儿科工作计划

上传人:桔**** 文档编号:561672293 上传时间:2023-01-27 格式:DOCX 页数:22 大小:25.67KB
返回 下载 相关 举报
儿科工作计划_第1页
第1页 / 共22页
儿科工作计划_第2页
第2页 / 共22页
儿科工作计划_第3页
第3页 / 共22页
儿科工作计划_第4页
第4页 / 共22页
儿科工作计划_第5页
第5页 / 共22页
点击查看更多>>
资源描述

《儿科工作计划》由会员分享,可在线阅读,更多相关《儿科工作计划(22页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、儿科工作计划儿科工作计划九篇儿科工作计划篇1一、加强护士在职教育,提高护理人员的专业素质1. 强化相关知识的学习掌握,定期组织护士授课,实行轮流主讲, 进行规章制度及专业的培训。如遇特殊疑难情况,可通过请医生授课 等形式更新知识和技能。互相学习促进,并作记录。2. 重点加强对护士的考核,强化学习意识,护理部计划以强化“三 基”护理知识及专科技能训练为主,由高年资的护士轮流出题,增加 考核力度,讲究实效,不流于形式,进行排名次,成绩纳入个人档案, 作为个人考评的客观依据,相互竞争,直至达标。3. 做好聘用护士的轮转工作,使年轻护理人员理论与实践相结合 掌握多学科知识和能力。4. 随着护理水平与医

2、疗技术发展不平衡的现状,有计划的选送部 分护士外出学习,提高护理人员的素质,优化护理队伍。不断的更新 护理知识。二、护理安全是护理管理的重点,安全工作长抓不懈1. 护理人员的环节监控:对新调入护士以及有思想情绪的护士加 强管理,做到重点交待、重点跟班。切实做好护理安全管理工作,减 少医疗纠纷和医疗事故隐患,保障病人就医安全。2. 病人的环节监控:新入院、新转入、急危重病人、有发生医疗 纠纷潜在危险的病人要重点督促检查和监控。3. 时间的环节监控:节假日、双休日、工作繁忙、易疲劳时间、 交接班时均要加强监督和管理。4. 护理操作的环节监控:输液、输血、注射、各种过敏试验等。 虽然是日常工作,但如

3、果一旦发生问题,都是人命关天的大事,作为 护理管理中监控的重点之重点。5. 护理部不定期的进行护理安全隐患检查,发现问题,解决问题, 从自身及科室的角度进行分析,分析发生的原因,吸取的教训,提出 防范与改进措施。对同样问题反复出现的科室及个人,追究相关责任, 杜绝严重差错及事故的发生。三、转变护理观念,提高服务质量1. 护理部继续加强医德医风建设,增强工作责任心。培养护理人 员树立“以病人为中心”的观念,把病人的呼声作为第一信号,把病 人的需要作为第一需要,把病人的利益作为第一考虑,把病人的满意 作为第一标准。加强主动服务意识,质量意识,安全意识,在进一步 规范护理操作的基础上,提高护患沟通技

4、能,从而促使护理质量提高, 确保护理工作安全、有效。2. 注重收集护理服务需求信息,护理部通过了解回访意见、与门 诊和住院病人的交谈,发放满意度调查表等,获取病人的需求及反馈 信息,经常听取医生的意见及时的提出改进措施,同时对护士工作给 予激励,调动她们的工作积极性,从思想上,行动上作到真正的主动 服务。把“用心服务,创造感动”的服务理念运用到实际工作中。3、严格执行查对制度,强调二次核对的执行到位,加强安全管 理的责任,杜绝严重差错及事故的发生。在安全的基础上提高我们的 护理质量。.4、深化亲情服务,提高服务质量。在培养护士日常礼仪的基础 上,进一步规范护理操作用语,护患沟通技能。培养护士树

5、立良好的 职业形象。我院的医护比例搭配不合理,护士的人员少。工作繁重,护士长 应根据科室病人情况和护理工作量合理分配人力资源,弹性排班,增 加高峰期上班人数,全院护理人员做到工作需要时,随叫随到,以达 到保质保量为病人提供满意的护理服务。五、树立法律意识,规范护理文件书写随着人们法律意识的提高,医疗事故处理条例的颁布,如何在护 理服务中加强法制建设,提高护理人员法制意识,已成为护理管理的 一个重要环节。护理部严格按照省卫生厅护理文件书写规范要求,护 理记录完整、客观。明确护理文件书写的意义,规范护理文件书写, 并向上级医院的同行请教,明确怎样才能书写好护理文件,以达标准 要求。结合我院书写护理

