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1、-精选范文、公函、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请，此外祝您生活快乐，工作顺利，万事如意！2020最新人教版小学六年级语文上册期末考试题及答案时限:60分钟满分:100分班级姓名学号成绩温馨提示：小朋友，经过一个学期的学习，你一定积累了好多知识，现在请认真、认真地达成这张试卷吧。加油！一、基础知识。（5小题，共26分。）1、读音节，找词语朋友。（10分）tozunnzhnwnlinnchlntnzo()()()()()zrnkuwzhnzhminlxunyqiob2、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“”。（
2、4分）镌刻（junjun）抚摩（mm）扁舟（binpin）阻挠（noro）塑料（sus）挫折（cucu）归宿（sxi）瘦削（xioxu）1-精选范文、公函、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-3、请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。（4分）陡（）的绝壁胜利的（）息俊（）的姑娘（）好的铅笔洋溢的（）烟畅（）的商品（）遥自在的生活元（）佳节4、按要求填空，你一定行的。（4分）“巷”字用音序查字法先查音序（），再查音节（）。按部首查字法先查（）部，再查（）画。能组成词语（）。“漫”字在词典里的意思有：水过满，向外流；各处都是；不受拘束，随便。（1）我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。字意是
3、（）（2）瞧，盆子里的水漫出来了。字意是（）剩下一个义项能够组词为（）5、成语大比拼。（4分）风（）同（）（）崖（）壁（）（）无比和（）可（）（）扬顿（）（）高（）重()不（）席张（）李（）二、积累运用。（3小题，共20分。）1、你能用到学过的成语填一填吗？（每空1分）人们常用来比喻知己难觅或乐曲高明，用来赞美达芬奇的蒙娜丽莎，当我们面对一篇好文章时，我们能够说。2-精选范文、公函、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-2、补充古文名句。（每空1分）（ 1）鲁迅先生说过：“，俯首甘为孺子牛。”（ 2），此花开尽更无花。（ 3）必寡信。这句名言告诉我们。（ 4）但存，留与。（ 5）大漠沙如雪，
4、。3、按要求写句子。（每句2分）（ 1）闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。（用合适的关系词组成一句话）（ 2）老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”（改成间接引语）（ 3）这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）（ 4）月亮升起来了。（扩句）（ 5）小鱼在水里游来游去。（改写成拟人句）三、口语社交。（共3分。）随着“嫦娥一号”卫星的发射成功，作为中华少年的我们，面对祖国的飞快发展的科技，你想到了什么？想说点什么呢？四、阅读下面短文，回答下列问题。（7小题，共21分。）秋之神韵3-精选范文、公函、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果，不只爱它奉献一世的落
5、叶，我最爱它令人神往的神韵。没有春的缠绵，夏的狂热，冬的冷漠；如同旷野上时而奔跑跳跃，时而戛但是止的骏马，如同饱经沧桑豪迈爽朗的将军，如同冷静俊逸划留宿空的流星秋天是清爽的。头上是高阔的天空，蓝蓝的不杂一丝云彩；脚下是平坦的大地，处处有成熟的金黄，恬静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声，与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样的清纯与洒脱。秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们，在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年；年青人也欣喜若狂地于重阳远眺，一个个步履轻快，神采飞扬，他们又有了新的期待。秋天是真诚的。一阵秋风，吹散了平常的虚伪与私心，人们胸襟坦荡，以诚相待。在这自自然然爽
6、痛快快的季节里，又怎么会容得下猜疑和造作呢？清爽、热情与真诚，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒发自如，透露出一种动人肺腑的新意，这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢，秋之高洁，我敬佩你；秋之潇洒，我欣赏你。1、给下列加点字注音。（5分）戛但是止（）硕果（）雕琢（）伴和（）步履2、把文中画“_”的句子改为陈述句。（2分）3、在作者眼中，春天的特点是_,夏天的特点是_,冬天的特点是_,秋天的特点是_,_,_。（3分）4-精选范文、公函、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-4、文中，作者把秋天赋别比喻成了_，_，_。（3分）5、“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。”一句里的“这”指的是什么？（2分）6、你
7、最喜欢文中的哪句（段）话，为什么？（3分）7、作者认为秋天是清爽的、热情的、真诚的。秋天给你留下了什么印象？模仿作者的表达方法写几句。（3分）五、习作：（30分）在生活中，有许很多多的人关心我，在家里有妈妈无微不至的关爱我，在学校有老师淳淳的教导但，最令我难忘的仍是哪位素不相识的大姐姐1、词语正确，语句通顺，要有新意。2、题目自拟。答案及解析：一、基础知识。1、读音节，找词语朋友。陶醉凝重挽联赏赐囫囵吞枣滋润魁梧真挚鼓励绝壁峭壁解析：本题的考察重点是个别字的书写。如：“陶醉”的“醉”；“凝重”的“凝”；“挽联”的“挽”；“赏赐”的“赐”；“囫囵吞枣”的“囫囵”和“枣”；“滋润”的“滋”；“魁梧”的“魁”；“真挚”的“挚”；“鼓励”这两个字；“绝壁峭壁”的“悬”。2、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“”。5内容总结（1）-精选范文、公函、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请，此外祝您生活快乐，工作顺利，万事如意（2）1、读音节，找词语朋友
