鞘的琼脂块转动、整个装置同时转动，然后分别把A、B所示琼脂块放在三个切尖端胚芽鞘的切口上（如图）。胚芽鞘的生长状况分别A直立生长、向右弯曲生长、向右弯曲生长B向左弯曲生长、直立生长、向右弯曲生长C向左弯曲生长、向右弯曲生长、直立生长D向右弯曲生长、直立生长、向右弯曲生长2.下图左侧为燕麦胚芽鞘所做的处理，那么一段时间后，右侧在图示位置时，其
2、生长情况依次是A向右弯曲 向右弯曲 向右弯曲 B向右弯曲 向右弯曲 向左弯曲C向左弯曲 直立生长 向右弯曲 D向右弯曲 直立生长 向左弯曲3.分析右图，对生长素分布、运输、生理作用等不科学的解释是A左侧生长素含量高，生长快 B生长素的运输方式为主动运输C生长素浓度高低依次是DCBA D根部生长也表现出顶端优势现象4.对果树进行空中压条时，把压条的树皮环割一圈，环割以下的侧芽会迅速发育成侧枝，这是因为A顶芽不再合成生长素 B环割以下的侧芽部位生长素浓度降低C环割以下的侧芽部位生长素浓度升高 D伤口处合成大量生长素5.在农业生产中，用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物间的双
3、子叶杂草、右图表示生长素浓度对两类植物生长的影响，则A、B曲线分别表示何类植物，以及应当选用生长素类似物的浓度是A单子叶植物、双子叶植物；a点浓度B双子叶植物、单子叶植物；b点浓度C单子叶植物、双子叶植物；b点浓度D双子叶植物、单子叶植物；c点浓度6.下图示扦插的四种葡萄枝条，其中最易成活的是：7.下列关于植物激素的叙述，不正确的是A用赤霉素处理芹菜，可以使食用的叶柄增长B生长素能促进生长，但它的作用又会被乙烯所抵消。C幼根、幼芽中中含较多的赤霉素和细胞分裂素，但不含乙烯和脱落酸。D啤酒生产中，利用赤霉素处理大麦，可以降低成本，同时不影响啤酒品质。8.下列不能解除植物顶端优势的措施是A去掉顶芽
4、B在去掉顶芽的断口处放一块含有生长素的羊毛脂C在去掉顶芽的断口处放一块含有细胞分裂素的羊毛脂D在去掉顶芽的断口处放上琼脂小块9.用适宜浓度的生长素溶液处理未受粉的番茄雌蕊柱头，可以得到无籽番茄，这种果实的细胞中染色体数目为A与卵细胞染色体数目一样 B与体细胞染色体数目一样C比受精卵染色体数目多一倍 D比受精卵染色体数目减少一半10.下列与植物激素调节相关的叙述中正确的是A产生顶端优势现象的主要原因是侧芽对生长素浓度的反应比顶芽敏感B田间喷洒2，4-D可杀死杂草，这说明生长素在植物竞争中发挥重要作用C植物的向光性不仅受到生长素的调节，还受到生长抑制物的影响D植物组织培养的脱分化阶段受细胞分裂素的
5、影响，再分化阶段受生长素影响11.关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用，符合实际的是：A黄瓜结构后，喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落B利用低浓度2，4-D作除草剂，可抑制农田中杂草生长C用一定浓度赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物，使植株增高D番茄开花后，喷洒一定浓度的乙烯利溶液，可促进子房发育成果实12.如右图所示，甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位，丙、丁、戊、则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位，从不同方向照光，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是A.甲不生长也不弯曲、乙直立生长、丙向左生长、丁直立生长、戊向右生长B.甲直立生长、乙向右生长、丙向左生长、丁不
