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1、 幼儿园秋天教案秋天的树叶 幼儿园小班秋天教案秋天的树叶 幼儿园小班秋天教案：秋天的树叶 教师：屈教师 活动来源： 秋天到了，幼儿园里好多树的叶子都落了下来，教师带孩子们到户外活动时，常常会有孩子捡起地上的树叶，欢乐地抛向空中。他们经常会问：“树叶怎么会掉下来的？“树叶都长的一样吗？“秋风吹，落叶飘的自然景象是特别吸引孩子的。为了认知秋天的树叶，我们开展了“秋天的树叶“的主题活动,通过各种形式让幼儿与树叶有更直接、更亲切的接触，只有这样才能更直观、更生动地认知树叶。 活动名称：秋天（歌曲） 活动目标： 1、学习用自然的声音唱歌。 2、在教师的引导下，情愿尝试用不同的动作表现树叶落下时飘舞的姿势
2、。 活动预备：课前带幼儿观看过四周的树叶 活动过程： 一、通过谈话，引出主题，激发幼儿对树叶的兴趣 （1）秋天到了，你们知道树叶宝宝会怎样？（离开大树妈妈） （2）树叶宝宝是怎样离开大树妈妈的？（请幼儿想象一下树叶是怎么落下的） （3）出示一片树叶，请幼儿观看一下树叶掉下来的姿态（请幼儿观看后用肢体呈现树叶飘舞的姿态） 二、观赏歌曲，初步理解其音乐的节奏美。 （1）听音乐，引导幼儿感受小树叶落下来轻、慢的节奏。 （2）帮忙幼儿理解歌词，重点在于理解“树叶处处飞呀飞“（引导幼儿想象“树叶飞到哪？“，然后引导幼儿学树叶飞，随便在教室飞，理解“处处飞“的含义） 三、学唱歌曲，并会用动作表现歌词。 （1）引导幼儿用好听的声音唱歌。 （2）鼓舞幼儿用各种动作来表现歌词。 （3）请个别幼儿上来表演（重点在于指导他们用自然的声音唱歌） 四、在初步学会歌曲的状况下，与幼儿一起边唱歌曲边做嬉戏鼓舞幼儿边唱边表演小树叶飘舞的动作。唱到最终一句：“秋天多得意“时，要停一下摆个造型。（引导幼儿发挥自己的想象表现小树叶停下来的姿态）
