一年级班主任工作总结与一年级班主任教学工作总结汇编doc.docx

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1、一年级班主任工作总结与一年级班主任教课工作总结汇编.doc2018年小学一年级班主任工作总结范文与2018年小学一年级班主任授课工作总结范文汇编2018年小学一年级班主任工作总结范文在由勇敢松手的高年级到低年级的事无巨细的繁琐中,将结束一学期的繁忙与充分,却也忙得宽慰而幸福着。因为我在做了以下工作的人过程中看到了学生的进步和成长。一、优异行为习惯的培养在学习“守则”、“规范”、校规、班规中让学生知道该做什么不该做什么,在此基础上不强硬要修业生怎么做,而是主要以一种方式让学生自觉自觉的养成好习惯。于是,我在班里悬挂写有“夸耀”和“责怪”两栏的小黑板,对每日严重违纪的学生实时责怪教育,对好人好事或

2、表现优异的学生实时夸耀成立典范。每周的“看谁的智慧星最多”的评选中,评选波及学习、卫生、纪律等包括课内外方方面面,在此活动过程中,我看到了学生的自我管理和积极进步。二、关怀爱惜每个学生,特别是对特别学生的爱刚踏进小学门槛的学生,更希望获取教师的关怀、支持和指导,获取教师的关爱。因此,我特别注意关怀学生、爱惜学生、帮助学生、理解学生,从学生的细微表现中,捕捉学生思想感情的起伏变化,科学地展望问题的趋势,把问题解决在萌芽状态之中。在办理学生出错时要沉着、礼让、宽容。经过适合的方式解决问题,让学生从内心产生对老师的敬重感,我的追求在于学生全面健康快乐地成长。我无论是为查悦热饭菜,为吴飞阳擦洗摔脏的手

3、脸和衣裤,为阮恩熙/第1页共10页擦洗鼻血都了他温暖依靠,进而有了校园生活的安全感。父亲母亲在福建打工寄住伯父家的居梦月,素来内向的不张口度数更不张口,在我近一学期的关和努力下,在近期末十二月中旬的某一天,于张口了一个。我之不已。三、培养优异的班集体在班管理中,我力争运用丰富、生、形象的教育言,启示学生的心灵,要陶冶学生的情操。培养学生自主、自治、自立的能力和精神,使学生班主人翁的作用。班上也涌出很多好人好事,金雅琪、叶昊、吴琳、悦主打同学撒落的菜,整理桌,没巾的同学擦鼻涕等。几十名学生的思想,情,个性等千差万,组成了班主任工作的复杂,千万化。教育方法施上,我努力做到正确、及、适当。依照详细情

4、况灵便运用,因材、因、因人施教。依照二堡,学生极参加学校的各活,培养学生参加意,比方冬运会咱一年与二年比力殊,无是拔河是体操的比等各目,果都不留念,但以此活作学生挫折教育的源,培养他集体荣誉感和正确待名次的意。在班上睁开“一帮一”活,先学生立助人精神,培养大家好才是真的好的意,同陪养待生虚心学不断步的上心。先后,最共同步促班集体的先性。四、班干部的培养班干部依照适改,并以培,学生有机会和自我管理意。明确班干,采纳班干部流日制度,但直到在期第2页共10页末我才看到了班干部所发挥的积极作用。指导他们如实填写班级日志,作为周五评选依照之一。五、主动与科任教师交流、家校联手,共同为学生的全面健康快乐成

5、长凝会协力。班主任只靠个人的力量来达成对学生的全部教育任务是不可以能的。因此我注意协调任课教师,特别与是同时教两个班数学的穆老师交流交流,辅助指导学生其他科学习。其他能聚家长等各样教育力量,充分调换各方面的积极因素,对学生进行协调一致的影响。一年级学生,学习用品的准备,洗头洗浴等都离不开家长的管理,因此与家长交流就显得格外重要。除了学校一致规定的半期家长会,我班开学第一天就是师生家长同堂的交流和9月中下旬的家长会,参加率百分之百,平时学生精神状态,身体健康等问题也实时联系家长,保证学会僧安全健康快乐成长。六、其他在本学期班级管理中,我努力达到以下境地:“严”而不“厉”。因为我认识到对学生严格要

6、求都是正当必要的,缺乏严格要求,任凭自流,是对学生不负责任。但严格不等于严格,严格意味着教师态度的强硬、坚决和偏执,严格会使学生产生惧怕退却心理。长此过去,依靠性、神经质、敌意等不良心理都会从这种难以忍耐的重压下滋生。保护、敬爱学生的人格和自尊心。对学生的缺点与不足,防范了不分场合当众揭短,挖苦讽刺,致使致使自尊心和自信心的完好损坏的悲剧。总之,我向来努力着用热爱、奉献、高度的责任感,公正、坚毅不拔的意志和诚挚的心;不断的自我反思、努力地丰富充盈自己,使第3页共10页自己不愧于太阳底下最光芒的事业。第4页共10页2018年小学一年级班主任授课工作总结范文篇一:班主任工作总结小学一年级学生是涌动

7、着无量活力的生命体,是教育的起点和归宿。面对学生,祖国的未来,我们要做一个真实存心义的班主任,素质教育要求我们要面向全体学生,为学生服好务,使学生的思想道德、文化科学、劳动技术、身体心理素质获取全面友好地发展,我们的班级管理终究该怎样阅读学生个体,提升学生学习生活及生命的质量呢?在过去的一学期里,我们班在学校的一致组织、领导和同学们的共同努力下及任课老师的鼎力支持和配合下,各项工作顺利睁开,安全、学习、工作等方面都获取较突出的成绩,现将我所做的一些工作总结以下:一、做好学生的思想工作,培养学生优异的道德质量,净化学生的心灵,努力培养德智体全面发展的人才。做好学生的思想工作从两方面下手,一是重视

