《度人教版化学九年级上册 绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩课时练习（有答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《度人教版化学九年级上册 绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩课时练习（有答案）（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩根底练习1化学是一门研究物质的_的自然科学 组成 制取 结构 性质 变化规律A B C D2化学成为科学的标志是 A火的发现和应用B在铜矿石上面燃烧炭火 ,有铜生成C制陶瓷、铜器、铁器、火药、酒、染料等D原子论和分子学说的创立3以下对食盐的描述不正确的选项是 A是白色的 B是固体 C有咸味 D不能溶解在水中4人类发现和合成的物质已经有的种数是 A100多种 B1000多万种 C2019多万种 D3000多万种5对化学的认识不正确的选项是 A不仅研究自然界已经存在的物质 ,还要根据需要研究和制造自然界不存在的新物质B想制什么物质就可以制什么物质C开发新能源和新材料
2、 ,改善人类的生存条件D综合应用自然资源和保护环境 ,使人类生活得更美好6以下科学家对化学的开展都做出了巨大的奉献 ,其中一位属于英国科学家的是 A道尔顿 B阿伏加德罗 C门捷列夫 D拉瓦锡7元素周期律的发现者是 A道尔顿 B阿伏加德罗 C门捷列夫 D拉瓦锡8教材的彩图中 ,一只猫悠然自得地趴在火的上方 ,是因为 A猫不怕火焰烧B火的温度不高C猫和火焰中间放有一种能隔热的物质D假的 ,是用电脑合成的图片9“绿色化学挑战奖的设立国家是 A中国 B美国 C俄罗斯 D英国10为创立“国家环保模范城市 ,泰州将原来的垃圾桶撤换成分类型垃圾收集箱。以下图是国家公布的“城市生活垃圾分类标志。废旧电池投入的
3、垃圾收集集箱上应贴有的标志是 【参考答案】1C 2D 3D 4D 5B 6A 7C 8C 9B 10B提高练习1以下用途与火无关的是 A烧烤食物 B取暖 C驱赶野兽 D制取石器2在以下有关食盐知识的表达中 ,属于用作调味品的是 A腌制鱼肉 B制氢氧化钠 C制氯气 D制氢气3以下物质中颜色是红色的是 A食盐 B孔雀石 C铜 D纸4酱油、食盐是最常用的日常生活用品 ,你能一眼就将它们区分开 ,你的依据是 A用途不同 B味道不同 C状态不同 D气味不同5教材图中 ,一只鸟放在用高分子薄膜做成的鸟笼内 ,将鸟笼放在水中 ,小鸟仍然能够自如的活着 ,这说明这种鸟笼 A能够制造氧气使鸟呼吸B有很大的空间
4、,储存足够的空气使鸟呼吸C高分子薄膜能够让空气通过 ,而不让水通过D放的时间太短 ,过一会儿鸟就死了6绿色化学是指 A绿颜色的化学 B生产的化学产品是绿颜色的C生产全过程没有污染的化学 D不可能实现的过程7联合国气候变化框架公约?京都议定书?要求兴旺国家限制二氧化碳气体的排放量 ,以控制日趋严重的温室效应 ,以下建议可行的是 A开发太阳能 B禁止使用煤C禁止使用汽油 D禁止使用天然气8化学是一门研究物质的 、 、 以及 的根底自然科学 ,它与 和 的关系非常密切。9填写以下物质见表的颜色和状态。物质洁净空气铜孔雀石二氧化碳酒雪水颜色状态10道尔顿和阿伏加德罗等科学家的研究 ,提出了 论和 学说
5、 ,奠定了近代化学的根底 ,这些观点的根本内容是物质是由 和 构成的 , 的破裂和 的重新组合是 的根底。11取两张白纸 ,一张从中间撕开 ,另一张用火柴点燃 ,仔细观察发生的变化并记录观察到的变化 ,你能从中发现什么问题吗？12绿色化学的目标是降低或除去化学产品设计、制造、应用中有害物质的使用和生产 ,使所设计的化学产品或过程对环境更加友好。它包括研究和寻找最大限度的节约资源和能源、减轻化工过程对人类健康和环境的负面影响、降低化工过程整体本钱等的方法、技术。以下化工生产表达绿色化学内涵的措施是 减少工业“三废废气、废水、废渣的排放量设计可重复使用的催化剂回收未反响的原料、副产物和非反响试剂研
6、究有关产品的回收和再生利用对废弃物进行排放前的无害化处理A B C D13厨房里有体积相同且无污染的较浓的食盐水、蒸馏水各一杯 ,请你设计用三种合理方法予以区分。【参考答案】1D 2A 3C 4C 5C 6 C 7A8组成 结构 性质 变化规律 人类进步 社会开展9物质洁净空气铜孔雀石二氧化碳酒雪水颜色无色红色绿色无色无色白色无色状态气体固体固体气体液体固体液体10原子 分子 原子 分子 分子 原子 化学变化11一张白纸从中间撕开 ,变成了两小张 ,纸的大小发生了变化；一张白纸燃烧时 ,发出火焰 ,放出热量 ,纸变成了灰 ,纸和原来的纸不一样了。12C131尝味道 ,有咸味的是食盐水 ,无味的是水2各取少许 ,加热蒸发水分 ,有固体析出的是食盐水 ,没有固体析出的是水3向两杯中各参加质量、体积相当的乒乓球 ,小球浸没多的是水 ,浸没少的是食盐水 /
