【精品】沪教版九年级化学专题汇编:第2章由多种物质组成的空气

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1、精品化学教学资料第二章 我们身边的物质由多种物质组成的空气1下列说法中正确的是( ) A空气是由氧气和氮气组成的 B没有颜色、没有气味的气体一定是空气 C氧气约占空气质量的21,氮气约占空气质量的78 D空气中氮气和氧气的体积比约为4:12按体积计算,在空气的组成中,含量最多的气体是 ( ) A氧气 B稀有气体 C氮气 D二氧化碳3若将1L空气中的氧气全部除去,余下的气体体积与下列哪个数值最接近?( )A0.2 L B. 0.21 L C0.78 L D0.79 L4为了经久耐用,在灯泡中可填充的气体是 ( ) A氧气 B氮气 C二氧化碳 D二氧化硫5下列物质中,属于纯净物的是( ) A清新的

2、空气 B冰红茶 C清洁的海水 D冰醋酸6首先得出空气的主要成分是氮气和氧气这一结论的科学家是( ) A瑞典化学家舍勒 B. 法国化学家拉瓦锡 C,意大利化学家阿伏加德罗 D俄国化学家门捷列夫7成年人每分钟需要吸入8 L氧气,大约需要吸人空气的体积是( )A. 50 L B 40 L C30 L D20 L8我们知道食物较长时间露置在空气中就会变质,这主要是由于空气中含有( ) A氧气 B氮气 C二氧化碳 D稀有气体9空气的成分有:氧气;二氧化碳;氮气;稀有气体。按其所占体积分数由多到少的顺序排列的是 ( ) A B. C D10下列关于氮气的说法错误的是( ) A. 氮气在食品贮存时可作保护气

3、 B制作氮肥,作为促进农作物生长的肥料 C常温下氮气的化学性质不活泼,很难与其他物质发生反应 D常温下氮气可以支持燃烧11在实施大面积人工降雨,其中使用了液氮作增雨剂。请推测下列说法中正确的是( ) A. 液氮是一种溶液 B液氮会污染环境,应严格控制使用 C降落的雨滴中将含有大量的液氮D液氮汽化使空气中的水蒸气凝结成水珠落下12下图是地球和火星的大气组成(体积分数)示意图。下列说法中正确的是( ) A地球和火星的大气中氧气的体积分数相同 B地球和火星的大气中都含有氮气 C地球和火星的大气中二氧化碳的体积分数相同 D地球和火星的大气组成完全相同13近年探测火星形成一个热潮,相继有“火星快车”“机

4、遇号”“勇气号”飞临火星上空和登陆火星,使人们对火星的认识有了很大提高。火星上大气的主要成分是二量化碳(95),还有少量氮气、氩气,大气压为600Pa700 Pa,火星有自转和公转火星上温度极低,为-90-5。火星上已发现有液态水存在过的证据。根据以上情况判断下列说法中正确的是( ) A声音在火星大气中无法传播 B铁在火星上不易生锈 C因为没有氧气。火星上不可能存在生命 D火星上不会形成风14下列物质中属于混合物的是_,属于纯净物的是_。(填序号) 海水 水蒸气 白酒 二氧化碳 液态空气 氮气 加碘食盐15阅读下图有关“空气成分”的卡通图,填写空白:16空气成分中体积分数最大的物质是_ ;地壳

5、中含量最多的金属元素与氧元素所形成化合物的名称为_。17现有氧气、二氧化碳、氮气、稀有气体四种物质。请用上述物质的序号填空。空气是一种重要的自然资源,空气中各种成分可以广泛应用于生产和生活中。其中_约占空气体积的78,是工业上生产硝酸和化肥的重要原料;人类维持生命不可缺少的气体是_燃料燃烧也离不开它;虽然几乎不与任何物质发生化学反应,但是也有很广泛的用途,如制造电光源等;_是植物进行光合作用不可缺少的物质.18已知标准状况下,空气的密度为1.293 gL,氧气的密度为l.429 gL。现有标准状况下的空气1000 mL,试计算其中含氧气的质量。19空气看不见也摸不着,你能设计简单的实验证明它的

6、存在吗?请说出操作过程、实验现象及结论20拉瓦锡为了研究空气的成分曾把金属汞放在密闭容器中加热,得到了一种红色粉末氧化汞将该红色粉末加强热,又得到了汞和氧气,试写出上述两个化学反应的文字表达式:_:21立即塞上瓶塞,当白磷火焰熄灭后,瓶内的温度恢复到室温,这时打开瓶塞比原先要费力。这是为什么呢?22随着人们生活质量的提高,人们对于室内环境对自身和家人健康的影响越来越关注。那么,如何判断你和你的家人生活、学习和工作的环境是否安全和健康呢?请你选择家中的常用物品,设计简单的实验收集家中的空气,以备检测。请写出收集空气所用物品、步骤及依据的基本原理,完成下表内容。23如图所示,为测定空气中氧气的体积

7、含量,将钟罩放入盛水的水槽中,将钟罩内水面以上的容积分为5等份。在燃烧匙内盛有红磷,用酒精灯点燃后,立即插入钟罩内。 回答下列问题。 (1)写出红磷燃烧的化学反应的文字表达式:_。(2)甲学生用上述装置实验时,发现钟罩内的液面不能升至l处,原因可能是_。(请写出两种)(3)由该实验还可推知氮气的某些性质,请写出一点: _。(4)乙同学在实验时用木炭代替了红磷,你认为是否可行?并请说明理由:_。若认为不可行,请提出改进办法,以保证乙同学用木炭所做的实验成功:_。参考答案1D 2C 3D 4B 5D 6B 7B 8A 9D 10D 11D12B 13B14 1521 氮气0.0316氮气 二氧化二铝 17 180.300 09 g19将字玻璃杯倒立在水中,水不能全部进入,证明空气是存在的;用针筒抽取一定体积的空气。然后注入水中看到水中有气泡冒出,可证明空气是存在的。20 21磷燃烧消耗了瓶内氧气,使其含埴减少,瓶内压强小于外界大气压。22玻璃杯、玻璃片(杯盖)、水在室外用玻璃杯装满水,拿到需收集气体的房间,将水倒 掉过一会儿盖上玻璃片(或杯盖)即可 空气不易溶于水23(1) (2)红磷不足量或装置漏气等 (3)氮气难溶于水,不支持燃烧等 (4)不可行,因为木炭燃烧生成的二氧化碳气体补充了消耗掉的氧气,不会使钟罩内 气体压强变小将水槽中的水换为澄清石灰水23A

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