秋季开学第一课活动策划方案(汇编3篇).docx

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1、Word格式、可编辑排版秋季开学第一课活动策划方案(精选3篇) 秋季开学第一课活动策划方案(精选3篇) 秋季开学第一课活动策划方案 篇1 一、指导思想 立足于“以人为本,全面进展”,紧紧围绕平安训练课程育人的目标,加强同学平安训练,为同学良好行为习惯养成奠定基础。 二、基本原则 (一)从同学实际动身,依据同学的年龄特征,结合同学的生活实际,融合训练教学方法,增加学校平安训练的针对性和实效性。 (二)坚持知行统一。在实施平安课程的同时,引导同学在生活中不断体验和感悟,并主动践行,把平安课程内化为个人修养和行为习惯。 (三)坚持学校训练与家庭、社会训练相结合。平安训练为学校同学行为培育做基石,实现

2、德、智、体、美、劳训练的最佳效果。 三、教学主题 以“让平安伴我成长”为主题,突出交通平安训练、消防平安训练、预防溺水训练、饮食平安训练四个专题。 四、教学目标 (一)了解交通平安、消防平安、预防溺水、饮食平安等基本学问。 (二)把握一些基本的自救自护和抢救他人的技能。 (三)熟悉生命的价值,增加平安意识并使之养成习惯,树立爱护健康、珍爱生命、遵守规章的意识。 五、教学组织形式 各中学校可依据学校实际从以下形式中选择1至4种形式组织教学。 (一)素材展播。通过展现“三贴近(贴近同学、贴近生活、贴近实际)”的平安事故文字、图片资料,播放平安事故视频、音频资料,让同学产生剧烈的视角、听觉冲击,从而

3、激发爱好,引发思索。 (二)合作探究。老师通过创设具有时效性、地方性、趣味性的教学情境,合理设置问题(基于情境、立足学情、指向教学目标、体现引导性、富于启发性)。并基于设置的问题,选择合适的探究方式,组织同学进行有序、有效的探究。 (三)争论沟通。针对老师创设的情景或供应的案例,引导同学绽开争论(事故产生的缘由、如何预防、给我们的深刻教训和启示)。 (四)现场教学。邀请专业人士,如交警、消防员、水上救生员、医生等,结合他们工作中的案例进行分析,让同学学会一些基本的自救自护和抢救他人的技能,增加平安意识。 (五)现场演示。课前,老师布置同学搜寻、收集近期发生在身边的富有训练性和启迪性的平安训练故

4、事,在课堂上让同学分组进行演示,然后评优并点评总结。 (六)学问竞赛。老师事先收集、整理有关交通平安、消防平安、预防溺水、饮食平安等方面的学问,设计成问题(包括客观题和主观题)。课堂上,让同学分组进行平安学问竞赛活动,然后评优并点评总结。让同学在活动中获得学问,把握基本技能,增加平安意识。 (七)应急疏散演练。在教室里,模拟火灾、溺水、车祸、中毒等情景,让同学学会在第一时间该干什么,怎么干,确保演练活动有序有效进行。让同学学会合理疏散,科学自救自护和救人。 六、教学素材 (一)交通平安训练 1。福建省漳州市龙海市一学校校车与土方车碰撞事故(图片、文字报道:20xx年4月7日,导致3名学校生死亡

5、,多名学校生受伤) 2。河源市紫金县中坝镇小汽车撞路人事故(图片、文字报道:20xx年5月1日,3人死亡,其中2人为同学,1人受伤) (二)消防平安训练 1。天津港“812”瑞海公司危急品仓库特殊重大火灾爆炸事故(视频、图片:20xx年8月12日,截止22日15时,事故已导致121人遇难,640人受伤住院,集装箱被炸飞 数千辆车损毁。) 2。河源市源城区沿江路丽江城商铺火灾事故(图片、文字报道:20xx年3月29日,导致2人死亡,过火面积达1000平方米) (三)预防溺水训练 1。汕头一家七口清明节溺亡事故(图片、文字报道:20xx年4月5日清明节,汕头市潮阳区金灶镇,7人不幸溺亡,仅1人幸存

