《小学生法制教育主题班会教案范文2022年.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学生法制教育主题班会教案范文2022年.doc（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 小学生法制教育主题班会教案优秀范文2023年 教学目的： 1、培育学生的根本法律意识，帮助学生树立守法观念。 2、增加学生的自我疼惜意识让学生了解并知道如何运用法律的武器来疼惜自己。 3、通过案例分析与学生的争论增加学生的法制观念。 教学过程： 一、导入触目惊心： 据统计，在我国，25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上，青少年犯罪日渐攀升，每年产生的少年犯人数竟高达15万。这些犯罪行为的形成，除了受某些外界因素影响外，青少年违法犯罪的自身缘由很重要。那么怎样才能预防未成年人犯罪呢?未成年中小学生应认真学习法律学问，依法自律，正确对待父母和学校的教育，运用法律武器疼惜自己的合法权益则格外必
2、要。 二、你对国家的相关法律知道多少? 1、说出你所知道的法律法规。 2、师总结并出示课件。 法律词典： 违法指违反法律规定，危害国家、社会和公民利益，依法应当担当法律责任的行为。通常表现为对正常社会秩序的破坏，对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵害， 犯罪指严峻危害社会，触犯刑法，应当受到刑罚惩罚的行为。 三、合作沟通： 问题1、哪些行为属于不良行为?自己有没有不良行为? 问题2、青少年违法犯罪的自身缘由还有什么? 自我预防： 勿以恶小而为之，勿以善小而不为 大量事实证明，不良行为习惯正是走向违法犯罪的开头。青少年要从小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，坚决摒弃不良行为。 法制主题
3、班会教案篇二 活动目标： 通过多种形式的活动，学习有关法律常识，增加自我意识，学会用法律武器疼惜自己的合法权益及人身安全。 课前预备： 1、学生搜集学习相关的法律学问及案例。 2、教师预备有关案例及相关资料。 活动过程： 一、导入语 同学们，你们是祖国的将来，国家的栋梁，也是父母的期望。在简洁的社会环境中，把握确定的法律常识，学会用法律武器疼惜自己的人身安全及合法权益至关重要。在课前，同学们都搜集了相关的资料，谁能用你把握的学问与事实来证明一下。请一位同学上来说一说。课前同学们已经学习了相关的法律学问，现在，我想考考你们实际运用的力气。 二、案例分析 (一)捐款助人 1、表达案例： 有一个叫小
4、王的学生，他的父母离异，而且都不愿抚养他，他只能跟随年迈的奶奶一起生活，家庭条件特别不好，但从不跟同学说起。一次学校将组织学生秋游，班里只剩他一人没交钱。但他却不愿将缘由告知别人。邻居小明知道后，向全班同学说了这位同学的家境，提议全班为他捐款。当小明把钱交给他时，没想到他却拒绝了，而且狠狠地瞪了小明一眼，低头抽泣着冲出了教室。 2、进展分组： 消逝了这种状况，小明感到很委屈，小王觉得更委屈，下面，就让我们来分析一下这个案例。为小明打抱不平的同学请坐左边，怜悯小王的请坐右边。谁来担当法官。请双方预备一下，选出代表我们进展辩论。 3、小结： 大家乐于助人，帮助同学的心是好的，但却在无意之间侵害了别
5、人的隐私，对这位同学的心灵造成了不应有的损害。王红不情愿别人知道她家的状况，这是她的权利。小明不应当不经过别人的同意就公开别人的隐私。 有关法律条文：中华人民共和国未成年人疼惜法第30条规定：“任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。”看来，把握确定的法律常识还是特别必要的。将会使我们避开一些误会，少一些圆满甚至懊悔。 (二)超市风波 1、学生演示案例： 前几天，我们学校的几位同学去超市买东西，大家挑完商品正预备付款时，被保安挡住了。硬说他们身上藏了超市的东西，要搜身。四周站了很多围观的人。保安强行翻看了这同学的口袋，结果什么也没搜到。 2、请同学们评价超市的做法。假设你就是那几位同学中的一