6、生长，也不弯曲、戊向左生长C.甲向左生长、乙向右生长、丙直立生长、丁向右生长、戊向左生长D.甲直立生长、乙向右生长、丙直立生长、丁不生长也不弯曲、戊向右生长13.生长素在植物体内的运输，主要是从植物体形态学的上端向下端运输，不能倒转过来运输。其原因最可能是A地心引力的作用 B能量的供应所致C载体的分布所造成 D光照方向的影响14.某生物兴趣小组利用2,4D进行了如下实验： 分配不同浓度的2,4D溶液共6组；选取生理状况相同的桂花枝条，均分6组，将插条下端分别浸泡在不同浓度的2,4-D溶液中，10分钟后取出，进行无土栽培；一段时间后取出，统计每组枝条生根数目并计算平均值，结果如下表： 2，4D浓
7、度（mol/L）010-1510-1410-1310-1210-11生 根 数2.03.87.29.415.120.3根据以上实验，可以得到的结论是A.促进桂花枝条扦插生根的最适2,4D 浓度是10-11 mol/LB.一定浓度的2,4D溶液对植物生根具有明显的促进作用C.超过一定浓度的2,4-D 溶液对植物生根有抑制作用D.相同浓度的2,4-D溶液和生长素溶液对插枝生根的作用相同15.(多选)某同学发现了一株花色奇特的杜鹃花，于是采摘了部分枝条，打算用扦插的方式进行繁殖。下列关于该实验的叙述，正确的是A.采摘的枝条中，芽较多的较嫩枝条相对来说更容易生根B.生长素促进生根效果与生长素处理枝条的
8、时间长短成正比C.生长素类似物有一定的毒性，实验结束后应妥善处理废液D.可发现两个不同的生长素浓度，促进根生长的效果相同16.植物茎的向光性是由于单侧光照引起了：A呼吸作用加强 B蒸腾速度加快C生长素不均匀分布 D光合作用增强 17在菜豆的幼根处作上标记如下图。置于适宜条件下，几天后，能正确表示该根生长情况的是A. B. C. D.18.感染赤霉菌而患恶苗病的水稻，要比周围的健康植株高50%以上，由此可推测赤霉菌：A能产生赤霉素，促进细胞伸长 B能产生促进植株增高的植物激素 C能产生赤霉素，促进植株发育 D能产生促进植株增高的特殊物质19.用适宜浓度的生长素和赤霉素的不同组合分别处理幼茎切段。
9、下图为幼茎切段的平均伸长量随时间的变化曲线。据图可说明A植物激素间具有协同作用 B植物激素间具有拮抗作用C植物激素间具有反馈调节作用 D植物激素间具有连锁调节作用20.下列生理现象不需要其他部位供应生长素的是：A杨树顶芽的生长 B燕麦胚芽鞘尖端以下部位的弯曲生长C番茄子房发育成果实 D梨树侧芽萌发的抑制21.植物激素在农业生产和园林绿化方面得到广泛的应用，下列说法不正确的是：A利用生长素类似物合成除草剂，可清除农田和园林杂草或抑制杂草生长。B在园林栽培中，可用赤霉素来促进植物细胞伸长，使植株增高。C在进行组织培养时，在培养基中加入适量的细胞分裂素可促进细胞分裂。D在果树挂果时，利用乙烯利促进果
10、实细胞体积增大22.某植物正常授粉形成幼果后，用较高浓度的生长素类似物喷洒幼果，可能出现的是：A种子明显增多 B形成无籽果实C部分果实脱落 D果实生长不受影响二.简答题23.如图的实验装置，幼苗B已切去根尖。请分析，数日后幼苗的生长现象及其原因。（1）数日后，幼苗A的胚根向下弯曲生长，B、C的胚根在生长及弯曲方面有何变化？_、_。（2）幼苗A胚根向下弯曲生长与外界刺激改变生长素的分布有关。生长素在胚根的远地端分布_（多、少），其生长_（快、慢）；幼苗A茎的生长素在远地端分布_（多、少），其生长_（快、慢）。根与茎同受地心引力的影响，生长方向却不同，请根据生长素作用特点，分析其原因_。（3）分析幼苗C胚根的生长与弯曲情况，可得出什么结论？_。二.简答题1、D2、C3、C 4、B 5、D 6、C7、C8、B 9、B 10、C10、C12D、13、C14、B15、ACD16、C 17、B、18、D、19、A20、A21、D、22C23（1）B停止生长 C向上弯曲生长 （2）少 快 少 慢生长素作用具有二重性与相关性（对不同器官的最适浓度不同） （3）说明胚根受水、地心引力的共同作用，是各种因素综合作用的反应。说明胚根受水刺激的影响（向水性）大于地心引力（向地性）1
