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1、学校暑期学生托管服务工作方案根据上级相关部门关于暑期学生托管服务工作文件、会议精神要求，结合我校实际情况，现拟定我校暑期学生托管服务工作方案，切实优先保障残疾儿童、留守儿童、进城务工人员、家庭经济困难学生等亟需服务XX的假期学习指导，我校将向全体学生开放学校运动场。一、指导思想以“我为群众办实事”“办好满意的教育”为前提，“以学校托管为主体、家长托管为补充”的工作思路，切实开展暑期托管服务解除家长无法在家看管孩子的后顾之忧,促进未成年人全面发展。二、领导小组组长：XXX（校长）副组长:XXX（副校长）、XXX（副校长）组员：教导主任、后勤、大队辅导、各班班主任三、工作目标配合上级教育部门，为我
2、校有托管服务需求的学生开展体育活动服务，满足广大居民群众的托管需求。四、工作步骤（一）摸底阶段：（2023年7月30日一7月31日）家长自愿申请、班级初审、学校核准、统筹安排学人数，做好前期准备工作。学校依托本校教育资源，开放运动场、专用教室。（二）审核阶段：（2023年7月31日8月1日）学校托管工作本着学生、家长自愿的原则，按照家长自愿申请-班级初审-学校核准-统筹安排的程序签订协议，明确双方的责任和义务。（三）实施阶段1.本次服务工作将进行四期，每5天为一期。第一期8月X日至8月X日，第二期8月X日至8月XX日，第三期8月XX至8月XX日，第四期8月XX日至8月XX日。2 .每天上午9点
3、12点，下午2点至5点。家长必须亲自按时接送。3 .午餐、午休家长自行解决。4 .参与托管期间不得请假、不得间断。五、丰富托管服务形式和内容（一）选择安全的托管场所根据托管场所与教学区域分开的原则，学校只开放学校运动场。（二）选拔优秀的看护辅导人员暑期托管服务工作主要以志愿服务为原则，学校提供服务的老师以学校干部、青年教师为主体。（三）提供满足学生需求的托管服务托管服务内容：在操场上自行进行体育活动。学校不安排假期作业的辅导，严禁集体补课或教学。（四）签订学生暑期托管协议凡参加暑期托管服务的学生，都要依法签定暑期托管协议书，明确服务时间、内容，建立健全各项管理制度。六、托管管理（一）暑期托管服
4、务期间，教师要将学生安全放在第一位，切实保障学生的安全。（二）为了提高广大教职工参与托管服务工作的积极性,学校将考虑把参与暑期托管服务工量纳入教职工工作评价考核。学校关于开展暑期托管服务的工作方案为认真贯彻落实关于开展暑期托管服务工作的通知和相关要求，结合我校实际，特制定我校开展暑期托管服务工作方案。一、指导思想工作中，以上级相关文件精神和要求为指导，以问题需求为导向，充分发挥学校教书育人主体功能，以满足学生的多样化需求为目的，促成学生全面发展，培养学生的兴趣爱好，做有良好师德的育人者，办满意的教育。二、工作原则1 .自愿参加。开展暑期托管服务工作，将充分征求家长意见，主动向家长告知服务方式、
5、服务内容、安全保障措施等，建立家长申请、班级审核、学校统实施的工作机制。学生是否参加暑期托管服务，由学生和家长自愿选择，不强迫或变相强迫学生参加。学生愿意参加的，由其家长向学校提出申请，学校根据实际进行审核，学校审核通过同意参与后家长与学校签订相关安全责任书，达成相关管理协议后方可参与活动。2 .志愿服务。充分展现良好师德形象，发挥先锋模范的带头作用。学校领干、青年教师为主体，志愿为有需求的学生提供暑假托管服务。3 .全面发展。暑期托管服务遵循教育规律和学生成长规律，积极提供符合学生实际的丰富多彩的服务内容，促进学生身心全面健康发展。三、组织实施1 .服务对象。托管服务对象是有服务需求的我校在