6、员，你将怎样用法律武器疼惜自己。 3、小结： 超市的做法是极不正确的。中华人民共和国宪法第37条规定：制止非法拘禁和以其他方式非法剥夺和限制公民的人身自由，制止非法搜查公民身体。中华人民共和国消费者权益疼惜法第25条规定：经营者不得对消费者进展污辱，诽谤，不得搜查消费者的身体及携带的物品，不得侵害消费者的人身自由。通过刚刚的争论，看出同学们对法律学问运用的还是不错的，也很乐于助人。强有力的事实证明把握确定的法律学问是多么的重要。我们要学会用法律武器疼惜自己的合法权益及人身安全。 法制主题班会教案篇三 主题:遵纪守法 一、 主题班会的目的 通过案例分析,加强法制教育,提高学生的法律意识,完善学生
7、的社会责任意识. 二、班会的活动方式 班干部主持,师生共同参与,以讲解、朗读、争论等形式开放. 三、班会的理论分析 1、激发学生的参与意识;培育和熬炼学生的分析力气、生疏力气、鉴别力气,增加团队合作精神,有助于学生正确地传递和承受信息,恰当地表达自己的心情情感.将校内法制教育学习与社会生活实践相结合,有助于学生自觉地提高公民意识和法律意识、社会责任感、社会生疏力气. 2、引起学生的现实关注;近年来,青少年违法犯罪日趋低龄化、暴力化、团伙化,已向全社会敲响了警钟.专家分析,青少年违法犯罪的缘由主要有三个方面:一是学校教育不到位;二是受家庭负面的影响;三是社会上不良风气的侵蚀.成长环境,对青少年至
8、关重要.学校教育固然起着不行替代的主导作用,但光靠学校教育是不够的.学生每天受到学校的教育和教师的影响,同时也每天受着社会的教育和社会上各种人的影响.加强青少年法制教育,必需集学校、家庭、社会三方面的力气共同加以解决.学校的法制教育要首先走在前列. 3、促进法制教育课的教学.使学生的法制教育学习与社会实际状况相结合,学以致用,真正做到有的放矢,澄清学生心理及思想感情中的模糊观念. 四、班会活动流程 五、班会过程提要 1、资料播放:“蓝极速网吧”放火案 6月16号凌晨2时许,一场人为的大火夺去了正在北京“蓝极速”网吧上网的20多个年轻的生命,有十几人伤势严峻.北京市第一中级人民法院8月27日对“
9、蓝极速网吧”放火案作出一审判决,以放火罪分别判处被告人刘某某、宋某某无期徒刑,剥夺政治权利终身;判处被告人张某(女)有期徒刑12年. 法院认为,被告人刘某某、宋某某、张某(女)因对“蓝极速网吧”不满而起意报复,并使用放火手段危害公共安全,致25人死亡,多人受伤,并使公私财产患病重大损失,其行为均已构成放火罪,后果极为严峻.被告人刘某某在放火犯罪中起指挥、筹划、打算作用.被告人宋某某在放火犯罪中起主要作用.被告人张某(女)在放火犯罪中起确定作用.因3人在犯罪时均未成年,因此,依法对他们从轻惩罚.依法以放火罪分别判处被告人刘某某、宋某某无期徒刑,剥夺政治权利终身;判处被告人张某(女)有期徒刑12年
10、.参与实施放火的张某(男,13岁)因不满14周岁,未追究刑事责任,已于6月28日被北京市公安局收容教养. 2、班干部案例介绍:北京“蓝极速”网吧纵火案的那两个肇事者是北京海淀区工读学校的两名辍学学生.假设这两个学生已在工读学校里就读而不是四处游荡,那么6月16日凌晨那场惨烈的人为纵火罪案或许就不会发生了.中小学辍学生任凭流入社会,已在确定程度上加剧了社会治安问题的简洁性和非稳定性,从而侵害了社会公共利益.作为在校读书的学生应如何珍视这份奇特的时间,正确对待生活中的各种考验,需要我们每个人认真地思考. 3、实话实说(争论)略 争论题: 1)水火无情,纵火少年在泄私愤时,想过他人的生命吗? 2)少年纵火只是对网吧不满吗? 3)年少犯罪就值得宽恕吗? 4)工读学校的学生为什么辍学? 5)你怎么样安排假期? 6)你如何对待网络玩耍? 4、教师讲解周边的一些案例 5、全体学生齐诵:中学生守则 6、班主任总结:不管一个人的学问多么丰富,一个人的家庭背景如何好,当他带上法盲的眼镜时,就简洁走错路,跨过法律的界限.让我们擦亮法律的镜片,让他们与法同行吧.
