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1、幼儿园老师个人教育教学工作方案幼儿园老师个人教育教学工作方案幼儿园老师个人教育教学工作方案1 一、班况分析p ：我班这个学期共有48名幼儿，其中原班幼儿39名，5名幼儿是平行班的插班生，2名是从外校来的插班生，还有2名是大班重读生。这9名新生很快适应了本班的学习和生活，能与班上幼儿友好的相处。2名插班生以前学的课程与我班的课程有些不同，因此在学习上还有一段的磨和期。5名平行班的幼儿才能也有所不同，特别是双胞胎各方面都与其他幼儿有着一定的差异。从本学期一开场幼儿的表现就比拟好，知道自己大一岁了，懂得集体活动时应该认真听讲，积极举手等；在生活方面也有不少进步， 午餐、午睡习惯都有所好转。班上也有一
2、些小朋友进步不明显，他们很聪明、理解才能很强，但上课、活动时都很淘气。控制才能不强。本学期，我们将针对幼儿实际情况，有目的、有方案的进展教育。使每个幼儿都能得到更好的开展。二、德育工作：班级人员认真学习纲要精神，建立宽容、理解、鼓励、支持的班级环境，与家长、幼儿建立和谐、融洽的学习气氛。一如继往的细抓常规工作，采取多鼓励、多树立典范的方法使幼儿自觉、自律遵守各项常规要求。继续做好“小雨点”值日工作，培养幼儿的责任意识，鼓励幼儿向别人学习、争取进步的良好习惯及竞争意识。 关爱每个幼儿，特别是对有不良行为习惯的幼儿要做到不嫌弃，争取家长的配合，不断的加以矫正、强化，逐步使他们有亲社会行为。根据主题
3、及教育需要经常变换环境布置，能充分表达环境的教育作用。 充分发挥幼儿的积极主动性，让幼儿参与到环境布置中。把环保教育纳入幼儿的日常生活中，利用各种教育契机对幼儿进展教育，让幼儿懂得保护环境就是保护自己的家园，珍惜身边的各种自然资。通过家园栏向家长介绍， 有针对性的进展家访，利用 或其他手段与家长多获得联络，及时反响幼儿在园的表现情况。对幼儿加强孝敬教育，教育幼儿要尊敬长辈，为长辈做一些力所能及的事。三、各课要求：1、语言领域1能注意倾听，学习理解与其生活经历相关的语言。2能用普通话大胆，清楚地说出自己想说的事。乐意与人交流，讲话礼貌。3引导幼儿大胆的用语言、非语言的手段表达与交流思想和情感。4
4、喜欢欣赏文学作品，理解作品的内容，感受文学作品的美。能独立的朗读儿歌和复述故事。学会创编和表演文学作品。5学会看图书，并喜欢将从图书、电视、播送等途径获得的信息在同伴中进展交流和讨论。6对文学产生兴趣。2、社会领域1关爱并尊敬父母、长辈、老师，接触与自己有关的工作人员，理解他们的职业与自己的关系，尊重他们的劳动。2学习结伴、轮流、恳求、商量、谦让、表达主张等交往方式，分享群体合作产生的快乐和成果。3觉察别人的快乐，悲伤、生气等情绪表现，并尝试做出适宜的反响。4理解并遵守集体生活的各项规那么，增强规那么意识。5学习选择活动方案，学习认真、努力的完成活动，在活动中表现出自信和责任感。6学习参与社区
5、活动，体验并认识人与人互相交往、合作、沟通、关爱的重要和快乐，乐于与人交往。3、科学领域1对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。2能运用多种感官探究周围的环境。乐意动手动脑。3感受信息的重要，学习多途径搜集有效信息。4愿意和同伴共同探究，能运用适当的方式进展表达、交流探究的过程和结果。5在日常生活和游戏等多种活动中，加深对数量、形体、时空实际意义的理解，学习简单运用。6能从多个角度进展简单的比拟、测量、排序、分类、推理等认知活动。7乐意亲近大自然，萌发热爱自然的感情，懂得珍惜资和保护环境。具有初步的环保意识。4、艺术领域1能多方面感受和发现周围环境中的美。喜欢欣赏艺术作品。能大胆运用绘画
6、、制作、舞蹈、乐器、语言等方式表达自己的感受和体验，学会表现物体的根本局部和主要特征。2能有目的地安排画面，表现一定的情节。喜欢使用各种材料、工具、方法进展拼装、拆卸、制作。喜欢想象、创造活动，有独立制作才能。3能用自然、好听的声音较完好地表现歌曲。学习多种唱歌形式，积极创编歌曲和动作。4能较自然地随音乐做多种动作。喜欢用打击乐器和身体动作了表现乐音的节奏、速度、力度等。5懂得集体艺术活动的规那么，喜欢和同伴一起参与艺术活动，享受集体艺术活动的快乐。5、安康领域1学惯用适当的方式表达情绪。情绪安定，愉快活泼。2生活有规律，形成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯，形成根本的生活自理才能
7、。注意公共卫生。3进一步认识身体的主要器官及根本功能。会对自己的身体进展适当的保护。4认识有关平安的标志，学习交通规那么和用水、用电、用火的平安知识。具有初步的平安意识和自我保护才能。5喜欢体育活动，逐步养成运动的习惯，动作协调、灵敏、有耐力。增强合作竞争的意识，具有一定的英勇精神和坚持性。四、家长工作：1、开学初建立家园联络栏，向家长介绍周日方案、每月保教重点及通知等事2、召开家长会，向家长介绍本班幼儿的情况及本字期的教学内容与家长配合的事项。3、平时积极与家长交流幼儿在园、在家表现，商讨教育孩子的好方法。4、在学期末对每位孩子进展家访。5、对生病幼儿能及时进展家访和 联络，必要时在幼儿园进