6、籍XX年级学生，优先保障残疾儿童、留守儿童、进城务工人员子女、家庭经济困难学生等确需服务XX。2 .服务时间。根据我校实际，服务时间计划为：XXX,共XXX天。3 .服务场所。学校开放教室、图书室、运动场地。特殊情况可进行入户指导。4 .服务内容。(1)组织学生在教室、图书室内集中自主阅读教育部、省教育厅书目，组织学生做暑假作业，对个别学习有困难的学生进行答疑。严禁借托管服务名义组织集体补课或教学。(2)开展校内音、体、美、科普等活动，以及劳动实践教育等。组织暑期实践和科普活动、提高学生兴趣，培养综合素质和能力。注重学生个体差异和兴趣培养，促进学生德智体美劳全面发展。(3)对于特殊的学生，组织
7、教师志愿入户指导。四、工作要求1 .以学生为本，突出本校，切实增强服务意识，促进学生身心全面健康发展。2 .做好学生安全工作，明确有关人员责任，加强师生安全教育。严格落实考勤、管理、交接班制度，认真落实疫情防控各项要求，强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度,实行校园封闭管理。3 .服务期间，家长必须按时接送，保证学生往返安全。4 .将暑期托管服务工作纳入常规管理，与课程建设等工作有机结合。将参与暑期托管服务工作量、教研创新等情况纳入工作评价考核，切实提高广大教师参与托管服务工作的积极性。学校暑期托管服务工作方案为贯彻落实关于开展暑期托管服务工作的通知要求，现就我校开展暑期托管服务提出如下方案
8、：一、指导思想以问题需求为导向，以改创新为动力，充分发挥学校教书育人主体功能，进一步增强教育服务能力，满足学生的多样化需求，办好满意的教育。二、工作原则（一）自愿参加。开展暑期托管服务工作，充分征求家长意见，主动向家长告知服务方式、服务内容、收费标准、安全保障措施等，建立家长申请、班级审核、学校统实施的工作机制。学生是否参加暑期托管服务，由学生和家长自愿选择，不强迫或变相强迫学生参加。（二）志愿服务。充分发挥先锋模范的带头作用。学校干部、模范教师、青年教师为主体，志愿为有需求的学生提供暑假托管服务。（三）全面发展。暑期托管服务遵循教育规律和学生成长规律，积极提供丰富多彩的服务内容，促进学生全面
9、发展。三、组织实施（一）服务对象。托管服务对象是有服务需求的在读学生，优先保障残疾儿童、留守儿童、进城务工人员、家庭经济困难学生等亟需服务XX。（二）服务时间。分为两期：第一期7月11日至7月22日（周一至周五）；第二期8月8日至8月22日（周一至周五）。每天6小时，共计20天。（三）服务场所。学校开放教室、图书馆、阅览室、运动场地和社团活动场地。（四）服务内容。分为两个方面：1 .组织学生在教室、图书室内集中自主阅读教育部、省教育厅书目，组织学生做暑假作业，对个别学习有困难的学生进行答疑。严禁借托管服务名义组织集体补课或教学。2 .开展校内艺体、科普等社团活动，以及拓展训练、劳动实践教育等。
10、组织暑期实践和科普活动、提高学生兴趣,培养综合素质和能力。注重学生个体差异和兴趣培养，促进学生德智体美劳全面发展。（五）服务收费。收费标准参照关于XX市小学课后服务收费有关问题的通知执行，每天服务收费24元。对于建档立卡的经济特困学生，免收服务费用。四、工作要求1 .以学生为本，突出本校，切实增强服务意识，促进学生全面发展。2 .做好学生安全工作，明确有关人员责任，加强师生安全教育。严格落实考勤、管理、交接班制度，认真落实疫情防控各项要求，强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度,实行校园封闭管理。3 .将暑期托管服务工作纳入常规管理，与课程建设等工作有机结合。将参与暑期托管服务工作量、教研创新
