压强专题练习.doc

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1、第八章 压强第一节 压强一、本节知识点1、压力(1)定义垂直作用在物体表面上的力,叫做压力。(2)压力的特点压力的作用点必在被压物体的表面。压力的方向应与被压物体的接触面垂直。压力的存在与否应看是否有相互挤压作用,只有当物体放在水平面上,且只受到重力和水平面支持力时,压力的大小才等于重力的大小,方向和重力的方向相同。但此时只是二力大小相等、方向相同,仍是两个不同性质的力。2、压强(1)定义及意义压力的作用效果不仅与压力的大小有关,而且还与受力面积的大小有关。为了比较压力的作用效果,必须比较单位面积上受到的压力。物体单位面积上受到的压力叫压强,因此压强是用来表示压力作用效果的物理量。(2)公式及

2、单位P=F/S;帕斯卡,简称帕(Pa).1N/m2=1 Pa利用压强的计算公式P=F/S计算固体物体对受力物体表面的压力和压强,关键是确定受力面积,受力面积是两相互挤压的物体实际接触的面积。解题的思路方法是:(1)根据物体平衡条件和物体间相互作用规律求压力F;(2)根据公式P=F/S求出压力对受力物体的压强P,利用公式计算时还要注意压强、压力和受力面积三个物理量的单位要对应。即压强的单位用帕时,力的单位是牛,面积的单位必须是用平方米。3、增大和减小压强的方法(1)增大压强的方法压力一定时,减小受力面积受力面积一定时,增大压力同时增大压力和减小受力面积(2) 减小压强的方法压力一定时,增大受力面

3、积受力面积一定时,减小压力同时减小压力和减增大小受力面积二、典例解析例1 关于压力,下列说法正确的是 ( )A、压力是由物体受重力而产生的 B、压力的大小总是等于物体所受的重力C、压力的方向总是竖直向下 D、压力的方向可以竖直向上解析 压力是垂直作用在物体表面上的力,是由于物体间相互接触并挤压而产生的,方向垂直于受压物体表面并指向受压物体内部。当有力竖直向上垂直作用在物体表面时,压力的方向便是竖直向上的。 答案D例 2 一个物体重为20N,把它放在斜面上(如图所示),请用力的示意图画出物体受到的重力和斜面受到的压力解析 画力的示意图,首先要确定研究对象,先画物体受到的重力,是地球对物体施加的力

4、,作用点在物体的重心上,方向竖直向下,而压力的施力物体是放在斜面上的物体,受力物体是斜面,方向垂直于斜面向下作用点在受力物体表面,即在斜面上答 如图所示,重力为G,压力为F 例3 在生产和生活中,用螺线钉固定工件时需要在螺帽下面垫一个较大的垫圈,这样做的目的是 ( )A增大螺帽和工件之间的摩擦 B、减小螺帽对工件的压力C、减小螺帽对工件的压强 D、起装饰作用,使工作更美观解析 在螺帽下垫上一个较大的垫圈后就增大了受力面积,从而使得螺帽不会旋进工件里而损坏工作。这样做的目的是为了减小压力的作用效果,即减小压强。而此时螺帽作用在工件上的压力并没有改变,压力的大小与有无垫圈没有关系。 答案C例4 相

5、同高度、不同底面积的圆柱体A、B、C,质量分别为1 kg、2 kg、3 kg,分别由铜、铁、铝制成,竖放在水平地面上,产生的压强最大的是 ( )A、铜 B、铁 C、铝 D、一样大解析 如果通过计算来比较,需要把横截面积计算出来,但是质量、密度不等,计算十分繁琐。由于三者均是柱形物体,我们可借用公式P=gh来比较,很快就能得出结果。三者高度相同,铜的密度最大。 答案A例5下列关于压力和压强的说法正确的是 ( )A、单位面积上受到的压力越大,压强越大B、受力面积越大,压强越小C、重力越大,压力越大D、压力越小,压强越小解析 固定压强和压力大小、受力面积有关。在压力一定时,受力面积越大,压强越小。在

6、受力面积一定时,压力越大,压强越大。当物体水平放置在地面上时,压力等于重力,重力越大,产生的压力越大,有时压力与重力无关。 答案A例6 少林功夫名扬天下,“二指禅”绝活令人稀奇。表演时,人体倒立,只有中指和食指支撑全身的重量。这时两手指对地面的压强最接近于 ( )A、3102 Pa B、3104 Pa C、3106 Pa D、3108 Pa解析 成年人的体重大约600N,一只手指尖的面积大约1cm2=110-4m2 ,人体倒立,用中指和食指按地面时,两手指对地面的压强大约为:P=F/S=600N(2110-4m2)=3106Pa。答案C例7 按照规定,我国载货车辆的轮胎,对地面的压强应控制在7

