小学交通安全班会课的教案.doc

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1、小学交通平安班会课的教案小学交通平安班会课的教案小学交通平安班会课的教案1教学目的:1、知道有关的交通平安标志和规那么2、知道不遵守交通规那么会造成交通事故,给自己或别人带来痛苦。3、如何平安度过小桥。教学准备:教学平台及有关交通平安的图片教学过程:一、上学路上的平安1、行走的平安常识每位同学必须牢记如下行走平安常识:指挥灯信号绿灯亮时,准许行人通行;黄灯亮时,不准行人通行,但已进入人行道的行人,可以继续通行;红灯亮时,不准行人通行;黄灯闪烁时,行人须在确保平安的原那么下通行。人行横道信号灯绿灯亮时,准许行人通过人行横道;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的可以继续通行;红灯亮

2、时,不准行人进入人行横道。行人必须遵守的规定行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意车辆来往,不准追逐,奔跑;没有人行横道的,须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿;有人行过街天桥或地道的,须走人行过街天桥或地道;不准爬马路边和路中的护栏,隔离栏,不准在道路上推扒车,追车,强行拦车或抛物击车。行走时,哪些情况最危险呢1横穿马路很容易出危险。2三五成群横着走在非人行道上,这样最容易发生交通事故。3上,下班顶峰过后,马路上车辆稀少,因为路中车少人稀思想麻木。麻木加麻木就等于危险。4

3、行走时一心两用,边走边看书,或边走边想问题,或边走边聊天,边走边玩这样做,可能车子不来撞你,你倒自己去撞车子,因此也非常危险。2、骑车平安1不满12周岁的孩子,不能在道路上骑车。这是交通规那么规定的。2不打伞骑车。3不脱手骑车。4不骑车带人。5不骑“病”车。6不骑快车。7不与机动车抢道。8不平行骑车。最后还要注意,在恶劣的天气如雷雨,台风,下雪,或积雪未化,道路结冰等情况下,也不要骑车。3、乘车平安1上车前先看清公共汽车是哪一路,因为公共汽车停靠站,往往是几路公共汽车同一个站台,慌忙上车,容易乘错车。2待车子停稳后再上车或下车,上车时将书包置于胸前,以免书包被挤掉,或被车门轧住。3上车后不要挤

4、在车门边,往里边走,见空处站稳,并抓住扶手,头,手,身体不能伸向窗外,否那么容易发生伤害事故。4乘车要尊老爱幼讲礼貌,见老弱病残及孕妇要主动让座。5乘车时不要看书,否那么会损害眼睛。4、怎样进步心理素质1树立正确的人生兢,始终保持开阔的心胸,进步对心理冲突和挫折的忍受才能,热爱生活,热爱学习。2充分认识自己,正确估价自己,有自知之明,不自卑也不自负。3积极交友,宽容待人,擅长与别人交流思想,感情,互相帮助,互相学习。4积极培养自己的各种兴趣爱好,如琴棋书画,参加有益的娱乐活动,积极参加各种体育活动。5多读优秀的文学,艺术作品,如钢铁是怎样炼成的,红岩等,陶冶情操,树立远大的理想。6学会考虑,爱

5、动脑筋,学会全面分析p 复杂问题,要矿遭受挫折的思想准备。7家长不宠孩子,从小不过分迁就孩子,不使孩子养成任性,什么都以自己为中心的坏习惯,坏脾气。8要让孩子参加劳动,即使孩子在劳动中受了点伤害也不能中止,要让孩子汲取教训,承受艰辛的磨炼。9要教育孩子尊重别人,首先从尊敬长辈,尊敬老师做起,教育孩子懂得尊重别人的劳动成果,进而要求保护财物,培养节俭节约的品质。小学交通平安班会课的教案2人流、物流、车流的快速增长,是伟大祖国经济开展、市场繁荣、人民生活程度进步的必然趋势。光明总也甩不掉阴影,没有阴影也显示不出光明的辉煌。事物的另一面向世人昭示:我国已经进入道路交通事故的高发期。日前我国道路交通平

