《高中地理 第二节人口合理容量导学案 湘教版必修2.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中地理 第二节人口合理容量导学案 湘教版必修2.doc（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二节人口合理容量【课标要求】 1、了解“人口爆炸”的由来、形成及其特点。2、理解人类发展与资源环境的关系，明确环境承载力与人口合理容量的区别。3、了解自然资源形成演变的特点，明确环境的限制。 【学习目标】1、了解人口爆炸的事实。2、了解地球的环境承载力、人口合理容量的概念以及人口容量的特点。3、理解资源、环境对人口的限制性。4、理解环境承载力与人口合理容量的区别。【学习重点】1、环境对人口的限制性。2、环境承载力中的人口规模与人口合理容量的差别。3、人口容量的三特点。【学习难点】1、环境承载力中的人口规模与人口合理容量的差别。2、人口容量的三特点。【基础知识】一、“人口爆炸”1、 ，是社会学
2、家用来描绘20世纪出现的世界人口急剧增长情况的词汇，它十分形象地反映出近100多年来世界人口 的现象。2、世界人口的“ ”形曲线增长被称之为人口的 增长。这种增长在开始时数量比较 ，但很快就会 。显然，人口如此爆炸式地增长决不能长时期持续下去。二、环境的限制性1、 是人类生产和生活的主要空间场所。随着世界人口急剧增长，一方面，人均土地拥有量 ，使土地承受越来越大的压力；另一方面，人类对土地的 利用，使用于 的土地面积正在显著缩小。2、 是人类进行现代化生产和提高生活水平的物质基础。20世纪70年代以来，某些重要的矿产资源正在迅速 ，有的甚至趋于 。3、由于人类对淡水的需求量 ，以及对淡水资源的 利用，加之 ，淡水资源日益短缺。4、人类不合理的垦殖活动毁坏了大面积的森林，进而导致 加剧， 下降， 加快， 加深，气候反常事件增多。三、人口的合理容量1、环境承载力是指一定时期内，在维持相对稳定的前提下，环境、资源所能容纳的 和 的大小。2、人口合理容量，则是指在有效和持续地利用 、 并获得 的情况下，一定地区所能容纳的人口数量。3、人口容量有三个特点，一是 ；二是
