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1、兆麟初级中学初一学年语文学案 世说新语两则 1-1-s 新授课 2班 级姓 名 郎忠艳 马秀菊 9.- 学习目标：1、 了解古代聪颖机智少年的故事，学习古人的智慧、诚实、守信，尊重他人的美德。2、阅读浅易文言文，积累常见的文言词语。3、能借助注释和工具书理解基本内容。学习重点： 熟读课文，积累文言词语。 第一课时一、 预习导学熟读课文，解决以下问题。1. 给下面加线的字注音。 柳絮（ ） 差可拟（ ）（ ） 2.解释下列加线词的含义。 寒雪日内集（ ） 俄而（ ） 雪骤（ ） 公欣然（ ） 撒盐空中差（ ） 可拟（ ） 未若（ ） 柳絮因（ ）风起 与儿女讲论文义（ ） （ ）（ ） 3. 了
2、解作家、作品、故事情节（1）刘义庆，南朝宋文学家。世说新语是由他组织一批文人编写的。 （2）世说新语 六朝志人小说的代表作，古代小说所记大多是传闻、轶事，以短篇为主，在写法上一般都是直叙其事。世说新语全书原8卷，分德行、言语、政事、文学、方正、雅量等36门。咏雪选自“言语”一门，陈太丘与友期选自“方正”一门。（3）故事情节： 咏雪讲的是晋朝著名文学世家谢氏家族里的一个故事。在一次家庭聚会中，谢道蕴表现出了咏絮之才。 陈太丘与友期讲的是汉末名士陈纪七岁时，对父亲的朋友侃侃而谈的故事。二、新课探究（一） 细读课文，研讨问题1联系上下文，“儿女”的含义与今天有什么不同?2、为什么“公大笑乐”？3、文
3、章结尾交代了谢道韫的身份，有什么用意?（二）精读课文，研讨问题1“撒盐空中、柳絮因风起”两个比喻，哪一个更好? 说说原因。2.从咏雪一文中找出能表现谢家家庭气氛的词语，并思考一下，这些词语营造了怎样的家庭氛围？（三）迁移提高 咏雪一文中，用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比喻雪，请你想想还可以用哪些事物来比喻雪？积累几句咏雪的名句。名句：三、随堂检测翻译下列句子（1）与儿女讲论文义。 （2）俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”（3）未若柳絮因风起。（4）撒盐空中差可拟。 第二课时一、预习导学熟读课文，解决问题1.给下面加点的字注音。 尊君在不（ ） 友人惭（ ）2翻译加点的词 陈太丘与友期行
4、（ ）（ ） 期日中 （ ） （ ） 过中不至（ ） 太丘舍去（ ）（ ） 相委而去（ ）（ ） 则是无信( ) 下车引之（ ） 元方入门不顾（ ）二、 新课探究（一）细读课文，研讨问题1文中“君”、“家君”、“尊君”的称谓有什么不同?2“期日中，过中不至”说明陈太丘的朋友是个怎样的人?3、 元方义正辞严地指出了父亲的朋友的哪两点错误？（二）精读课文，研讨问题1元方是怎样一个人？2、元方“入门不顾”是否失礼?说说你的看法。3、你从陈太丘与友期中得到什么启示？（三） 随堂检测 1、翻译下列句子。 (1)期日中，过中不至 (2)太丘舍去，去后乃至。 (3)与人期行，相委而去。 (4)日中不至，则是
5、无信；对子骂父，则是无礼。 (5)友人惭，下车引之 (6)元方入门不顾 2、下列说法不正确的一项是（ ） .“期日中，过中不至”这一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘。 .“与儿女讲论文义”一句中“儿女”指的是谢太傅的儿子和女儿。 .“未若柳絮因风起”这句话的意思是：还不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。 .“尊君”、“家君”，前者是敬词，对别人父亲的一种尊称；后者是谦词，是对人称自己的父亲。答案 第一课时一、 寒雪日内集（家庭聚会 ） 俄而（不久，一会儿） 雪骤（急、急速 ） 公欣然（愉快的样子 ） 撒盐空中差（大致、差不多 ） 可拟（相比） 未若（比不上、不如 ） 柳絮因（凭借）风起 与儿女
6、讲论文义（子侄辈 ） （谈论诗文）二、（一）1 明确：儿女：古义为“子侄辈”，今义为“儿子女儿”； 2、明确： “公大笑乐”是因为孩子们的比喻生动、形象。 3、明确：作者最后补充交代了谢道韫的身份，这是一个有力的暗示，表明他赞赏谢道韫的才气。（二） 1明确：“柳絮因风起”更好，更能写出雪花随风飘舞的情态。 2.明确：“寒雪”、“内集”、“欣然”、“大笑”等词语营造了一种温暖、和谐、愉快的家庭气氛。 第二课时 陈太丘与友期行 （约定 ）（ 同行 ） 期日中 （ 正午时分 ） 过中不至 （ 到 ） 尊君在不（对别人父亲的尊称） （通“否” ） 太丘舍去（ 舍弃 ）（离开 ） 相委而去 （丢下，舍弃
7、 ） 君与家君期日中 （对人称自己的父亲） 下车引之 （拉） 元方入门不顾 （回头看）二、（一）细读课文，解决问题1明确：“尊君”、“家君”，前者是敬词，对别人父亲的一种尊称；后者是谦词，是对人称自己的父亲，君是对别人的尊称。2、明确：说明陈太丘的朋友是个不讲信用，不遵守约定、没有礼貌的人。3、明确：“日中不至，则是无信，对子骂父，则是无礼。”（二）精读课文，解决问题1元方是怎样的人？元方聪明、勇敢、识礼、有节。2、 元方“入门不顾”是否失礼?说说你的看法。明确：客人无礼在先是事实，元方年仅七岁，懂得指出客人的不对，维护父亲的尊严，已属不易，不应对其要求过高。（元方有着良好的家庭教养，他懂礼识义、明辨是非。元方对粗俗的友人“入门不顾”流露了小孩子性格直率，好恶情感易外露的特点，体现了他正直不阿的性格特征。）3、 你从陈太丘与友期中得到什么启示？明确：做人要明礼、守信；为人要不卑不亢，敢于实事求是地对待问题等。 _1_
