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1、九年级物理简单机械和功单元测试卷班级_姓名一、选择题（每题2分，共24分）1.以下器件中属于省力杠杆的是()2. 以下图，杠杆处于均衡状态，若在两边的钩码下边，再各挂一个相同的钩码，则()A杠杆仍保持均衡B杠杆B端降落C杠杆A端降落D没法判断3. 以下图的各样状况中，用相同大小的力F将重物匀速提高，若不计摩擦和滑轮重，物重最大的是()4.在你学过的简单机械里，既能够省力又可费劲的机械是()A杠杆B定滑轮C斜面D滑轮组5.某同学设计了一种以下图的简略电梯，由图可知()AA是动滑轮BB是定滑轮C假如电动机向下拉动绳索，电梯厢将上涨D电梯厢运动的速度与电动机拉绳的速度相等6.以下图OAB是杠杆，OA
2、与BA垂直，在OA的中点挂一个10N的重物，加在B点的动力使OA在水平川点保持静止（杠杆重力及摩擦均不计），则()A该杠杆必定是省力杠杆B该杠杆必定是费劲杠杆C作用在B点的最小动力等于5ND作用在B点的最小动力小于5N7.在相同的水平推力作用下，较重的物体A沿圆滑的水平面挪动，较轻的物体B沿粗拙的水平面移动，若挪动相同的距离，则以下说法正确的选项是()A推力对A做的功多B推力对B做的功多C推力对A和对B做的功相同多D没法比较推力对它们做功的多少8.要粗测小明同学做“引体向上”时的功率，下边所列的物理量中，不需要丈量的是()A他的质量B单杠的高度C每次身体上涨的高度D做“引体向上”的时间9.以下
3、图，甲、乙两物体沿竖直向上方向做匀速直线运动，不计空气阻力，则()A甲的速度必定大于乙的速度B甲的重力必定大于乙的重力C拉力F甲做的功必定大于拉力F乙做的功D拉力F甲的功率必定大于拉力F乙的功率10. 以下图的剪刀在剪纸时的机械效率为80%，这表示()A若作用在剪刀的动力是1N，则阻力是B若作用在剪刀的阻力是1N，则动力是C若作用在剪刀的动力做功1J，则有的功用于剪纸D若作用在剪刀的动力做功1J，则有的功用于剪纸11. 工人用滑轮组把一箱箱货物从一楼提高到五楼，在滑轮组上加润滑油后，机械效率提高了，则加润滑油后，工人提高相同的重物时做的()A实用功减小，总功不变B实用功增添，总功增添C实用功减
4、小，总功减小D实用功不变，总功减小12.以下图，作用在杠杆一端且一直与杠杆垂直的力F，将杠杆迟缓地由地点A拉至水平川点B，力F的大小在这个过程中的变化状况是()A变大B变小C不变D先变大后变小二、填空题（每空1分，共20分）13. 杠杆在我国古代早就有了很多奇妙的应用，有时人们使用动力臂比阻力臂长的杠杆是为了；有时却要使用费劲杠杆，那又是为了。14. 当升旗手慢慢向下拉绳索时，旗帜就会渐渐上涨。这是因为旗杆顶部有一个_滑轮，它能改变力的方向，但_(选填“能”或“不可以”)省力。15.以下图是手推车，车内货物平均摆放当车的前轮碰到阻碍物A时，售货员向下按扶把，这时手推车能够视为杠杆若手推车和货物
5、总重200N，动力臂和阻力臂之比为2:3，则服务员作用在把手上的动力为N当后轮碰到阻碍物A时，售货员竖直向上提扶把，这时支点是（选填“A”、“B”或“C”）点这类状况下，手推车能够视为杠杆（选填“省力”或“费劲”）第15题图第16题图16.如图，用甲乙图两种方法提起相同重的物体，则使用图的方法省力；机械效率高的是图的方法。17.以下图，质量散布平均的相同的两块砖平放在水平川面上，现分别用竖直向上的力F1和F2分别作用在ab和cd的中点，使它们迟缓的竖直起来，且砖不在地面上滑动，当砖的边ab、cd刚走开地面时F1_F2(选填“”、“”或“=”)，在ab边不停抬高的过程中，F1的大小将_(选填“增