6、安形势非常严峻:事故持续上升,伤亡沉重,损失宏大,为了贯彻落实公安部、教育部关于加强中小学校交通平安工作的通知精神,继续进一步搞好我校的交通平安教育,减少交通违章,杜绝交通事故,所以上一节关于交通平安的主题班会。班会活动目的1、让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。2、让学生在活动中体验交通规那么的重要性,从而自觉地遵守交通规那么。3、让学生在合作学习中学得一些根本的学习方法。4、通过这节班会,有意识地培养学生的认识才能和初步运用交通平安知识解决实际问题的才能。班会活动过程一、老师讲解交通平安的重要性:老师:大家都知道,人最珍贵的是生命,生命对我们而言只有一次,可如今,我们的生命却受到各种

7、因素的威胁,那么你们知道如今对人类生命威胁最大的头号杀手是什么吗?学生自由谈.老师总结:就是交通事故,尤其是对于我们中小学生来说,车祸已经成为夺取我们珍贵生命的最大威胁。二、交通知识竞赛(抢答形式)1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?2、红灯亮时行人该怎样?3、黄灯亮时还可以过马路吗?4、什么灯亮时才可以走?5、行车、行人应靠哪边走?6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义。三、骑自行车的交通平安主持人:我国是自行车大国,许多年满12周岁的同学都骑自行车上学,骑自行车应注意哪些问题呢?下面请听一名同学朗读平安骑车歌。平安骑车歌同学们骑自行车,听我唱段平安歌。车铃好使闸要灵

8、,有了情况车能停。上街注意看信号,千万不要冒险行。信号就是指挥员,骑车第一讲平安。看见红灯快刹闸,该等多久等多久。绿灯亮了才能行,平安通行不争抢。十字路口人车多,左右观察听八方。骑车带人危险大,攀扶车辆更可怕。中速骑车靠右侧,分道行驶路畅通。骑车拐弯要示意,不能猛拐一溜风。手拉手儿把肩摸,十有_要撞车。双手离把更不行,撞上汽车命归西。骑车不走一条线,东摇西摆像醉汉。不定哪天出事故,头破血流住医院。驮载东西别超宽,超高超长也危险。骑车让让讲平安,事情虽小不平凡。四、由一名学生扮演警察现场演示指挥动作。主持人:我们认识的交通标志对维护交通平安起着重要的作用。车辆的顺畅,人们的生命平安,更离不开交通

9、警察。下面请这位“交警”做指挥动作,大家分别猜意思:学生1:这是叫车子往前走。学生2:这是叫车子停下来。学生3:这是叫左边来的车子向右边开去。学生4:这是叫车子到路边停下来。主持人:同学们,如今让我们站在这个十字路口,听警察的指挥,一起动一动吧!全体学生参与,“交警”指挥学生们过路,整堂课彻底“活”起来了。五、五名学生表演小品马路上主持人:车祸猛于虎。谈起交通事故,大家无不感到形势严峻,谈起事故造成的人员伤亡,又无不感慨唏嘘。作为一名中学生来讲,注意乘车平安是和我们亲密相关的。下面请观看小品,看的过程中,考虑哪些行为是对的,哪些行为是不对的。(表演小品)1、学生自由谈.2、主持人总结:生命只有

10、一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规那么的好习惯乘做公共汽车、出租车应该注意下面的几个问题:1.不得在机动车道上拦截机动车。2.在机动车道上不得从机动车左侧上车。3.开关车门不得防碍其他车辆和行人通行。4.在汽车行使中,不准将身体的任何部位伸出车窗。5.不准携带易燃、易爆物品乘坐公共汽车6.乘车时不做防碍司机驾驶的行为7.按规定使用平安带六、全体学生起立,齐读平安小守那么,交通平安主题班会完毕。(1)小学生,上学校,走路要走人行道,过马路别乱跑,十字路口看信号。(2)上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律。(3)家用电器和煤气,使用时要注意,阅读说