11、等情况纳入工作评价考核，切实提高广大教师参与托管服务工作的积极性。收取的暑期托管服务费用全部用于对参与服务的教职工补助，做到公平、公正、公开。2023学校暑假托管工作方案为进一步强化学校育人主阵地作用，切实减轻学生的校外培训负担，推动“双减”工作落到实处，引导和帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的假期，按照关于做好全市中小学暑假校内托管服务的通知要求，结合我校实际，以学生及家长自愿为基本原则，对有需求的学生实行暑假假托管工作方案。一、基本原则严格遵循自愿原则，不强制或者变相要求学生参加暑假托管服务；切实遵守“三不”原则，即不开展学科性集中教学、不组织或变相组织集体补课、不上新课。二、服务时间暑
12、假托管为期45天，2023年7月1日至29日21天（不含周六日），2023年8月1日至26日20天。一天七节课，上午四节课，下午三节课，时间为8：30至11:50,14:40至17：OOo（注：中午学校安排午餐。）三、服务内容以辅导学生假期作业、带领学生阅读和参加音体美活动、学习科技知识、培养课外兴趣、拓展课外知识等为主。适当组织学习有困难的学生进行补习辅导，适当对部分学有余力的学生进行拓展学习。计划每天课程安排如下：上午4节课：1节课外阅读、1节作业辅导、2节兴趣小组下午3节课：1节作业辅导、2节兴趣小组一年级兴趣小组预设：跳绳、滚铁环、武术操、趣味体育、音乐、绘画、书法、国学、手工二年级兴
13、趣小组预设：篮球、跳绳、武术操、趣味体育、音乐、朗诵、绘画、书法、折纸、棋类三年级兴趣小组预设：篮球、羽毛球、武术操、趣味体育、音乐、舞蹈、朗诵、绘画、书法、手工、棋类四年级兴趣小组预设：乒乓球、羽毛球、篮球、趣味体育、舞蹈、朗诵、写作、合唱、绘画、手工、书法、科学小制作、棋类五年级兴趣小组预设：篮球、乒乓球、羽毛球、武术操、趣味体育、硬笔书法、软笔书法、绘画、朗诵、合唱、手工、棋类六年级兴趣小组预设：羽毛球、篮球、武术操、趣味体育、书法、写作、演讲、科学小制作、手工、绘画、棋类四、收费标准暑假托管服务属于服务性收费。收费标准为3元每节课,一天7节课，每天21元，暑假假托管为期XX天，共XX元
14、。五、其他事项1 .有暑假托管服务需求的学生，先到班主任处报名，再签订协议书。2 .为了学生的安全，参加托管服务的学生家长需保持通讯畅通，教育学生严格遵守暑假托管服务纪律，每天按时参加有事履行请假手续；按时接送子女，履行校外往返过程中的安全保障义务。3 .兴趣小组用品由学生和家长自行准备。2023年学校暑期托管服务方案根据有关通知精神，结合我为群众办实事工作要求，现就开展我校暑期托管服务工作提出如下实施方案。一、指导思想为进一步提高教育水平，以问题需求为导向，以创新为动力，充分发挥学校教书育人主体功能，进一步增强教育服务能力，满足学生的多样化需求，办好满意的教育。二、工作原则（一）学校为主。学
15、校要发挥主阵地作用，结合实际,主动承担暑期托管服务的责任，因地制宜设计暑期托管服务项目，组织实施并对服务内容、质量进行管理。（二）自愿参加。开展暑期托管服务工作，充分征求家长意见，主动向家长告知服务方式、服务内容、收费标准、安全保障措施等，建立家长申请、班级审核、学校统实施的工作机制。小学生是否参加暑期托管服务，由学生和家长自愿选择，不得强迫或变相强迫学生参加。（三）志愿服务。充分发挥先锋模范的带头作用。学校干部、模范教师、青年教师为主体，也可聘请暑假在家的师范类大学生，志愿为有需求的学生提供暑假托管服务。（四）全面发展。小学暑期托管服务要遵循教育规律和学生成长规律，积极提供丰富多彩的服务内容，促进学生全面发展。三、组织实施（一）服务对象。托管服务对象是有服务需求的在读学生，优先保障残疾儿童、留守儿童、进城务工人员、家庭经济困难学生等亟需服务XX。（二）服务时间。分为两期：第一期7月1日至7月31日（周一至周五，共计28天）；第二期8月1日至8月28日（周一至周五，共计27天）。上午8：30-11：30；下午2：30-5：30。（三）服务场所。学校开放教室、图书馆、运动场地和社团活动场地。（四）服务内容。分为两个方面：1 .组织学生在教室