6、文件的实际情况,进行总结和分析,提出相 应对策,为举证提供法律依据,保护护患的合法权益。组织护理病历 书写竞赛,优胜者给予奖励。儿科工作计划篇2一、加强护士在职教育,提高护理人员的综合素质(一)按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核,强 化她们的学习意识,护理部计划上半年以强化基础护理知识为主,增 加考核次数,直至达标,儿科护士长工作计划。2、加强专科技能的培训:各科制定出周期内专科理论与技能的 培训与考核计划,每年组织考试、考核23次,理论考试要有试卷 并由护士长组织进行闭卷考试,要求讲究实效,

7、不流于形式,为培养 专科护士打下扎实的基矗3、基本技能考核:属于规范化培训对象的护士,在年内16项基 本技能必须全部达标,考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士 计划安排操作考试一次,理论考试二次。4、强化相关知识的学习掌握,组织进行一次规章制度的实际考 核,理论考试与临床应用相结合,检查遵章守规的执行情况。(二)加强人文知识的学习,提高护士的整体素养1、组织学习医院服务礼仪文化,强化护士的现代护理文化意识, 先在护士长层次内进行讨论,达成共识后在全院范围内开展提升素养 活动,制定训练方案及具体的实施计划。安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼 仪及职业服务礼仪。开展护士礼

8、仪竞赛活动,利用“5.12”护士节期 间掀起学礼仪、讲素养的活动月,组织寓教寓乐的节日晚会。(三)更新专业理论知识,提高专科护理技术水平。随着护理水平 与医疗技术发展不平衡的现状,各科室护士长组织学习专科知识,如 遇开展新技术项目及特殊疑难病种,可通过请医生授课、检索文献资 料、护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。同 时,有计划的选送部分护士外出进修、学习,提高学术水平。二、加强护理管理,提高护士长管理水平(一)年初举办一期院内护士长管理学习班,主要是更新管理理念 管理技巧及护理服务中人文精神的培养,当今社会人群对护理的服务 需求,新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通交流等

9、。(二)加强护士长目标管理考核,月考评与年终考评相结合,科室 护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。(三)促进护士长间及科室间的学习交流,每季组织护理质量交叉 大检查,并召开护士长工作经验交流会,借鉴提高护理管理水平。三、加强护理质量过程控制,确保护理工作安全、有效(一)继续实行护理质量二级管理体系,尤其是需开发提高护士长 发现问题,解决问题的能力,同时又要发挥科室质控小组的质管作用, 明确各自的质控点,增强全员参与质量管理的意识,提高护理质量。(二)建立检查、考评、反馈制度,设立可追溯机制,护理部人员 经常深入各科室检查、督促、考评。考评方式以现场考评护士及查看 病人、查看记录、听取医生意见,

10、发现护理工作中的问题,提出整改 措施。(三)进一步规范护理文书书写,从细节上抓起,加强对每份护理 文书采取质控员护士长护理部的三级考评制度,定期进行护理记 录缺陷分析与改进,增加出院病历的缺陷扣分权重,强调不合格的护 理文书不归档。年终护理文书评比评出集体第一、二、三名。(四)加强护理过程中的安全管理:1、继续加强护理安全三级监控管理,科室和护理部每月进行护 理安全隐患查摆及做好护理差错缺陷、护理投诉的归因分析,多从自 身及科室的角度进行分析,分析发生的原因,应吸取的教训,提出防 范与改进措施。对同样问题反复出现的科室及个人,追究护士长管理 及个人的有关责任。2、严格执行查对制度,强调二次核对

11、的执行到位,加强对护生 的管理,明确带教老师的安全管理责任,杜绝严重差错及事故的发生。3、强化护士长对科室硬件设施的常规检查意识,平时加强对性 能及安全性的检查,及时发现问题及时维修,保持设备的完好。四、深化亲情服务,提高服务质量(一)在培养护士日常礼仪的基础上,进一步规范护理操作用语, 护患沟通技能。培养护士树立良好的职业形象。(二)注重收集护理服务需求信息,护理部通过了解回访卡意见、 与门诊和住院病人的交谈,发放满意度调查表等,获取病人的需求及 反馈信息,及时的提出改进措施,同时对护士工作给予激励,调动她 们的工作积极性。五、做好教学、科研工作(一)指定具有护师以上职称的护士负责实习生的带

