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小班音乐教案及教学反思狮子和小动物活动目标： 1、引导幼儿听辨活泼和低沉的两首乐曲,并能试着用动作表现出来。 2、复习歌曲小青蛙要回家，要求幼儿用自然声音演唱歌曲，并能分清呱呱的四分、八分节奏。活动准备： 录音、狮子头饰活动过程：(一)律动:动物叫 幼儿能分清各种小动物的叫声 (小狗:汪汪汪；小猫：喵喵; 小青蛙:呱呱呱呱呱；小羊:咩咩) (二）歌曲:小青蛙要回家 幼儿用自然声音演唱,并能分清呱的四分、八分节奏。 (三)音乐欣赏:狮子和小动物 、感受活泼乐曲 幼儿猜一猜是些什么小动物 用动作表现小动物。屈.老师.教案网出处 2、感受低沉乐曲 A幼儿说一说是什么动物B幼儿用动作表现狮子样子。(四）音乐游戏:狮子和小动物活动反思:整个活动我都以游戏的口吻引导孩子,孩子也是以游戏角色参与活,也能突现音乐的目标实现过程。如节奏的练习的情景化，演唱要求渗透于音乐形象中;动作表现的美的要求、节律性教师都能注意到。不足之处:教学中没有鼓励幼儿的求异思维,也没有控制幼儿演唱音量。1
