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1、5.3细胞呼吸的原理和应用一、选择题。1水果罐头盖上印有“如发现盖子鼓起，请勿选购”的字样，引起盖子鼓起的最可能原 因是（）A. 好氧型细菌有氧呼吸的结果B.酵母菌无氧呼吸的结果C.乳酸菌细胞呼吸的结果D.酵母菌有氧呼吸的结果2下图表示真核细胞呼吸作用的过程，其中代表有关生理过程，甲、乙代表有关物 质下列叙述正确的是（）CQ叩乙/CrHMh -乙-+压0A. 都发生在线粒体中B.所需的酶种类相同C.无氧条件下甲可进入线粒体中D.甲、乙分别代表丙酮酸、H3 下图为某同学构建的有氧呼吸过程图，4、7均为水，下列说法正确的是（）E+而一r再A. 催化2-3过程的酶存在于线粒体内膜上B. 产生的8主要
2、用于合成ATPC. 3必定全部释放到大气中D. 6可来自叶绿体4下列有关细胞呼吸原理的应用，错误的是（A. 进行有氧运动可避免肌细胞进行无氧呼吸产生酒精而导致肌肉酸胀乏力B. 储藏水果时，往往要通过降低温度、降低氧气含量等措施减弱呼吸作用C. 中耕松土是通过改善氧气供应以促进根系的呼吸作用，有利于作物生长D. 包扎伤口时，要选用透气的消毒纱布，以防止伤口中的厌氧菌大量繁殖5下列实验中，加入试剂后不能产生特定颜色的是（）A. 取马铃薯匀浆，滴加碘液后观察匀浆颜色的变化B. 花生子叶切片经苏丹皿染色后，在显微镜下观察脂肪颗粒C. 取梨的研磨液滤液，加入斐林试剂后观察滤液颜色变化D. 取无氧条件下酵
3、母菌培养液滤液，加入酸性重铬酸钾观察滤液颜色6某生物兴趣小组用如图所示实验装置在一定条件下测定萌发的小麦种子（已消毒）的呼吸速率（仅考虑氧化糖类）。下列有关说法错误刻度尺的是（）I橡皮管刻厚尺软管夹玻璃菅 萌岌的种子A. 若X为无菌水，向试管充入N即可测定小麦种子的无氧呼吸速率2B. 若X为NaOH溶液，且毛细管中的液滴向左移动，表明种子只进行有氧呼吸C. 若X为无菌水，且毛细管中的液滴向右移动，表明种子进行了无氧呼吸7下图表示某种植株的非绿色器官在不同氧浓度下,O的吸收量和CO的释放量的变化。氧气浓度/%D.为了减小误差，可增设放有等量同种死亡种子且其他条件不变的对照组F列叙述正确的是（）A
4、. 氧气浓度为0时，该器官不进行呼吸作用B. 氧气浓度在10%以下时，该器官只进行无氧呼吸C. 氧气浓度在10%以上时，该器官只进行有氧呼吸D. 保存该器官时，氧气浓度越低越好8如图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO释放量和O吸收量的变2 2化。下列相关叙述正确的是（）B. 氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍C. 氧浓度为c时，无氧呼吸最弱D. 氧浓度为d时，有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等9 研究发现，2, 4-二硝基苯酚（DNP）对细胞呼吸过程中电子的传递（旧与O2结合）没 有抑制作用，但是它能消除ATP合成所需的质子推动力。为了验证DNP对呼吸作用的影
5、响，下 列选项中对照组和实验组的设计较为合理的是（ ）选项对照组实验组A1mol葡萄糖+线粒体+充足氧气+DNP1mol葡萄糖+线粒体+充足氧气B1mol丙酮酸+线粒体+充足氧气1mol丙酮酸+线粒体+充足氧气+DNPC1mol葡萄糖+酵母菌+缺乏氧气1mol葡萄糖+酵母菌+缺乏氧气+DNPD1mol丙酮酸+酵母菌+缺乏氧气+DNP1mol丙酮酸+酵母菌+缺乏氧气A.AB.BC.CD.D10. 松土是许多农作物栽培中经常采取的一项措施，下列相关分析合理的是（）A. 松土可使根细胞充分进行有氧呼吸，有利于根系生长和对无机盐的吸收B. 松土可增强根系的水土保持能力，但会引起根细胞无氧呼吸产生酒精C
6、. 松土不利于土壤中好氧微生物的繁殖，并会阻碍其对土壤有机物的分解D. 松土不当可能伤害植物根系，植物不同的生长阶段采取相同的松土方法11. 下列关于原核细胞的叙述，错误的是（ ）A. 原核生物由单个原核细胞构成，进化历程中比真核细胞出现早B. 原核细胞只有核糖体一类细胞器，因此不具有生物膜C. 某些原核细胞可以进行需氧呼吸，相关酶分布于细胞膜和细胞质基质D. 原核细胞没有细胞核，没有染色体，但有较小的DNA分子位于拟核12下列有关细胞呼吸原理应用的叙述，错误的是（ ）A. 包扎伤口时，需要选用透气的消毒纱布或“创可贴”敷料，以防止感染厌氧菌B. 油料作物种子播种时宜浅播，原因是萌发时细胞呼吸