7、00kPa以内,但有些司机为了降低运输成本,不顾国家利益,肆意超载。有一辆2t的6轮汽车,核准载货量为4t,实际装货8t,如果每个车轮与路面的接触面积为0.02 m2。(g取10N/kg)(1) 通过计算说明,该车对路面的压强是否超过规定?(2) 运用所学的物理知识说明超载的危害。解析 分析题意:2t是汽车的自重;受力面积等于6个车轮与路面的接触面积;设对地面的控制压强为po=700kPa,车对路面的实际压强为p,若ppo,则超载;若ppo,所以该车对路面的压强超过规定值。(2)过大的压强容易损坏路面;质量过大,车的惯性大,不好操纵,易出交通事故。演练平台第一节 压强一、填空题1、如图所示,用

8、100 N的水平力将重9 N的物体压在竖直的墙壁上,物体A与墙壁的接触面积为0.01 m2,则物体对墙壁的压力为_N,压强为_Pa_(相等/不等),压强_(相等/不等).与笔尖接触的手指感到_ (疼/不疼),原因是_3、一块砖平放和竖放在地面时,受力面积之比为41,则平放和竖放时对地面的压强之比为_,压力之比为_。4、质量为50 kg,底面积为1 m2的木箱放在水平地面上,则地面的受力面积是_,地面所受压力是_,地面受到的压强是_;若把木箱放在面积为0.5 m2的桌面上,桌面全部被箱子盖住,桌面的受力面积是_,桌面所受压力是 _,桌面受到的压强是_。(g取10N/kg)5、一个质量为68千克的

9、人,他每只脚接触地面的面积是170厘米2,这个人站立时对地面的压强是_ Pa,人走路时对地面的压强是_ Pa。(g取10N/kg)6、在书包重力一定的情况下,宽的书包带比窄的书包带用起来舒服一些,这是因为通过_从而_的缘故。7、坐沙发要比坐板凳舒服,这主要是因为沙发较易发生形变,增大了人与沙发间的_,在_不变的情况下,_(增大/减小)了压强.载重汽车的轮胎比普通车的多而宽,这样能_.8、一物体放在水平桌面上,如图所示,(1)若沿aa线将它切成两块,拿去上面的部分,物体对桌面的压力将_,密度将_,压强将_; (2)若沿bb 线切开,拿去右半部分,则物体对桌面的压力将_,密度将_,压强将_.(增大

10、/不变/变小) 9、用相同材料制成的圆柱体A和B,已知A的高度是B的4倍,B放在水平地面上,A放在B的正中央,如图所示.若A对B的压强和B对地的压强相等,则A的底面积与B的底面积之比_. 10、小丽在菜市场买了个西瓜,她用塑料袋提回家走了没多远,她就感到手被塑料袋勒得很痛根据我们学过的物理知识,你认为她应该_来减小手被勒痛,其物理道理是:_11、如图所示,仔细观察订书机,它的结构应用了许多物理知识,其中哪些地方应用了压强知识?试列举出来.A.增大压强的地方:_;B.减小压强的地方:_.二、选择题 (每题只有一个正确答案,请你将序号填入后面的括号内)12、下面对压强的理解正确的是 ( )A、物体

11、密度越大,对接触面的压强就越大B、物体体积越大,对接触面的压强就越大C、物体重力越大,对接触面的压强就越大D、压力一定时,受力面积越大,产生压强越小13、骆驼的体重比马大不了一倍,而它的脚掌面积是马蹄的三倍,其好处是( ) A、为了站的稳 B、为了与身体对称C、为了减小对沙漠的作用效果 D、以上说法都不正确14、竖直向上用力将木板按在天花板上,已知所用的力为10N,木板质量为1kg,那么天花板受到的压力为 ( )A、10N B、19.8N C、9.8N D、0.2N15、下列事例中,能增大压强的是 ( )A、把书包带做得宽些 B、在坦克的轮子上安装履带C、刀、斧、剪的刃磨得很薄 D、在铁路的钢轨下铺上枕木16、将质量相等的铅球、铁球、铅球放在水平地面上,下列说法正确的是( )A、铅球对地面的压力一定大B、铅球对地面的压强一定大C、它们对地面的压力无法比较D、它们对地面的压强无法比较FFFF(A)(B)(C)(D)17、下图中所示物体A对支持面压力的示意图正确的是 ( )18、某同学用三块相同的海绵和几块相同的砖做了一次实验,从中探索压强跟压力、受力面积的关系,如图所示:(1)其中最能说明压强跟受力面积关系的两个图是( )(2)其中最能说明压强跟压力的关系的两个图是 ( )(甲)(乙

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