6、) 2。我省同一天发生四起溺水事故致13名同学死亡事故(文字报道:20xx年5月11日,惠州、梅州、东莞、湛江四市同一天发生四起溺水事故致13名同学死亡) 3。惠州心连心公益协会制作出品的防溺水公益训练宣扬片。 (四)饮食平安训练 1。广东佛冈县石角镇中心学校疑似食物中毒大事(文字报道:20xx年10月15日,该学校81名同学消失不同程度的呕吐和肚痛症状被紧急送医) 2。河源连平发生同学疑似食物中毒大事(文字报道:20xx年5月21日,连平中学、县一学校生共7人消失频繁呕吐、稍微腹痛等症状) 七、教学流程 (一)课程导入(如让同学列举日常生活中有哪些平安危急点?)。 (二)素材展现。 (三)沟

7、通争论。 (四)现场演示。 (五)老师讲解、提炼、归纳。 (六)平安学问竞赛或测验。 八、组织实施 (一)统一思想,加强领导。平安训练是中学校德育工作的重要组成部分,是推动素养训练的重要抓手。班主任要仔细组织实施,整体规划形成系统的培育体系。 (二)全员参加,注意实效。全体老师要将平安训练作为教书育人的重要内容融入到训练教学活动之中,班主任、各学科老师都应成为平安训练的实施者。通过创新训练形式和方法,来提高平安训练的吸引力和实效性。 (三)开发资源,丰富内容。充分整合和运用已有的训练资源,充实平安训练的内容。 (四)加强督导,完善评价。定期对各班级、各班进行督导检查。把学校开展平安训练的状况作

8、为工作考核的内容,并对平安训练作出突出贡献的个人和集体进行表彰。 (五)充分利用家校、社会等资源,鼓舞家长以多种形式开展同学平安训练公益活动,重视舆论宣扬,营造良好育人氛围。 秋季开学第一课活动策划方案 篇2 为进一步深化未成年人文明礼仪养成训练,在广阔未成年人中培育和践行社会主义核心价值观,依据市、县文明委、县训练局的有关要求,结合我校实际,打算在全校开展以“讲文明礼仪”为主题的“开学第一课”活动。活动方案如下: 一、指导思想: 以中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见为指导,以“讲文明礼仪”为主题,以“说文明话、做文明事、当文明人”为活动宗旨,以校内内显性礼仪(坐

9、、立、行、走、言)为突破口,结合学校实际,通过开展多种形式训练活动,发挥老师示范引领作用,培育同学良好的文明礼仪习惯,全面提升同学的思想道德素养和文明礼仪素养,营造乐观向上、文明和谐的校内文化环境。 二、活动内容 20xx年秋学期开学第一天(,全校各班级各班要仔细组织开展以“讲文明礼仪”为主题的文明礼仪训练活动,通过国旗下讲话、主题班会、团队活动等,强化行为养成训练、诚信训练和文明礼仪习惯培育,以培育同学良好的校内礼仪和社会礼仪为重点,训练同学从日常生活中的小事做起,从身边的一点一滴做起,树立文明、礼让、优雅的形象。 三、活动要求 开学前学校组织全体老师集中学习有关文明礼仪方面的学问,要求老师

10、提前备课,为开学第一课做好充分的预备。 1、可组织同学观看文明礼仪方面的公益广告,用生动的语言讲授八礼四仪等文明礼仪学问; 2、可以结合开学典礼寄予期望,激励全校同学知礼仪、会学习,争做四好少年。 3、可以在“讲文明话、行文明路、停文明车、做文明事、当文明人”等方面对同学提出总体要求。 4、学校各班可依据实际状况将活动开展状况的照片或视频在市、县、校网站上宣扬报道。 秋季开学第一课活动策划方案 篇3 小伴侣喜爱的多是图文并茂、画面抢眼、形式活泼的图书,书店在进行少儿书营销时,针对小读者的这些特点和需求来制订相应的营销方案,从活动策划、展台选书、颜色搭配、展放位置、卖场播音、员工推举几大方面入手

