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1、关于大班下学期工作总结关于大班下学期工作总结关于大班下学期工作总结1进入大班的第二学期，意味着我们的孩子们就要毕业了，看着他们三年来，一步一个脚印地向前迈进，获得不同程度的进步，我们颇感欣慰。本学期我们认真贯彻指南，以养成教育为重点，突出幼儿园的和谐教育特色，以创设合适幼儿开展、与课程相结合的教育环境为中心，工作中认真组织好幼儿一日生活的各个环节，进一步加强班级常规管理，重点做好幼小衔接工作，为幼儿的成长开展打下良好根底。一、在学习中进步自身素质和专业程度1、积极延续“浸润书香、共同成长”的读书活动，通过选好书、读好书丰富自己的内涵，并整理出好的读书笔记。2、能通过参观、观摩、培训、专家讲座等
2、形式加强学习，并做到学以致用，不断总结教育教学心得，认真学习新指南，积极撰写论文和教育反思，进步科研程度，努力做到理论和理论相结合；操作和总结相结合。本学期，认真、积极的参加各级教研活动，在与大家的互动中，使自己的专业程度不断进步。二、在理论中不断进步教育教学质量一班级管理1、进一步明确、标准一日常规，教育幼儿严格遵守。针对班内个别幼儿活动时自由散漫的现象进展纠正，建立他们的常规意识，使他们能较好地参与一日活动。2、继续采用评奖的形式，从学习、礼貌、爱心等方面对幼儿进展评价。随着幼儿年龄的增长，本学期我们重点采用了幼儿自评与互评的形式，幼儿通过评价同伴间的表演、作业、语言、行为等方面的表现，学
3、会了正确的评价自己和别人。3、开展生动有趣的班级活动。如“唱歌比赛”、“跳绳比赛”、“词汇比赛”、“讲故事比赛”、“餐前小剧场”等多种活动，激发幼儿积极向上的良好情感，丰富幼儿一日活动内容。“走进小菜园”等活动，定时带幼儿照料自己班级的小菜园，观察记录自己种植的蔬菜的生长情况。“小小养蚕人”活动，幼儿通过自己的细心照料，观察记录了蚕宝宝从卵到蛾的生长过程，孩子在这些活动过程中探究自然的奥秘，并建立初步的环保意识。4、通过帮助、监视、比赛等形式，保证每一位幼儿管理好自己的学具、能整齐的整理自己的物品，彻底改掉丢三落四的习惯，为入小学做好准备。二教研重点1、加强教育活动的研究以园本课程为根据，深化
4、研究教材内容，正确把握目的定位，采用多种形式的教学方法，积极运用现代化教育教学手段，保证教育活动的质量。本学期根据幼儿园的教研重点，我们以“在教学活动中老师应答幼儿的教育策略”作为学习和研究的重点内容，通过自学查阅资料、听课互相学习等形式，感觉在这方面有了一定的开展。2、加强幼小衔接的研究这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最后一个学期了。孩子从幼儿园到小学，是人生道路上的第一个转折点。由于生活上的骤变以及课目的繁重，很多孩子入小学后出现疲劳、害怕等情况，称为“困难期”。因此，本学期我们从保育和教育两方面同时着手来帮助孩子形成过渡。有意识地多向孩子介绍一些小学里的生活、学习情况。使他们对学习生活有一
5、定的理解，并盼望自己做个小学生，从思想上做好入学准备。带幼儿去参观小学，理解哥哥姐姐的在校生活，让他们对学校有直观的认识。尝试按照学校的作息制度来生活。如适当延长上课时间、缩短课间游戏时间、上课时不入厕、不去喝水。午睡逐渐少睡，晚上少看电视，准时上床休息，每天整理好自己的学具。背书包上学、不迟到、生病要请假等。经常布置简单的家庭小任务，培养幼儿的任务意识。通过一学期的努力，班级大局部幼儿可以较认真的完成老师每次交给的任务。分开幼儿园，走进小学，孩子更多面对的是复杂的社会大环境，会遇到很多不平安因素。让幼儿知道不随意与生疏人说话，遇到困难如何求助，教育他们懂得和遵守交通规那么，注意自身平安等等。
