2022小班教学教育个人工作计划5篇.docx

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1、精品文档Word格式2022小班教学教育个人工作方案5篇 日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,如今就让我们好好地规划一下吧。信任大家又在为写方案犯愁了?下面是我给大家带来的2022小班教学训练个人工作方案,盼望大家可以喜欢! 2022小班教学训练个人工作方案篇1 本学期的教学任务是:使幼儿在上学期的根底上进一步加强根本功的练习,产生对学钢琴的深沉爱好。共支配12课时,每课时为半小时。 特制定方案如下:内容要求 第一课时 1、复习乐理学问:高音谱号、低音谱号、全音符、二分音符、四分音符 2、新学附点二分音符 3、初步学唱?排钟? 1、能较快说出音符的名称 2、能边

2、打节拍边唱 3、附点二分音符要唱足 第二课时 新教练习曲?排钟? 1、弹奏时留意附点二分音符 2、保持手型 第三课时 1、复习练习曲?排钟? 2、初步学唱?滑稽面孔? 1、结尾两手同时弹时要有力度 2、附点二分音符要保持住 3、二分音符要唱足 第四课时 新教练习曲?滑稽面孔? 1、能区分凹凸音谱号上的音,初步学会弹奏 第五课时 1、复习练习曲?滑稽面孔? 2、熟悉并学打4/4的节拍 1、两手交换要准时 2、节奏准确,能完好地弹下来 3、附点二分音符要保持住 第六课时 新教练习曲?老麦克唐纳? 1、全音符要保持住 2、左手弹奏时留意手型,手指的位置 第七课时 复习练习曲?老麦克唐纳? 1、左手两

3、个音一起弹时要一起下并且要有力度 2、留意指法 第八课时 1、连续复习练习曲?老麦克唐纳? 2、熟悉全休止符、二分休止符、四分休止符 1、知道休止符的含义 2、能区分三个休止符 第九课时 1、复习已学过的全休止符、二分休止符、四分休止符 2、初步学唱?拔河嬉戏? 1、能较快地说出三个休止符的名称 2、能按着节拍学唱 第十课时 新教练习曲?拔河嬉戏? 1、留意休止符 2、左右手交替时要紧凑,留意节拍 第十一课时 1、复习练习曲?拔河嬉戏? 2、初步学唱?教堂管风琴? 1、能根据谱子完好地弹奏 2、能看着五线谱上的音符娴熟地说出它的音名 第十二课时 1、新教练习曲?教堂管风琴? 1、初步学会弹奏

4、2、左手留意休止 2022小班教学训练个人工作方案篇2 开学初倾听了校长的工作报告,仔细学习了张园长的工作方案,明确了本学期的工作目的和要求。我将带着本班的全体工作人员,本着以幼儿为中心,坚持保教相结合的原那么,使他们体、智、德、美诸方面全面进展的训练方针,大家达成共识,团结协作,从实际动身,将工作落到实处。详细的工作方案如下: 一、班级的根本状况 本班共有二十名幼儿,女孩五名,男孩十五名。其中有十七位小伴侣是原托班升上来的,其余的三名幼儿是新生,孩子们平均年龄在三岁左右。由于大局部孩子已在我园经过了一年的集体生活,所以他们很快就适应了新学期的生活和学习环境,心情稳定,可以正常地开展各项训练教

5、学活动。但孩子们的语言表达力量还是比拟弱。 二、班级管理 要求教师们具有高度的责任心,大家各尽其责,分工协作,要求自己在日常生活中时时到处留心孩子的一举一动,真正做个有心人。在工作中做到有事准时提示,觉察问题准时与本人交换意见,尽量避开失误现象。 1、白板的备忘录记录一些重要的事情,让人人都知道,大家进展跟进。 2、制定孩子的每日生活状况记录表加强心理安康训练 1、以课堂为主渠道,将心理安康训练浸透在各学科教学中。同时开发校本课程,开设心理安康课。 就心理学问传授而言,主要本质是根据同学年龄特点和心理实际需要,适当介绍与心理安康进展亲密相关的常识、自我进展心理训练的方法和自我心理保健的学问。这