11、进行,特殊是在活动方案的策划、现场的布置上多下工夫,吸引小读者和家长的眼球。少儿书销售的几个重要途径可以归纳为:老师推举、家长购买、礼品赠送、同学自购。 针对老师推举的购买需求,书店应当主动向学校和老师赠送最新的图书列表,宣扬最近消失的品质优良的好书,附上简明扼要的图书介绍,促成最终的推举行为。西西弗中北店由于紧邻学校,和周边的学校建立了很不错的关系,书店还不定期向学校图书馆赠送图书,如二十一世纪出版社的调皮包马小跳作文系列等品种,市场部还制作了颜色、图案活泼艳丽的宣扬海报在学校的校内榜上张贴,通过学校推举和宣扬。 放学后和周末、节日是少儿图书销售的黄金时间段。针对家长购买和亲朋好友购买作为赠

12、礼的需求,一般都是在店内布置相应的礼品书展台,如:少儿精品阅读展、百科全书展、经典文化展、传统文化古典文学展。要重视展台图书品种的丰富程度、展台的造型、颜色搭配以及关联品类的销售。还要依据展台的位置和大小等因素来考虑上展图书品种和展出时间、宣扬方式。对一些搭配了光盘的图书可以运用多媒体在现场进行播放,少儿类礼品书展台相对一般展台来说,要有造型美观、陈设新奇、种类丰富、颜色搭配艳丽大方的特点。 在西西弗书店各个门店都设置了特地供读者免费取阅图书的阅读区,使得许多小伴侣利用午休和周末休息的时间在书店可以随便地扫瞄书籍。虽然不行避开会带来一些损耗,但是除了丰富了这些孩子的课余生活之外,书店也间接地达

13、到了宣扬推广新书的目的。许多小伴侣购买的图书主要集中在漫画类图书,而这类图书的码洋单原来看较低,小伴侣可以接受和买得起,再加上小读者之间相互的口耳传播,所以销售也始终不错。 耳、眼、心,层层攻克 2022年,少儿类图书市场消失了一些新变化。对于书店来讲,少儿书营销活动策划的重点更要求新求变,也就是形式生动、内容丰富、组织敏捷。策划阶段还要充分考虑到小读者对活动的理解和认知程度,针对不同年龄段的小读者采纳不同的营销方法。 书店市场部的角色某种意义上来说应当是读者的代言人,所以,在策划阶段,策划者应当对所要营销的书籍或者图书主题做很深化的了解。站在小读者的角度用一颗未泯童心来思索方案,多借鉴以往的

14、胜利失败阅历,才能最终做出比较完善有效、具有吸引力的少儿书营销策划。 活动宣扬阶段,要从读者的眼、耳入手。这时候,假如书店设有卖场播音系统,这就成为书店活动宣扬的最好平台之一。西西弗书店在运用卖场播音的过程中,依据活动的特点,更加注意文案的内容和活动的特点相吻合及实际听觉效果,变一般卖场播音的平铺直叙和索然无味为生动活泼,做到活动吸引人、播音打动人。 攻占了读者的耳下一步就是攻克其眼了。依据活动的详细要求要提前做好细密的宣扬方案,做到无孔不入,利用目标消费者可眼观的宣扬平台和资源,宣扬即将进行或是正在进行的书店活动。例如针对现在火极一时的偶像阅读,市场部可以设计制作美丽醒目的POP宣扬品,或是

15、海报或是DM小卡片,印上孩子喜爱的书中深得人心的卡通形象,要达到不仅孩子看了高兴,连大人看了也要爱不释手,最终攻克读者的心也就不在话下了。 书店营销活动相对来说,在全员营销意识亟待加强的前提下,执行力尤为重要。所以在营销活动开头前,市场部应当与营运各门店做好充分的沟通,听取各方意见汇总归纳,结合活动需要最终确定活动方案。各门店店长和助理在接收到方案后,应对员工进行培训讲解,市场部抽查培训状况,力求每一个人都对活动细节了如指掌。训练员工观看顾客和实时推举的力量,对促进销售有着极为重要的作用。 当然,对书店而言,不仅要很好地把握和协作上游出版社的营销活动,也要开动脑筋,自主开展形式多样的营销活动来促进少儿类图书的销售。 1

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