6.1-金刚石、石墨和C60教学案.doc

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1、61金刚石、石墨和C60 教学案班级:初三( )姓名: 学科:化学 课型:新授 编者: 审核:备课组【学习目标】1、知道不同元素可以形成不同物质,同种元素也可以形成不同物质。2、了解金刚石、石墨和C60的主要物理性质和用途3、碳的化学性质【学习重点】金刚石、石墨和C60的主要物理性质和用途,碳的化学性质。【学习过程】一定向入境1旧知回顾单质: 由氧元素组成的单质有 和 ,由磷元素组成的单质有 和 。活性炭具有 性。2情境激趣:T钻石3揭题示标二自学建架知识模块(一)碳的单质个人自学1阅读:P104P106第1段,重点是结构、物理性质和用途。2建构:常见的碳单质有_ _、_ _和_ _。它们都是

2、由_元素组成的单质。金刚石: 结构 、化学式_、物质类别_ _, 金刚石是 色透明 形状的固体,经过仔细琢磨后,可制成_。 金刚石是天然存在的最_的物质,常用于_。 石墨:结构 、化学式_、物质类别_ _, 石墨是一种 色的,有金属光泽而不透明的 状固体。石墨很_ ,在纸上能留下划痕,可用于制_。石墨具有_性,可作润滑剂。 石墨还具有优良的_性,可用作_。无轨电车上的电刷是用石墨制作,体现了它的_ _ _性、 性和耐高温的性质。木炭、活性炭、焦炭、炭黑都是由_的微小晶体和少量杂质构成的。由于木炭、活性炭都具有_ _结构,因此具有_性。如:常利用木炭吸附异味和色素。活性炭的_比木炭还要强,如:防

3、毒面具里的滤毒罐就是利用_来吸附毒气的,制糖工业中也利用活性炭脱色以制白糖。木炭、活性炭的吸附性属于_变化(填“物理”或“化学”)。C60: C60分子是一种由_个碳原子构成的分子。C60在物质分类中属于 金刚石、石墨和C60的主要物理性质不同的原因是 3即学即练石墨可以作高温电炉的电极,是因为( )A能燃烧 B能传热 C很软 D熔点高能导电下列说法正确的是( )A、金刚石与石墨的各种性质都不相同 B、铅笔芯是由金属铅制成的,所以能导电C、金刚石是由碳元素组成的,所以能导电 D、金刚石是天然物质中最硬的物质下列各组物质中,前一种是单质,后一种是混合物的是( )A、石墨、铅笔芯 B、水蒸气、大理

4、石 C、盐酸、焦炭 D、金刚石、氧化铁金刚石和石墨的物理性质差异很大,是因为( )A碳原子内部结构不同 B元素组成不同C碳原子排列不同 D碳原子结构中,最外层电子数不同下列变化中属于化学变化的是( )A、用木炭给红糖溶液脱色 B、石墨在一定条件下转变为金刚石C、用金刚石可划玻璃 D、石墨粉末与粘土混合制成铅笔芯选择下列物质的编号填空:用来作黑火药的是( ) 做干电池电极的是( )作钻探机钻头的是( ) 做家庭净水剂的是( )通常用来作油墨原料的是( )A 金刚石 B石墨 C活性炭 D炭黑 E木炭下列说法中正确的是( )A、 由同种元素组成的物质可能是混合物B、 目前人们发现了114种元素,也就

5、是说发现了114种单质C、由同种元素组成的物质一定是单质D、 碳的各种单质的化学性质不同如图所示,将几块经过烘烤并放冷的木炭(或活性炭)投入到盛满红棕色的二氧化氮气体的集气瓶中,轻轻摇动,现象_,这是因为_,倒扣的漏斗内水面_(填“上升”、“下降”或“不变”),是因为_。个人(小组)疑问 精讲补架(一)1.金刚石、石墨的结构、主要物理性质和用途间的关系,它们物理性质不同的主要原因是碳原子排列方式不同;2.金刚石、石墨和C60属于不同物质,故混在一起应属于混合物,其相互转化属于化学变化。知识模块(二)碳的化学性质个人自学1阅读:P107P1082建构:碳单质的化学性质是相同的,都具有:稳定性碳在

6、常温下化学性质_。应用此性质的用途_ _。可燃性 对应的用途是 分别写出碳在氧气中充分燃烧和不充分燃烧的化学方程式,计算各物质的质量比 还原性 对应的用途是 碳还原氧化铜的用化学方程式、 实验现象: 碳还原氧化铁的化学方程式: 碳还原四氧化三铁的化学方程式: 3即学即练2002年底江苏省考古专家对“泗水王陵”进行保护性挖掘,在考古的过程中发现在棺室外围的土层中有厚厚的一层一千多年前的木炭,这表明木炭具有( ) A . 可燃性B . 还原性 C . 稳定性D . 吸附性CuO+H2 =Cu+H2O 下列说法中正确的是( )、H2是还原剂,发生了还原反应 、Cu O是氧化剂,发生了还原反应、H2

7、是氧化剂,发生了氧化反应 、CuO是还原剂,发生了还原反应如图所示,是用木炭还原氧化铜的实验装置。请回答:酒精灯上加网罩的作用是_若要证明试管中的反应是否已经发生,则广口瓶中应盛的物质的名称是_实验现象_ _实验结束时,是先 (撤导气管还是先酒精灯),否则 试管中发生反应的化学方程式为_ _ 。反应中, 发生氧化反应, 具有氧化性, 是还原剂某同学将过量的木炭粉与少量氧化铜粉混合,装入试管中,加热一段时间后,试管里有铜和未反应的木炭。为了得到纯净的铜,该同学把此混合物置于蒸发皿里强热,以便使木炭与氧气反应而除去。你认为该同学能达到目的吗? (答“能”或“不能”),理由是 有一包黑色粉末,高温后黑色粉末变成亮红色,同时产生一种没有颜色没有气味的气体4.4g,该气体能使澄清石灰水变浑浊。问:( 相对原子质量:Cu-64,O-16,C-12 )(1)黑色粉末的成分是什么?(2)写出有关反应的化学方程式。 (3)反应能生成多少克亮红色的物质?个人(小组)疑问 精讲补架(二)1碳的稳定性的相对性2碳还原氧化铜实验的装置、操作及现象3氧化反应与还原反应三归纳完型(请你归纳本课主要知识,形成知识框架,利于知识巩固)本文档可以自行编辑

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