《大班主题各种节大奏聚会教案反思》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班主题各种节大奏聚会教案反思（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、大班主题各种节大奏聚会教案反思这是大班主题各种节大奏聚会教案反思,是优秀的大班主题教案知识,供老师家长们参考学习。活动目标：1、让幼儿感受生活中蕴藏的各种节奏,体验节奏给大家带来的快乐；2、鼓励幼儿创造性的用身体动作表现节奏；、引导幼儿用各种自然物表现不同的节奏。4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力5、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。重点:感受节奏，并用身体动作表现节奏;难点：用各种方式表现节奏，创编新的节奏活动准备：1、儿童经验基础：幼儿对节奏感兴趣。、材料准备:塑料袋、易拉罐、娃哈哈瓶（内放豆子或沙子）、饮料瓶，筷子、杯子,碟，铁盒子若干、脸盆、碗、算盘、小板凳,木头积木
2、等生活中的物品；歌曲磁带、录音机活动过程:一、让幼儿发现生活中有节奏的声音,初步感受节奏1、教师示范用发出一些生活中有节奏的声音，让幼儿拍手表现节奏。 牛叫，哞哞-哞-哞-!你听到了什么声音?里面藏着什么节奏？我们一起来学学看，哞-哞-哞-哞，你能拍手告诉大家吗?除了拍手你还有什么方法可以表现这种节奏？ 你们真能干,我这里还有不一样的节奏,你能听出来吗？。(青蛙叫)真有趣,青蛙的叫声也是有节奏的。我们一起学学看，你还可以用什么方法表示呱 呱 呱呱 呱！这种节奏呢？同上方法，老师分别发出：小鸡：叽叽 叽叽叽 叽，母鸡:咯咯咯咯嗒 ,火车:呜-轰隆隆隆，等声音。你听出了什么节奏?除了用嘴巴说，我们
3、也可以用其他的方法来表现这种节奏。那我们跟着他一起试试！ 小结:真有趣，我们生活中的许多声音都是有节奏的。有的长,哒哒哒,有的短哒哒哒,还有的长长短短连在一起，哒哒哒哒哒，都是不一样的，真有趣。二、幼儿尝试用不同方法及材料表现节奏。、请个别幼儿示范用用不同材料表现节奏。 指导语：今天，其实还有更有趣的事情呢,老师在旁边放了很多东西,这些东西都能发出各种好听的声音，你能使这些声音也变得有节奏吗?我随便去找一样东西吧（算盘)，谁愿意来试试看? (请个别幼儿)听出它里面的节奏了吗?我们来一起拍拍看，好,那他玩算盘,我们用自己的方法来学学这种节奏。谁还想出了和他不一样的节奏？这种节奏不一样在哪里，长长
4、的，还是短短的？他真棒，你们也想来试试吗?2、幼儿自由挑选材料用不同的方法演示各种节奏。 你可以一个人或者找几个好朋友一起去找找有趣的节奏，待会我们比一比哪些小朋友找出来的节奏长长短短的很好听，又很有趣！好赶快去试试看!3、鼓励幼儿表现不同的节奏,同伴之间互相交流。4、请个别幼儿到前面表现找到的节奏。5、小结：今天,我们玩节奏真是开心啊,原来我们生活中有这么多不一样的节奏，节奏给我们带来了很多快乐。三游戏:抢椅子，让幼儿能根据幼儿抢椅子的情形，打出相应的节奏，巩固对节奏的理解和掌握。四、欣赏歌曲,让幼儿尝试集体为歌曲伴奏。1、欣赏歌曲，一二三四五六七感受歌曲节奏变化。 指导语:老师知道我们小朋
5、友学过一首很好听的歌曲,歌曲里面有许多有趣的节奏，你们有没有发现过,以前我们没有注意这些长长短短的，今天肯定能听出来,不过要听仔细喽! 真好听,有没有听出里面的节奏呢？那好，你能用我们刚才玩过的东西为这首歌配节奏吗？你想用什么东西?你去，。大家都去找到你想要的东西,准备好了吗？我们请老师准备一下音乐。、引导幼儿跟着歌曲的节奏来表现,请个别幼儿上来演奏,提醒幼儿跟上节奏。3、集体面向大家再次为歌曲配节奏。活动反思：音乐欣赏对于培养幼儿的审美能力有着独特的教育作用是幼儿园艺术教育中的一个重要内容。但鉴于此年龄段幼儿的年龄特点,音乐欣赏成了幼儿园艺术教育中的一个难点，本次活动通过多媒体的直观、生动,
6、视听结合的教学形式来突破难点。以多媒体视听结合的优势。来帮助幼儿感受、理解乐曲BA的结构形式。从而丰富幼儿的艺术情感，提高幼儿的审美能力。相关知识大班主题活动方案各种各样的树：大班主题活动各种各样的树教案主要包含了活动目标,活动准备，活动过程等内容，了解认识树的种类,掌握几种常见树的名称,寻找它们不同的特征。喜欢和树交朋友,懂得如何保护树木,树立初步的环保意识。适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看大班主题活动方案各种各样的树教案吧。大班主题系列教案：超市:大班主题活动超市教案主要包含了设计意图,采访活动，活动准备，活动过程,活动反思等内容,在参熘观、谈话的基础上,了解超市的运行情况,利用身旁的资源,通过观察、记录等,了解科学探 究探究的方法和途径适合幼儿园老师们上大班主题活动课,快来看看大班主题系列超市教案吧。大班主题活动教案：我长大以后做什么教案:大班主题活动我长大以后做什么教案主要包含了设计思路，活动目标,活动准备，活动过程等内容，在欣赏、猜测、讲述的过程中，让幼儿了解故事主要角色的心愿,鼓励幼儿用完整的语句讲述自己长大后的心愿，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看我长大以后做什么教案吧。1
