七年级历史《承上启下的魏晋南北朝文化(二)》学案2.doc

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1、七年级历史(上册)学案第22课 承上启下的魏晋南北朝文化(二)【课标要求】 列举古代书法、绘画、雕塑、音乐、舞蹈、等方面的主要成就。【学习目标】 知识目标:了解魏晋南北朝时期的重要艺术与思想成就:王羲之与兰亭序;顾恺之与女史箴图洛神赋图;范缜与神灭论;云冈石窟和龙门石窟。 能力目标:通过学习本课,培养艺术修养和文物鉴赏能力,批判地继承古代优秀文化遗产的能力。 情感目标:培养自己的艺术修养,树立爱护文物古迹的意识。【学习重点】王羲之的书法、顾恺之与女史箴图和洛神赋图。【学习难点】“大放光彩的书画艺术”又是本课的难点。【学习过程】一、自主学习,自我检测围绕本课,制作并完成以下表格,以便梳理知识。类

2、别书法绘画石窟艺术代表人物代表作品二、交流展示 ,合作探究1.请列举魏晋、南北朝时期的艺术成就。(包括作者、生活的年代、代表作、艺术特点。)2.佛教自西汉末年传入中国后,对我国文化的发展产生了极大影响。石窟艺术是佛教艺术的代表,这些石窟是中华民族文化的精华,是我国古代劳动人民用自己的聪明才智雕凿出来的。你知道魏晋南北朝时期有哪些石窟吗?谈谈你对佛教影响的认识。3.观察下图,回答问题:这是哪一书法的摹本?此书法在书法史上有何美誉?21世纪教育网此书法创作者是谁?生活在哪个朝代?他的字有何特点?后人对他的尊称是什么?来源:21世纪教育网三、拓展延伸,感悟历史 一千六百多年前,有这样一位画家,他答应

3、为一座新落成的寺庙捐款一百万铜钱。他的捐款方式很奇怪。寺庙要落成的时候,他把自己关在一个便殿里作画,画好后,对住持说,从明天起,你们打开这座殿门,第一天来看画的,每人要施钱十万,第二天来看画的,每人要施钱五万,第三天以后,随人施舍。结果连续几天,争着来看的人山人海;三天不到,寺庙就得到了好几百万钱。壁上的金粟如来面带笑容,眼睛好像会说话,抬脚像要走出墙壁,全身的光彩,把整个便殿照得金亮金亮。1.故事中的画家指的是谁?2.你判断的依据是什么?四、知识整合五、巩固练习1.“飘若浮云,矫若惊龙”是对谁作品的高度评价( )A.王羲之 B.顾恺之 C.颜真卿 D.柳公权2.书法逐渐成为一种艺术是在什么时

4、候?( )A.战国 B.东汉末年 C.魏晋时期 D.南北朝3.云冈石窟、龙门石窟反映的是我国什么时期的佛教艺术( )A.秦汉时期 B.南北朝时期 C.隋唐时期 D.五代时期4.书法家王羲之生活的时期是( )A.三国B.西晋C.东晋D.南北朝5.在三国两晋南北朝时期的文化艺术中,最能体现中外文化交融的是( )A.绘画 B.书法C.石窟D.诗歌6阅读下列材料,回答问题:材料一 2008年北京奥运会会徽:“中国印,舞动的北京”材料二 在战国时代,我国已普遍使用印章(用木、石等材料雕刻而成的图像章)。如果把“中国印,舞动的北京”看做一个汉字“京”,它便是奥运会会徽史上第一次汉字字形书法的引进。如果把“

5、中国印,舞动的北京”当做一个“人”形画,它便是东方绘画表现手法上的一次杰出应用。她将当之无愧地成为奥林匹克运动视觉形象史上的一座艺术丰碑。 -北京2008奥运会会徽说明(1)根据材料一、材料二结合所学知识,说明2008年北京奥运会会徽融合了中国哪几种传统艺术形式。(2)上述传统艺术形式在我国古代都有着辉煌的成就,涌现出了许多著名的艺术家。请你选择两种艺术形式,根据所学历史教材,各说出两位我国古代艺术名家。 (3)请从展示和弘扬中国传统艺术的角度,为2008年奥运会期间的文艺表演或宣传设计两项活动。六、中考链接1.(2010南京)有一书法作品,全篇324字,凡重复的字,写法各不相同,笔法之玄妙,

6、似有神助,有“天下第一行书”的美誉,该作品是( )A.兰亭序 B.九成宫碑 C.颜氏家庙碑 D.玄秘塔碑2.(2010连云港)右图书法作品有“飘若浮云,矫若惊龙”美称。这一作品的首书者是( )A王羲之 B顾恺之 C李白 D苏轼3.(河南中考题)文字是人类文明的重要标志,文字的产生和演变见证并记录了世界文明发展历程。观察下面中国汉字“马”的演变图,回答问题。(1)甲骨文出现于什么朝代?要进一步考察研究甲骨文,应该访问河南的哪一座城市?来源:21世纪教育网(2)图片中中国文字由古到今的演变历程,显示出中华文明的什么特征?21世纪教育网(3)在世界历史的长河中,其它地区也产生了一些影响深远的古代文字

7、,请举出一例。第22课 承上启下的魏晋南北朝文化(二)参考答案一、 自主学习,自我检测 见课本来源:21世纪教育网二、交流展示,合作探究1.东晋 王羲之 兰亭序 “飘若浮云,矫若惊龙” 集前代书法之大成 东晋 顾恺之 洛神赋图女史箴图绘画出色 题材广泛 南北朝 龙门石窟 云冈石窟 吸收了绘画、雕塑、佛教等艺术形式,代表了当时最高的艺术成就。2.河南洛阳龙门石窟 山西大同云冈石窟。 佛教传入后为历代统治者作为麻痹人民思想的工具,削弱了人们的反抗意志。同时佛教对中国文化产生深远的影响,如小说、绘画、石窟艺术、建筑等。3(1)兰亭序 “天下第一行书”(2)王羲之 东晋 (3)端秀清新 “飘若浮云 矫若惊龙” 书圣三、拓展延伸,感悟历史1.顾恺之 2.见材料五、巩固练习1.A 2.B 3.B 4.C 5.C6.(1)书法 印章(雕刻、雕塑) 舞蹈 绘画(2)书法:王羲之 颜真卿 柳公权 苏轼 米芾 黄庭坚 蔡襄 董其昌等 绘画:顾恺之 吴道子 阎立本 张择端 徐渭等。(3)戏曲欣赏 舞蹈 诗词朗诵 书画展等。 六、中考链接1A 2A3.(1)商朝 安阳(2)一脉相承、源远流长、传承、悠久、不断创新等。(3)略

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