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1、揭开货币的神秘面纱一、基础知识结构：（一）货币的本质1、商品（W）：（1）含义： 。（2）作为商品必须同时具备两个条件：第一，必须是劳动产品，不是劳动产品一定不是商品；第二，必须用于交换，不用于交换的劳动产品不是商品。（3）商品与其他劳动产品的关系：比较商品其他劳动产品商品其他非劳动产品区别1、商品用于交换2、商品有价值3、商品是个历史范畴1、不用于交换2、没有价值3、劳动产品是人类历史上一个永恒的范畴1、商品是劳动产品2、商品用于交换3、商品是个历史范畴1、不是劳动产品2、不用于交换（特殊情况除外）3、物品是个永恒的范畴联系1、 二者都是劳动产品2、 二者都有使用价值3、 二者在一定条件下可
2、以转化二者都有使用价值（4）商品的基本属性：使用价值和价值 使用价值：是指商品能够满足人们某种需要的属性。它是商品的自然属性。商品的使用价值，随着生产和科技的发展而不断被发现，同一种商品可以有多种使用价值。价值：是凝结在商品中的无差别的人类劳动。价值是商品的特有属性、本质属性、社会属性。商品是使用价值和价值的统一体。理解小测验（一）1、下列关于商品的理解不正确的是 （ ）A 商品用于交换 B 商品具有使用价值和价值C 商品是劳动产品D 商品是人类社会永恒的范畴 2.下列属于商品的是 （ ） 中国东北的原始森林 自产自用的蔬菜 商店里卖的衣服 赠送同学的生日礼物 中国向受灾国提供的紧急援助物资
3、家庭用的电、自来水 A B C D 3、商品的本质属性、社会属性是 （ ） A 商品的两个基本属性B 商品的使用价值 C 商品的价值D 商品的交换价值2、货币（G）：（1）货币的产生：货币是 发展到 的产物。商品交换的发展有四个阶段：偶然的物物交换阶段；扩大的物物交换阶段；以一般等价物为媒介的商品交换阶段；以货币为媒介的商品交换阶段。金银一旦被固定地充当一般等价物，就成了 。一般等价物是能够表现其他一切商品的价值，充当各种商品交换媒介的商品。（2）货币的含义： 。（3）货币形式的演变：金银条块铸币纸币信用货币电子货币，等等。（4）货币的本质：(5)货币与一般商品的关系：货币与一般商品的关系区别
4、联系1、货币不是一般商品，是从商品中分离出来固定的充当一般等价物的商品，可以表现一切商品的价值；2、货币的出现要比商品晚得多；3、货币与商品的本质区别，在于货币的本质是一般等价物，而其他商品不是。货币也是商品，金银能够充当货币，是因为金银本身有价值，是商品。(6)货币与其他一般等价物关系：关 系货币其他一般等价物区别含义不同从商品中分离出来固定的充当一般等价物的商品从其他商品中分离出来，可以和其他一切商品相交换并表现其他一切商品价值的商品产生时间不同出现比其他一般等价物晚出现比货币早特点不同体积小、价值大、便于携带、便于保存、易于分割等特点各自在不同程度上具有某些优点，但也存在不足之处地位和作
5、用不同固定的充当一般等价物其他一般等价物不是固定的联系（1）货币的本质是一般等价物；（2）都是商品，都有使用价值和价值；（3）都能与其他一切商品相交换并表现其他一切商品的价值；（4）本质属性都是社会属性，体现着人与人之间相互交换劳动的一种生产关系。理解小测验（二）1.商品和货币之间的关系应该是 （ ）A.货币也是商品，它和商品没有根本的区别B.商品有使用价值和价值，货币也有使用价值和价值。商品有价格，货币也有价格C一个商品和另一个商品相交换，并不表示这个商品被社会所承认，一个商品和货币相交换，这个商品就表现为被社会所承认D.货币是从商品交换中发展起来的，货币的出现，又促进了商品交换的发展2、金
6、银充当货币后，可以与一切商品交换。这时 （ ）A金银作为货币，就不再是商品了 B. 金银作为货币，代表着一种社会生产关系 C金银天然具有作为货币的社会属性 D. 金银作为货币，其购买力大小是不变的3、马克思说：“金银天然不是货币，但货币天然是金银。”这说明 （ ） A 金银是商品交换历史过程的产物 B 作为一般等价物，金银和贝壳的本质是不同的 C 金银适宜充当一般等价物 D 金银不是唯一的固定充当一般等价物的商品（二）货币的基本职能1、货币的职能含义：2、货币的基本职能：（1）价值尺度：含义： 。 货币能够成为价值尺度的原因： 。 货币执行 职能时，并不需要现实的货币，只需要 。 价格与价值的
