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1、送东阳马生序邴原泣学比较阅读答案 比拟阅读【甲】【乙】两个文段，完成59题16分【甲】送东阳马生序宋濂余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德高望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，那么又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵
2、劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然假设神人；余那么愠袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不假设人也。盖余之勤且艰苦此。【乙】邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣？原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一那么愿其不孤，二那么羡其得学，中心感伤，故泣耳。师恻然曰：“欲书可耳！原曰：“无钱资。师曰：“童子苟有志，吾徒相教，不求资也。于是遂就书。一冬之间，诵?孝经?论语。5、解释加点的词4分1每假借于藏书之家 2俟其欣悦 3于是遂就书 4吾徒相教 6
3、、将下面句子翻译成现代汉语4分1尝趋百里外从乡之先达执经叩问2一那么愿其不孤，二那么羡其得学7、宋濂和邴原小时候都是家贫好学，但他们的求学态度有什么不同？2分8、书塾中的老师值得我们敬佩的是什么？3分9、读了上面两那么短文，你得到怎样的启示？3分答案5、1借2等待3于是，就4白白地每个1分，共4分6、1我曾经走到百里之外，拿着经书向当地有道德学问的前辈请教。 2我一来仰慕他们不孤单，二来羡慕他们能够上学。每题2分，共4分。7、宋濂，目的性明确，主动借书抄录阅读，拜访名师，虚心求教。而邴原，中是被动地等待时机，只有遇到富有同情心的教师，才能得到学习的时机。2分。8、1具有伯乐之慧眼，2富有同情心，3能把孔子关于教育对象“有教无类的主张作为办学方针的可贵精神。3分。能答出两点，即可得3分，假设有其他答案，只要合理，亦可酌情给分。9、1为自己的学习发明条件，2要充沛利用已有的学习条件，3学习是一个长期而又艰辛的过程，应有恒心和毅力。3分。能抓住一点联系实际进行阐述，自圆其说即可得分.