6、幼儿入学后，书写是一大难关，因此，本学期我们对幼儿的握笔姿势、书写姿势要求也非常严格，为幼儿入学打下良好的根底。3、活动区的研究活动区已纳入我们的课程内容，是我们教育活动中不可缺少的一局部。1、根据主题内容，及时投放和更换活动材料，并注意层次性。不断为幼儿提供更合适他们年龄特点的活动材料，进步幼儿在各区中活动的技能，丰富他们活动的形式和内容，幼儿得到开展的同时进步我们的教学程度。2、活动中尝试引导幼儿积极、主动地探究环境、操作材料，发现并解决操作过程中的问题，让幼儿真正成为活动的“主体”。3、鼓励幼儿、家长同老师一起搜集、制作活动区材料。研究游戏材料的多重价值，本着低本钱、高效能的原那么，同时
7、，加强“老师在幼儿游戏过程中的指导策略”的研究，有效的指导策略，会使幼儿的活动效果倍增、幼儿受益更多。4、大班毕业典礼毕业典礼可以说是幼儿在园学习三年的一个总汇报，因此我们根据幼儿的特点，编排了合适幼儿的配乐诗朗读老师，我想对您说和合唱老师再见了。由于期末的工作特别忙，经常冲走我们排练的时间，但是我们克制困难，经常利用幼儿午饭后、起床前插空进展排练，最后，孩子们以极富感情的朗读和精彩的演唱获得了家长的好评。我班有一个比拟特殊的幼儿，在班里极少说话，做事动作慢，他的父母和我们老师都有些发愁，毕业演出她能参加吗？最后，在我们的帮助下，孩子终于登上了毕业演出的舞台，家长非常满意。三平安工作1、严把平
8、安质量关，上岗做到人到眼到心到。2、每月对班级设施进展一次检查，发现不平安因素及时整改、消除，保证教育教学工作的平安进展。3、幼儿初步的自护才能，对自己的身体进展保护。4、严格把好接送平安，保证幼儿平安来园、离园。三、保育工作1、春夏季是传染病高发季节，特别是学期末流行的手足口病，引起了我们的高度重视，在园除了做好清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具工作外，并对家长、幼儿进展一些相关的卫生常识教育，定时进展空气消毒、公共场所不乱摸东西、饭前便后要洗手等，措施及时得当，我班幼儿无一例发生。2、幼儿对天气的变化有初步的感受，并学会主动增减衣物，照顾自己。3、幼儿进展平安防范教育，时刻提醒幼儿意外就在身边
9、，结合幼儿自身的生活经历进展平安、营养的保健教育，提幼儿自我保护意识和才能。4、定期在家长园地上，宣传卫生保健知识，家园共同做好卫生保健。5、增强保育意识，耐心做好保育工作，在生活上关心照顾幼儿大便、进餐、午睡、喝水、疾病等，不让家长把脏衣裤带回家，鼓励幼儿自己的事情自己做。四、家长工作树立全心全意为家长、为幼儿效劳的意识，为家长排优解难，用真诚的心换取家长对我们工作的支持。1、学期初召开家长会，使家长理解本学期工作的任务、目的和内容，让家长全方位的理解我们的教学改革思路，引导家长调整教育观念，及时配合班级各项教育活动。2、号召家长积极参加我们的半日开放活动，家长在理解孩子个方面才能开展的同时
10、我们也虚心听取家长的意见建议，耐心解答家长的问题，并记录分析p 改良工作，使家园教育更协调。3、对连续几天不来园的幼儿，及时进展联络，一方面理解情况，一方面鼓励家长及幼儿要坚持来园，不能随意缺勤，由于各方面工作比拟到位，因此我班幼儿的出勤率也是一直居高不下。看到这些，我班老师也非常欣慰，这就是家长对我们工作的支持和信任。本学期圆满完毕了，孩子们也顺利的毕业、升入小学了，但是我们的工作还没有停顿，我们将发扬优点、克制缺乏，不断学习，进展自我完善，以更好的精神相貌迎接新一轮工作。关于大班下学期工作总结2这学期，在我们班两位老师和一位护士的共同努力下，按照大纲，围绕园内教研方案和安排，按照园内进度，
11、各项工作都开展得很好。回忆繁忙紧张的一学期，孩子们各方面都有了很大的进步，但在某些方面还存在一些缺乏。为了以后更好地开展工作，让孩子在下学期获得更大更好的开展，现将本学期的工作总结如下。第一项保护工作：首先，养成良好的生活习惯：比方严格催促孩子饭前饭后洗手。勤洗手，勤洗澡，勤剪指甲，勤换衣服，保持清洁的个人卫生。经过长时间的练习，孩子的洗手方法有了很大的进步，自觉性也很高。第二，每天有早晚巡查：考试期间，我们会关注当天孩子的身体状况，尽早发现并处理一些身体不适的孩子。同时，我们还在假期对孩子进展平安卫生教育，让孩子尽量少去人口密集的地方，少出门。通过教育，孩子的整体卫生习惯得到了很大的改善。第