6、种课上传授的不是心理科学的系统学问体系,而是将有关心理科学的理论和技术化为同学自我训练的理论和自我心理训练的可操作的方法,关心同学更好地熟悉、把握自己的心理更自觉的维护和增进自己的心理安康。 2、专题的心理讲座 结合学校的训练主题以及同学学习生活的实际状况,进展定期和不定期的专题心理讲座,传授心理学学问和心理调试的方法的运用,增进同学对自我心理安康的关注,促进同学健全人格的形成,训练同学不仅要成材而且要成人。 3、开展心理询问和心理辅导,加快心理档案建立 通过观看和一系列地心理测试,关心同学建立心理档案,这不仅有助于班主任地班级管理工作以及各科教师根据同学地心理特点进展教学,还有助于家长的家庭

7、训练。为同学供给一个化解心理疑心和解决心理问题的场所,要鼓舞同学有问题和困惑的要向心理教师恳求关心,要知道“走进心理询问室不是一种见不得人的事情,而是一件欢乐的事情,也是一种难得的享受。 4、各班级选择心理委员协作学校的心理安康训练工作 心理委员要求有较好地人际关系、有进取心等特点地同学来担当,一班选两名(男女生各一名),这些同学要观看实际状况并且准时地向学校地心理训练人员反映这些状况,有助于班级心理训练个别进展和集体进展,是心理工作人员和同学保持亲密地联络,更有利于心理训练工作地更好地施行和顺当进展。 5、心理阅览室和心理活动室地设立和全面开放 心理阅览室和心理活动室地设立和全面开放,这为同

8、学进展自我心理训练供给有利地场所,也是扩高校生地阅读范围和增加同学学习爱好的途径之一。 (二)加强生理安康训练 1、加大力度做好宣扬工作 准时把上级对安康训练工作要求及文件精神向全体师生传达,做到人人皆知。发动全体全体师生乐观参加双创工作宣扬栏、黑板报、安康训练专栏的资料搜集,利用各种宣扬方式对广阔老百姓进展双创工作重要意义的宣扬以及安康学问的训练。 2、连续开展卫生创立与检查评比活动 开展各类卫生创立活动,组织德育处每天对各班级的卫生工作进展检查、评比,做到每天检查、周周评比,月月奖惩,不断进步环境卫生质量。做好总结材料。 3、持续加强安康训练工作 利用“世界卫生日、“世界无烟日、“爱国卫生

9、月等时机,组织开展不同专题的爱国卫生宣扬活动,广泛宣扬卫生创立及卫生防病常识和保健学问等,进步广阔观大师生的卫生意识和自我保健力量。组织好爱国卫生月活动,掀起爱国卫生运动的高潮,使爱国卫生工作深化民心、家喻户晓。 4、加强反吸烟宣扬活动。 乐观开展吸烟危害宣扬,充分利用黑板报、宣扬窗等多种形式,常常性地进展吸烟与被动吸烟的危害宣扬。乐观开展无烟家庭、无烟单位创立评比活动,张贴禁烟标志。 5、加强对重大传染病防治学问的训练活动。 乐观开展狂犬病、麻疹、脊灰、流感、甲肝、乙脑、疟疾等疾病的安康宣扬。深化开展预防艾滋病宣扬训练工作。觉察疫情准时上报。 6、开设安康训练课,注意培育同学养成良好的卫生行为。 同学安康学问知晓率90%,安康行为形成率80%。要结合同学心理和生理特点,开展形式多样、生动活泼的健教活动,设立卫生监视岗,实行卫生流淌红旗评比等,促进同学安康意识的进步,使同学养成良好的个人卫生意识行为、习惯。 1

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