8、展个别照顾。6、邀请局部家长参与幼儿秋游的管理工作，使家长理解老师工作，同时保证幼儿活动平安。7、根据教育活动有方案地向家长进展开放日活动和教育环境的创设。8、对特殊幼儿老师应该主动找家长进展沟通，共同教育幼儿，使其有所进步。幼儿园老师个人教育教学工作方案2 转眼半年时间已经悄然而逝，的宝宝们也一天天在长大。而我伴随着长大的宝宝，自己也在成长。在一开场我并不懂如何去照顾孩子、指导孩子，好在班里老师对我的细心指导让我不懂就问，向班里的老老师学习取长补短，也让我对我的工作有了更多的认识。这也对我提出了更高的要求，根据自己的缺乏做出改变，让我更加成熟、稳重，我对新学期的工作方案有这几点：1、教学方面
9、新的学期新的开场，首先要培养幼儿的常规，要给幼儿养成良好的行为习惯。通过日常的.生活学习，孩子对幼儿园的生活也有了初步的认识，有了根本的生活自理才能，孩子的成长离不开老师的细心指导，也对老师的素质程度提出了更多的要求。我认为我并不算一个合格的老师，我要学习的还有很多，如何吸引孩子的注意力，如何提起幼儿对教学内容的兴趣，培养幼儿学说普通话与动手操作才能，对要教给幼儿的内容提早做好准备，观察幼儿会对什么样的教学形式感兴趣，向班里两位老师不断学习，汲取她们的经历进步自身的素质修养，锻炼自己的业务程度与教学才能，让自己不断的进步，尽自己的努力做到最好。2、家长工作和保育方面多学习多看老老师何如跟家长沟
10、通，学习与家长沟通的方法与技巧。与家长说幼儿在校期间的表现如何，幼儿有什么问题及时与家长沟通交流。加强幼儿的独立自理的习惯。培养幼儿良好的卫生习惯如：上厕所后要洗手，饭前洗手以及玩过的玩具要拾掇好，可以主动与家长老师打招呼、自己叠被子、穿衣服、学惯用筷子吃饭等良好的行为习惯。3、业务常规方面成为一名优秀的幼儿老师，不仅仅是做好教学工作与保育工作，自身的充实也不能少，具有良好思想程度以及知识技能，业务程度都是必不可少的，本学期我会多看书多学习，书中自有黄金屋，在书中可以学到很多知识结合着实际情况更好的充实自己。贯彻指南的学习，从指南中学习更多的知识。在指南的学习下，我们通过活动区域来施行指南，幼
11、儿根据自己的兴趣和才能，选择喜欢的区域活动，体验操作和交往的乐趣，积极主动地去探究、发现。4、平安方面：我们在开展平安教育工作的同时，将幼儿的自我保护才能的培养作为重中之重，平安教育课、平安视频。让幼儿明白遇到危险之后应该怎样做。5、个人方面在这个学期我要确立好自己的目的，朝着自己的目的去奋斗，给自己些压力才会有更大的动力，不断学习新的知识，完善自己坚持不懈会做到更好。不要昨天不愉快的情绪带到今天，每一天都是新的一天崭新的开场。幼儿园老师个人教育教学工作方案3 新学期来了，繁忙而充实、疲惫却喜悦是啊，这帮孩子跟这我已经是第三个年头了，在这过去的风风雨雨的两年里，我和我们的孩子一起成长，一起欢笑
12、，他们虽然跳过皮，捣过蛋，可是他们早已成为了我生活中重要的一局部。马上孩子们就要进入了大班了，为了让孩子们平稳过渡顺利进入大班，我将结合本班的实际情况，从以下几个方面开展工作一、教学方面让幼儿在轻松、愉悦的环境气氛下学习，没有压力地玩着学，激发他们学学习的积极性，面对幼儿的注意力不易集中，容易分散，因此我们将运用多种方法吸引孩子的注意力，贯彻更多游戏、歌曲、故事等形式，让幼儿融入其中，进而启发他们的学习兴趣。不断保护和培养孩子的好奇心、求知欲，保护孩子的探究精神、创新思维，为孩子们提供更广阔的自主探究空间。多开展智力游戏，开展幼儿的观察力和思维才能。鼓励幼儿多观察季节变化及周围人、事、物等。通
13、过观察，使幼儿加深对日常事物的认识。充分地调动学生的学习积极性，引导幼儿在老师的启发下进展一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节。尽量为幼儿创设良好的气氛，注重培养养成幼儿井然有序的课堂常规；使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进展积极地学习。二保育方面三位老师共同维护班级卫生，给幼儿创造一个良好的生活和学习环境。创设平安舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的平安状况，发现问题及时处理。继续加强常规教育，通过晨间谈话，回家前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进展训练，逐步培养幼儿能遵守各项规那么。加强对游戏的指导，在游戏中培养幼儿之间的友爱精神。三、积极做好家长工作热情接待家长，不定期地与家长联络，共同育儿商讨经历。运用各种方式向家长理解幼儿在家的情况，同时向家长反响幼儿在园的生活学习情况，促进幼儿之间及家园之间的交往与交流。同时认真搜集家长反响意见，虚心采纳合理建议。积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动。如遇特殊情况及时向家长汇报或保持 联络，如有生病未返园的幼儿，坚持 追踪问候。幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们坚信，只要我们努力，只要我们真诚付出，我们一定可以出色地完成任务，我们的孩子一定会在我们的陪伴下快乐安康的成长！第 页 共 页