7、关系：第一，区别（含义不同）：价值是 。价格是 。第二，联系：价值决定价格，价格是价值的货币表现。（2）流通手段（又叫购买手段）：流通手段含义： 。商品流通的含义： ，即WGW。商品流通对生产者的启示：货币执行 职能时，必须用 ，不能用观念上的货币。3、货币的其他职能： 、 和 。4、货币的五种职能比较表：职能作用（含义）是否是观念上的货币产生基本职能价值尺度货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能观念上的货币随货币产生而产生流通手段货币充当商品交换媒介的职能现实的货币其他职能贮藏手段贮藏财富（财富的象征）足值的金属货币（如金银条块等）支付手段支付债务、地租、利息、税款、工资等现实的货
8、币随商品赊帐买卖的出现而产生世界货币在世界市场上购买外国商品，支付国际收支差额现实的货币（贵金属金银或某种纸币，如美元等）作为社会财富的代表在国与国之间转移时产生5、货币流通规律：理解小测验（三）1货币的基本职能有 （ ）A价值尺度和流通手段 B.贮藏手段 C.支付手段 D.世界货币2、价值尺度是货币的基本职能之一，在执行价值尺度职能时，货币是（ ） A 价值不变的特殊商品 B 观念上的货币 C 现实的货币D 一种价值符号3、俗话说：“一手交钱，一手交货。”这里的钱是 （ ） 执行流通手段的职能 现实中的货币 观念中的货币 执行价值尺度职能A B C D 4.商品流通中所需要的货币量在客观上是
9、有规律的。这个货币量应与 （ ）A待销售的商品价值水平成反比 B. 待销售的商品数量成反比C. 待销售的商品价格总额成正比，与货币流通速度成反比D. 待销售的商品价格成正比，与货币面值成反比6、纸币（1）纸币的优点：（2）含义： 。（3）纸币与货币的关系：关 系纸币货币区别含义不同由国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号从商品中分离出来固定的充当一般等价物的商品产生方式不同纸币是在货币充当流通手段的职能中产生的货币是在商品交换发展的过程中，从一般商品中分离出来的属性不同 是价值符号，只有使用价值，但无价值。是商品，具有使用价值和价值联系（1）纸币是货币充当流通手段的派生物，没有货币，就没
10、有纸币；（2）纸币代替金属货币执行流通手段的职能；（3）纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。（4）纸币的发行规律：理解小测验（四）1、人民币是由我国发行的强制使用的货币符号，这就是说 （）在一定时期内发行多少人民币是由国家确定的人民币的面值（如元、10元、100元）是由国家规定的每种面值的人民币各发行多少是由国家决定的 人民币购买力是由国家规定的A B C D 2.在我国，人民币可以在市场上购买各种商品。这主要是因为 （ ）A人民币是商品，本身没有价值 B. 人民币不是商品，本身有价值C人民币是由国家发行的，并强制使用的购物凭证D. 人民币是由国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值
11、符号，它代替金属货币执行流通手段的职能，在商品交换中起媒介作用3、假定市场上待售商品1000亿元，并且待售商品的价值都得到实现。若发行纸币2000亿元，纸币在一定时期内平均流通两次。此时1元纸币相当于（ ） A 0.5元货币的购买力 B 1元货币的购买力C 0.25元货币的购买力D 4元货币的购买力6、通货膨胀和通货紧缩(1)通货膨胀与通货紧缩的关系：关 系通货膨胀通货紧缩区别含义纸币的发行量超过流通中实际需要的货币量而引起的纸币贬值、物价全面、持续上涨的现象。纸币的发行量少于流通中实际需要的货币量而引起的物价全面、持续下跌的现象。实质社会总需求大于社会总供给。社会总需求小于社会总供给。表现纸
12、币贬值、物价全面、持续上涨，经济过热。物价全面、持续下跌，市场疲软，经济萎缩。原因 主要是由纸币的发行量超过流通中实际需要的货币量引起的；另外，经济结构不合理，固定资产投资规模过大，需求膨胀等也会诱发通货膨胀的产生。主要是由宏观经济环境的变化，由卖方市场转变为买方市场引起的；另外，货币供应增长乏力，金融危机等也会诱发通货紧缩的产生。危害直接引起纸币贬值、物价全面、持续上涨：如果居民的实际收入没有增长，生活水平就会下降，购买力降低，商品销售困难，造成经济生活混乱，甚至影响社会稳定。直接引起物价全面、持续下跌，在短期内对居民生活有好处，但物价总水平长时间大范围下降会影响生产和投资者的信心，导致市场销售不振，对经济和人民的长远利益不利。解决措施要大力发展生产，增加有效供给；要控制货币供应量和信贷规模，实行量入为出的财政政策，控制固定资产投资规模，抑制消费基金过快增长。综合运用投资，消费，外贸出口等措施拉动经济增长，特别要扩大内需。联系（1）都是由社会总供给与社会总需求不平衡引起的；（2）都会影响正常的经济生活和社会经济秩序；（3）都需要国家的宏观调控，保持经济总量平衡和结