8、每周的班会课,开好班会课;二是重视与学生的思想交流,多与学生谈心。重视班会,开好班会,为的是在班中形成正确的舆论导向,形成优异的班风、学风,为学生供应一个好的大环境,重视的是学生的共性。为配合学校各项工作的落实,我们班积极睁开了很多有益于学生身心健康发展的活动,让学生在活动中明事理、长见解。学生自尊心也很强,直接的责怪换回来的可能是思想的反叛,利用班会课对学生进行思想教育的利处,就是防范单一重复的责怪说教而惹起学生的讨厌,简单为学生接受,能确实帮助学生澄清思想上的模糊认识,提升学生的思想境地。但开班会课不用然都要等到每周二下午第四节,可利用一些琐碎的又不影响学科学习的时间开短小干练的班会也能获

9、取优异的收效。第5页共10页不用长篇大论,班主任把实时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来,对事不对人,进行警告性的引导教育,经常能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。而重视与学生的思想交流,多与学生谈心,重视的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心,实时对学生进行针对性的教育。用个人的魅力征服学生,用自己的热情和活力传染学生。表现在学习、生活的方方面面。做任何事情,必然要从学生的角度去考虑,为学生利益着想,学生才易于接受。在这个时候,我就是他们的好朋友,尽量为他们排难解忧,也正因这样,我获取了班上大部分学生的喜爱和相信。二、加强班级管理,培养优异的学风、班风,深入全

10、面地认识学生,努力培养“团结、严格、爽朗、奋进”的班集体。四年级的学生思想、心理发展、变化很快。因此,对学生的思想工作显得特别复杂和重要。在这个学期里,我的班级管理工作主要从三方面推行:一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,经过各样方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进步心,渐渐形成优异的思想行为质量;又注意指导学生怎样进行自我管理,培养他们多方面的能力,松手让学生自我设计、自我组织各样教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体;还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调控自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是“包袱”。在这点上,特别值得

11、一提的是班干部的采纳,这是让学生自治的重要路子。班主任的管理代表的是学校的管理,无论班主任怎样怡颜悦色都带有不容思疑的声威性,也难免有不被理解和接受的时候,经过班干部的协调,经常能够取欢乐想不到的收效。班干部起的是辅助班主任管理班级的第6页共10页作用,他们接受班主任的指导,又实时向班主任反应班级情况和同学们的思想动向;他们分工管理班级的各项事务,同时又是一个团结合作的整体。选好班干部,不单有益于班级管理,而且有益于全体学生共同发展。培养学生担当班干部,是培养学生能力、提升学生素质的一种很有效的方法,如培养其组织能力、管理能力、社交能力、语言表达能力等,还能够培养其关怀集体、关怀他人、乐于奉献

12、、积极进步等优异的思想质量。多培养班干部有益于多半学生全面发展。经过班干部管理班级,让学生自治自理,培养、锻炼学生的管理、自制能力。同时,做好宏观的调控,做好班级的带头人、带路人,把好方向关,率领学生不断前进、不断发展,促使他们全面发展,健康成长。使班级管理工作向着健康的方向发展。三、积极抓好后进生的转变工作,努力使后进生以失败者来,以成功者走。后进生的教育和管理素来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育授课质量提升至关重要的一环。每个学生都享有受教育、受锻炼的基本权益,关注后进生是敬爱学生享有这些权益的重要表现。在这方面,我作为班主任第一做到了以正确的态度对待他们,深入检查摸底,搞清他们

13、因此成为差生的原因,做到了因材施教,对他们各处诚挚相待,时时耐心相帮,真实做他们的贴心朋友、最可相信的朋友;实时对他们加强心理开导,帮助他们除去或减少各样心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,尽量挖掘他们身上的“闪光点”,调换他们的积极因素,培养他们的主人意识,使其内在潜力获取充散发挥。其他,我还创立条件和机会让后进生表现其长处和长处,实时赞美他们,使他们品尝到成功的欢乐和欢乐。关于屡教不改的学生,一第7页共10页方面能够选一些能辩明是非、有能力又与其比较相熟的班干部对其进行提示和帮助;另一方面,也是主要的方面,是班主任对其进行耐心的教育。“冰冻三尺非一日之寒”,要想后进生的心解冻不是不可以

14、能的事,也不是一天两天就能办到的事。惟有老师对他们的理解、敬爱和诚意、诚挚的温暖,才可能消解冰冻。确实,老师的关怀、关怀和关爱是翻开学生心灵之门的金钥匙,老师主动与后进生交流,多认识他们的思想状态,用诚挚的心去关怀、去帮助他们,他们是知道的、懂得的,最后也会被感人的。班主任坚信这一点,并努力推行,转变后进生才会有成功的转机。四、积极睁开好课外文体活动,做好早操、课间操、眼保健操,保护学生视力,加强学生的体质,提升学生的学习效率。高中学生学习任务比较深重,进行适合的体育活动不只有益于学生身体素质的提升,而且也有益于学习效率的提升。五、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好桥梁纽带作用。在与任课教师的交往中,我敬爱他们的建议,同时又把他们看作班级的主人,视为自己的伙伴、知音。凡事都主动地同任课教师磋商,倾听、采纳他们的建议。能够慎重地办理学生和任课教师的关系,在办理师生矛盾时,尽量防范了激化矛盾。在这方面,我平时注意多教育学生,让学生懂礼貌,敬爱老师的劳动,上课专心听讲,仔细达成作业,成立老师的声威,增进师生友情。六、抓好安全工作。安全维系着家家户户的生活,我向

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