小班游戏打电话教案反思

《小班游戏打电话教案反思》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班游戏打电话教案反思（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、小班游戏打电话教案反思这是小班游戏打电话教案反思，是优秀的小班游戏教案知识,供老师家长们参考学习。 一、游戏目标 (一）认知目标 1发展幼儿思维的发散性、想像的丰富性和灵活性。2让幼儿知道自己的姓名、性别、年龄,发展幼儿的语言表达能力。 主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。 5.初步培养幼儿有礼貌的行为。 (二)人格目标 引导幼儿向灵活性和兴奋性等创造性人格特征方向发展,培养幼儿倾听别人说话的习惯。 二、游戏准备 (一）物质准备 电话三个，红花,黄花。(二)知识经验准备 幼儿初步了解了电话的问答形式,对自己的年龄也基本了解。 三、游戏方法 .引入课题。 游戏玩法和规则。 两幼儿分别拿着话

2、筒进行对话，方问，另一方答，内容可以是一方问另一方的姓名、性别、年龄。回答对的奖给小红花。 3.幼儿熟悉游戏玩法后,教师鼓励幼儿扮演不同的角色进行对话，如妈妈、爸爸等。 4奖给语言连贯的幼儿小红花，对能基本符合要求的幼儿奖给小黄花。教学反思:游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式,因此,教师应积极地将理念转化为行为,注重在活动中观察、捕捉幼儿的兴趣,把握时机及时引导,促使孩子们更深入进行游戏，让孩子在健康游戏中得到更多的发展。相关知识小班游戏活动教案:染色教案:小班游戏活动染色教案主要包含了活动目标,活动准备，活动过程等内容,初步学习用彩色颜料在棉纸上染色，参与染色游戏,并体验染色的乐

3、趣，适合幼儿园老师们上小班游戏活动课,快来看看染色教案吧。小班游戏活动教案：好玩的毛毛虫教案（附教学反思):小班游戏活动好玩的毛毛虫教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点,活动准备，活动过程，教学反思等内容,通过游戏,培养幼儿参加体育活动的兴趣，体验运动游戏的乐趣，鼓励幼儿利用毛毛虫玩具一物多玩，适合幼儿园老师们上小班游戏活动课,快来看看好玩的毛毛虫教案吧。小班游戏活动教案:小吹纸片教案:小班游戏活动小吹纸片教案主要包含了游戏目标，游戏准备,游戏玩法，游戏延伸等内容，吹纸片时活动脸部肌肉，提高孩子的肺活量，发展孩子的注意力，在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏,适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看小吹纸片教案吧。1