6、大”、“减小”或“不变”)。18. 在水平川面上，用50N的水平拉力拉重力为100N的小车，使小车沿水平方向行进5m，则在此过程中，拉力所做的功等于_J，重力所做的功等于_J。19. “歼-10”是我国自行研发的新式战机，当发动机以105N的推力使其以二倍声速（声速为340m/s）飞翔时，10s飞翔的距离是m，发动机推力的功率是W20. 以下图，用20N的拉力F经过滑轮组将40N的重物在2s内匀速提高1m，在此过程中，拉力做功为J，拉力的功率是W。21. 以下图，在测定杠杆机械效率的实验中，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使挂在杠杆OB上的物块迟缓上涨至虚线地点，测力计的示数F为_，测力计竖直挪动
7、的距离s为，物块重G为，物块上涨的高度hN为，则杠杆的机械效率为_%，使用杠杆提高物块的过程中，所做的额外功的原由之一是_。三、解答题22.如图（1）是用开瓶扳手翻开瓶盖的表示图，O为支点，画出动力1的力臂l1和阻力2的表示图FF23.如图（2）杠杆OA在力F、F的作用下处于静止状态，l2是力F的力臂，在图中画卖力F的l11221臂和力F224. 如图（3），轻质杠杆在图示地点均衡，作出人加在杠杆上的最小作使劲及其力臂25.如图（4），某人站在A处用一根绳索和两个滑轮提起物体B，画出最省力的绕线（1）（2）（3）（4）丈量动力动力臂阻力阻力臂序号1/Nl1/cm2/Nl2/cmFF120210
8、2152026.（8分）物理兴趣小组的同学，3515利用如图所示的装置，在杠杆支点的两边分别挂上钩码来研究杠杆的均衡条件（1）如图甲所示，为使杠杆在水平川点均衡，应将右端的均衡螺母向（选填“左”或“右”）移动，将杠杆调在水平川点均衡的目的是为了方便丈量（2）实验中测得的数据如表所示，表格中漏填的数据为N（3）有的同学按现有方案得出以下结论：“动力支点到动力作用点的距离=阻力支点到阻力作用点的距离”这个结论与杠杆均衡条件不符，原由是实验过程中（）A.没有改变力的大小B.没有改变力的方向C.没有改变力的作用点D.实验次数较少，结论拥有有时27. （12分）在“研究哪些要素影响滑轮组的机械效率”的实
9、验中，某小组利用以以下图所示装置匀速提高钩码，测得了四组数据，以下表所示。实验两个钩码共重钩码上涨的高测力计的示测力计挪动的距离次数/N度/cm数/N/cmGhFs134122361833827431030（1）前三次实验中，第次实验数据显然出现错误，应该剔除。（2）第四次实验中，实用功是J，总功是J，滑轮组的机械效率为。若仅增添钩码的个数，该滑轮组的机械效率将（选填“增大”、“减小”或“不变”）。（ 3）依据以上信息，能够判断出该小组设计这四次实验的目的是为了研究滑轮组的机械效率与能否相关。28.（6分）一辆总重为5000N的汽车，在平直的公路上以20m/s的速度匀速行驶，汽车遇到的阻力为车
10、重的110。求：（1）汽车牵引力在5min内做的功；（2）此时汽车的功率是多少（3）汽车重力做的功是多少(g取10Nkg)29. （6分）俯卧撑是一项常有的体育健身活动。以下图是小明同学做俯卧撑时的表示图。小明重600N，1min钟内做俯卧撑30个，每做一次肩膀高升50cm。小明身体可视为杠杆，O为支点，A为重心，OA=1m，B到(1)地面敌手的支持力；O点的距离(2)1minOB=。求：钟内小明所做的功；(3)小明做功的功率。30.（8分）以下图，物体重180N，动滑轮重20N，绳重和摩擦不计.在拉力F的作用下，物体正以s的速度匀速上涨.求：（ 1）拉力F；（2）拉力做功的功率；（ 3）动滑轮的机械效率（ 4）若要提高动滑轮的机械效率有哪些方法参照答案题123456789101112号答BBCACDCBBDDA案13. 省力省距离14. 定不可以B 省力16. 乙甲17.=不变019.680010730