12、三，自己做自己的事情：我们培养孩子的自助才能，比方穿衣服、系鞋带、叠被子等。经过这学期的练习，孩子知道自己做自己的事情；孩子穿衣服快多了，大局部都学会了自己铺床，有的还会自己系鞋带，所以自理才能得到了很大的提升。在培养孩子的自助才能时，我们也会指导孩子参与一些力所能及的劳动，比方擦桌椅、捡垃圾等。这增强了孩子的环保意识。第二教育教学工作：不断开展教育教学活动，围绕主题，开展丰富的教育教学活动，激发了孩子们学习的积极性和主动性，进步了他们的自我意识，开展了他们的创造才能。经过这学期的学习努力，这个班的孩子语言表达才能、社会交往才能、艺术审美才能、动手操作才能都有了明显的进步。首先，养成良好的学习
13、习惯：比方孩子的坐姿、握笔姿势都有了明显的进步；上课认真听讲的习惯也有了明显的进步。二、开展了各种比赛：如“大班的拍球比赛”，很好的激发了幼儿积极向上的良好精神。如“亲子运动会”，活动中的“猪八戒背媳妇”，家长与幼儿的互相配合，很好的进步了幼儿的合作意识。三、开展了丰富的周末活动：如“剪窗花”、“报纸运牛奶”等等活动。三、区角活动中的投放：如“夹珠子”它的玩法有很多，可以让幼儿按颜色，按时间的长短，按幼儿夹得多少来进展游戏。这个活动即可以进步幼儿的数数才能，也进步了幼儿统计才能。如“拼图”很好的培养了幼儿的注意力。如“瓶娃娃”幼儿可以根据娃娃身上的数字来进展夹珠子，也可根据娃娃头发的颜色来进展
14、颜色上的装扮。如“点绿豆”很好的培养了幼儿的点数才能。第三家长工作开学我们以满腔地热情接待家长，认真对待每一位幼儿的家长，从家长方面理解幼儿的一些侧面。本学期更加注重了和家长的沟通，通过幼儿入离园时与家长交谈，及时全面地理解每位幼儿的思想变化，并给予及时的建议和意见，更多地组织了丰富多样的家园活动，让家长参与到活动中来，如：半日开放家长观看数学启蒙的一个教研活动、亲子活动等等。同时，为了让家长理解幼儿的学习情况，我们还定期将教学进度告之家长，方便家长在家中的教育。家长在配合我们工作的同时也给了我们许多珍贵的意见，我们也虚心承受，做到家园教育的一致，更好的促进幼儿的开展。就是有了家长们的参与，本
15、班本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。我相信在今后的日子里，我们会做的更好的！关于大班下学期工作总结3在忙繁忙碌的工作中，一个学期又接近尾声了，回忆到这一学期自己的工作，真是有喜有忧，在工作中，我对每一件事情都认真负责。现将这学期的班主任工作总结如下：一、班级管理在班级管理工作中，我努力做到了认真负责，一丝不苟。我喜欢这些得意的孩子们。虽然有局部孩子很顽皮，不听话，但和他们在一起，总是觉得很开心！面对孩子，我会树立爱心，在学习生活中关心保护他们，鼓励他们进步，教育他们做个好孩子，并且教育他们养成良好的生活卫生习惯。另外我着重在礼貌方面教育孩子，让孩子讲文明，懂礼貌，教育他们做个让人喜欢的孩
16、子，和小朋友能融洽相处，团结友爱，互相帮助，培养他们良好的品德。我们班的孩子脾气多种多样，有活泼好动的，有沉默寡言的，有淘气捣蛋的，也有乖巧懂事的，总之每个孩子都不一样。面对性格各异的孩子，在他们犯错时，我不是严厉的批评，而是通过形式多样的，寓教于乐的方式，渐渐引导他们，鼓励他们，使他们真正明白错在哪里，应该怎么做；在他们获得成功时，要表现出积极的肯定和表扬，帮助孩子树立自信心。二、家长工作一个班的工作能否得以顺利进展，除了靠老师的努力之外，更重要的是要得到家长们的支持和配合。特别在学前班，幼儿要学习的知识也相对要深和多。这是家长比拟担忧，紧张的。自然对我们老师的要求也比拟高。为了使家长信任、支持和配和我们的工作，我采取了以下措