11、明再开启。(4)发生火灾不要慌,快叫大人来帮助。(5)放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。(6)遇上骗子多琢磨,抓住时机赶快溜。(7)一人在家关好门,与人说话要慎重。(8)发现坏人来撬门,赶快拨打110。(9)狗咬猫抓毒蛇咬,齐:快快快,送医院,医生处理才平安。女:学校平安人人讲,平安学校个个赞。男:平安知识时时记,注意平安处处提。女:愿同学们乘上平安之舟,扬起生命之帆,(合):在知识的海洋里乘风破浪。小学交通平安班会课的教案3一路平安平安教育主题班会一、教学目的:1、透过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通平安的重视。2、透过本次班会活动,使同学们理解一些根本的交通规那么及交通标志,并逐步构成自

12、觉遵守交通规那么的良好的行为习惯。二、课前准备:1、让同学们搜集有关交通事故的新闻。2、组织学生排演小品。3、选好及训练班会主持。4、理解一些根本的交通规那么。5、理解一些常见的标志。三、活动过程:(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。1、主持A读新闻。2、主持B:大家听了这那么新闻有什么感想呢?3、同学们议论,各抒己见。4、主持小结:A:生命在你手中,交通平安不容无视。B:所以这天我们就一齐来学习交通规那么,并要养成自觉遵守交通规那么的好习惯。(二)交通知识竞赛(抢答形式)1、交通讯号灯有哪些色彩?都有些什么作用?2、红灯亮时行人该怎样?3、黄灯亮时还可以过马路吗?4、什么灯亮时才可以走

13、?5、行车、行人应靠哪边走?6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其好处。(三)看小品,议一议:1、小品资料:一名小学生放学回家由于不遵守交通规那么,结果出了车祸。2、议一议:(1)这个小朋友违背了哪些交通规那么?(2)我们应如何遵守交通规那么?3、把小朋友的错误纠正过来。4、由小品、谈心得体会。(四)小结:1、同学们小结:透过这次活动,你懂得了什么?2、班主任小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,期望同学们透过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规那么的好习惯。(五)课外延伸请你做个交通督导员,带着低年级的弟弟妹妹遵守好交通规那么小学二年级暑假交通平安教育主题班会教

14、案小学交通平安班会课的教案4【教学目的】1、通过学生的自我理论,让他们知道一些常见的交通信号、交通标志和交通标线的.作用。2、让学生熟知自己要遵守的有关交通法规。3、教育学生要从小服从交警的指挥,注意交通平安。【教学重点】1、通过学生的自我理论,让他们知道一些常见的交通信号、交通标志和交通标线的作用。2、让学生熟知自己要遵守的有关交通法规。【教学难点】教育学生要从小服从交警的指挥,注意交通平安。【活动准备】1、学生课后通过不同渠道查找资料,小队长组织小队的同学上街观察,或问交警叔叔,认识更多的交通标志和标线。2、理解一些我们小学生应该遵守的交通法规。3、自己编一些遵守交通规那么的儿歌读一读。【

15、活动时间】一课时【活动过程】一、导入课题,明确活动内容1、同学们,我们常常看到这样一句话:“高快乐兴出门去,平平安安回家来。”那么,你是怎样理解这句话的呢?2、学生根据自己的理解各抒己见。3、小结:是啊!这说的是我们每一个人出门时,时刻不能忘了要遵守交通规那么,注意交通平安。这样,我们的生活才能平安、愉快。4、上一节课,我们学习了一些有关交通方面的知识。老师要求同学们在课后继续开展活动:查找资料,小队长组织小队的同学上街观察,或问交警叔叔,认识更多的交通标志和标线。理解一些我们小学生应该遵守的交通法规。自己编一些遵守交通规那么的儿歌。5、今天的活动课,我们就来交流一下你们课外活动的成果。【设计意图】交通平安和孩子们的生活严密相关,加上课前搜集的有关此方面的资料,用学生喜闻乐见的俗语导入新课,一石激起千层浪

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