7、需要大量氧气C. 中耕松土即可促进根细胞对无机盐的吸收，也可促进土壤中微生物的分解作用以增加无 机盐的含量D. 种子入库贮藏时，在无氧和低温条件下呼吸速率降低，贮藏寿命显著延长13若人体细胞在呼吸作用中只利用葡萄糖，下列叙述最准确的是（ ）A. 有氧呼吸中，H只来源于葡萄糖，用于生成水B. 有氧呼吸中，释放的CO中的氧来源于葡萄糖和水2C. 无氧呼吸释放的能量比较少，但大部分都用于合成ATPD. 剧烈运动中随着无氧呼吸的加强，消耗的氧气与产生的CO的比值不断变小214下表为细胞呼吸原理在日常生活中的一些应用，其中分析错误的是（ ）选项事例措施原因A伤口包扎选用透气纱布避免厌氧菌的繁殖B水稻栽培
8、定期排水晒田促进根细胞的有氧呼吸C温室种植蔬菜夜晩适当降低温度促进果蔬细胞的无氧呼吸D酿酒发酵初期适当通入空气促进酵母菌的有氧呼吸AABBCCDD15如图表示某高等植物的非绿色器官的细胞呼吸与氧气浓度的关系，下列叙述错误的是（）乱b Q浓度A. 氧气浓度为a时，不是适合储存种子的最佳氧气浓度B. 氧气浓度为b时，无氧呼吸强度最弱C. n曲线的数值是由I曲线和皿曲线上对应点的数值加和而来D. I曲线和H曲线的交点表示无氧呼吸消耗葡萄糖是有氧呼吸消耗葡萄糖速率的2. 5倍16.图甲、乙为探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置图，下列有关该实验的叙述错误的是 ）澄清的 石灰水质帛分10%酵母菌的NaOH溶
9、液 培捽被甲接橡（或气泵）酵母菌 澄淸的肃旅植石极水乙A. 装置甲中A瓶是为了除去空气中的二氧化碳B. B、D两瓶中应加入等量的相同浓度的葡萄糖溶液，装置C、E用于检测CO2C. 该实验中，甲为对照组，乙为实验组D. 实验中澄清的石灰水可用溴麝香草酚蓝溶液来代替17呼吸熵（RQ=释放二氧化碳体积/消耗的氧气体积）可表示生物用于有氧呼吸的能源物质的不同。测定发芽种子呼吸熵的装置如图。实验开始前，着色液滴均停留在初始位置，然后关闭活塞，在25 C下经2Omin读出刻度管中着色液滴移动距离，设装置1和装置2的着色液滴分别向左移动x mm和y mm。下列说法错误的是（）发芽种子装置1-橡皮塞着色液刻度
10、管-容器 _2()%NaOH5 mLA. 若测得x=50mm, y= 一 50 mm,则该发芽种子的呼吸熵是2B. 若发芽种子仅进行有氧呼吸，且呼吸熵小于1,则分解的有机物中可能有脂肪C. 若呼吸底物为葡萄糖，装置1液滴右移、装置2液滴左移D. 为保证数据的科学性，可增加放入灭活发芽种子的装置，其它条件不变18. 某兴趣小组进行酵母菌发酵实验的装置及实验结果如下图所示，下列分析错误的是葡萄糖 白砂糖A. 气球中的气体在酵母菌细胞质基质和线粒体中产生B. 取部分发酵液加入重铬酸钾，溶液会变为灰绿色C. 细胞呼吸酶的活性大小依次为40。020。00D. 随着时间的增加，三个气球的体积将会越来越大1
11、9. 细胞内可能发生如图所示的生理过程，下列说法正确的是（）乳酸二氧化碳和水A. 过程的三个阶段产生的H 最终与氧气反应生成水B. 马铃薯块茎既能进行过程，也能进行过程C. 产生相同能量时， 过程消耗的葡萄糖的量高于或过程D. 真核细胞内过程的第二阶段在线粒体内膜上完成20. 下图为葡萄糖在细胞内的氧化分解过程示意图，其中表示相关过程，X、Y表示物质，下列叙述错误的是（ ）A. 经过过程，葡萄糖中的能量大部分转移到物质X丙酮酸中B. 过程可能没有ATP生成C. 过程不一定发生在线粒体内膜D. Y可能是水或酒精或乳酸21. 如图表示某植物的种子在氧浓度为a、b、c、d时，CO释放量和O吸收量的变
12、化。 22下列相关叙述正确的是（ ）气体交换柑对值10a b CO3释放量 Q吸收量d氧浓度（彤）A. 氧浓度为a时，此时种子只进行无氧呼吸，最适于储藏该种子B. 氧浓度为b时，可用溴麝香草酚蓝溶液来检测酒精C. 氧浓度为c时，无氧呼吸消耗的葡萄糖的量占总消耗量的2/5D. 氧浓度为d时，丙酮酸的分解只发生在线粒体基质中二、非选择题23.如图为有氧呼吸过程图解，请分析回答：酶帀乙nn酶D+O, HQ能量能量 葡 Sj能屋 口M水（1）甲图中 A 物质是，B 物质是。（2）乙图表示的是有氧呼吸过程的第阶段，这里的磷脂双分子层是（填细胞器）的膜（填“内”或“外”）。（3）能量中，最多的是（4）如果氧气供应不足，人体肌肉细胞内葡萄糖的分解产物是，其反应的场所是。