12、教工作,定期 召开评学评教会,听取带教教师及实习生的意见。(二)各科护士长为总带教老师,重视带教工作,经常检查带教老 师的带教态度、责任心及业务水平,安排小讲课,了解实习计划的完 成情况,做好出科理论及操作考试。(三)护理部做好实习生的岗前培训工作,不定期下科室检查带教 质量,每届实习生实习结束前,组织进行一次优秀带教老师评选活动。(四)增强科研意识,力争年内引进或开展新技术项目12项。(五)计划制作护理园地网,上传我院护理动态,及时传递护理学 习资料,发挥局域网的空间优势,丰富护士的学习生活。儿科工作计划篇3一、进一步提高医疗质量,降低医疗风险生于忧患,死于安乐 在过去的一年中,我科医疗质量

13、虽有提高,但不能满足现状,只有不 但提高医疗质量,方能进一步降低医疗风险,防范医疗纠纷。 20xx 年我院有史以来最恶劣的医闹给了我们沉痛的教训。二、进一步提高业务水平,减少病源流失只有不断提高自身业务 水平才能使科室长足发展。20xx全院组织的业务学习外,我科每月 都进行了业务学习,20xx年我科将在院内学习的基础上,继续加强 科内学习,12次/月,随时进行疑难、危重病例讨论,不定期进行 三基考核。支持有成绩的科室人员去学术交流并回科室进行讲座。在人员充足的情况下,申请院领导同意后,尽量为有学习钻研精 神的人员创造进修条件,让科室人员到不同上级医进行短期轮训,并 请学习人员在学习期间不定期的

14、回科室讲座,一方面能检查他的学习 情况、督促其学习,另一方面能让整个科室尽快地了解并掌握最新的 诊疗药品、方法,同时带动整个科室的业务学习。通过这些措施提高业务水平、减少病源流失、拓宽诊疗范围、提 高医疗安全,增强医院科室的市场竞争能力。三、进一步加大人才引进和培养力度20xx年在院领导的指导和 关心下,我科引进医生4名,但退休1人,因孕产旷工1人,实际增 加医生只有2名,而新引进的人员有3名刚毕业或毕业不久,工作能 力、应急能力和临床经验不足,有2人还不能独立工作,还需派人外 出进修学习,所以人员还相对不足。还得进一步加大人才引进和培养 力度;四、进一步加强新生儿科和特色治疗20xx年,我科

15、仍坚持开展了新生儿高疸红素血症的蓝光治疗和 新生儿窒息体温不升的温箱治疗,取得了良好的经济效益和社会效益 提高了医院和科室的知明度和竞争力。20xx年我科将继续在人员充 足和技术培训的情况下,在保证医疗安全的前提下,将大力开展和推 广这些在本地独有的诊疗项目,创建本地的新生儿科品牌。五、力争全额完成院下达的各项指标全科室团结协作全力工作, 竭尽全力地完成20xx作任务,包括体检任务;总之,有上级坚强的领导关心和指导,有全科职工的通力合作, 加强凝聚力,增加医务人员和提高全科人员的技术水平,实现 20xx 年总体业务稳中有升,保持院(科)持续、健康、稳步发展,我们有 信心、有决心、有能力完成工作

16、目标。儿科工作计划篇420xx年教学工作圆满结束,迎来20xx年教学工作,儿科教学是科室发展的重点,是科室创新及稳步发展的动力。具体措施安排如下:(一)继续教育:继续服从医院计划,认真组织科室成员学习、 考评,计划在课内举办一次呼吸机使用竞赛。计划进行新生儿窒息复 苏全员讲座。鼓励科室人员加强科研学习,争取发表论文1-2 篇。(二)三基训练和教学工作:进一步落实市人民医院三基三严 考核制度及三基三严培训与考核计划,按照培训计划共举行了 十二期学术讲座,开展了业务培训及考核,而后进行临床专业知识闭 卷考试,使科室低年资医生的儿科理论知识和临床技能有了明显的提 高。(三)实习生教学:继续发扬关心爱护来我科实习同学的作风, 耐心讲解临床相关基础知识,举办教学讲座,认真对待教

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 学术论文 > 其它学术论文

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号