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1、2020年少先队工作计划一、指导思想：以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的 实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行 为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力, 积极探索个性培养的途径。结合本校实际情况，积极开展以实践体验为 中心的多彩的班、队活动，继续开展“养成道德好习惯”活动，大力弘 扬民族精神，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，提 高他们的综合素质，塑造“文明、高雅”的小学生形象。二、班级基本情况：本班有学生48人。学生经过两年的学校生活，学生可以较好的遵守各 项常规，养成了一些良好的行为习惯，但班级男生
2、大多数活泼好动，个 别还男生喜欢打闹，自控能力较差，不能够遵守纪律，上课时爱随便说 话或者做小动作，很多行为习惯有待进一步培养。因此，给班级管理带 来了一定的难度，尤其是还有一些学困生在学习上积极性不高，上进心 不强，综合素质低。因此，在新学期中要继续重点抓常规教育和安全教育，树立良好的班风班貌。三、工作重点：1、加强养成教育，引导学生养成良好行为习惯，保持校园、班级 的环境卫生，促进学生健康快乐成长。2、充分利用“绿色班级”的评比的活动，激励学生的竞争意识， 增强学生的自信心，鼓励学生不断上进。3、对学生进行安全教育，并及时作好安全记录，发现问题及时解 决，并要排除安全隐患，积极参加学校的安
3、全教育日活动。4、办好每学期的家长学校，利用多种形式与家长沟通，及时了解 学生在家的的表现。并随时和家长商量对策共同教育好学生。对学生因 材施教。5、实行班级考核制度，在班级设立各种单项奖：文明礼貌奖、纪 律奖、卫生奖、小卫士奖、勤劳奖、艺术奖、进步奖等等，使全班同学 人人都有机会，提高学生的热情。6、开展写好字，读好书的活动，鼓励学生努力学习，发展个性教 育。四、工作安排：二月份：1、做好开学的各项准备工作，撰写好班队工作计划，学生制定好 学期目标。2、做好学期前的家访工作。3、出好第一期黑板报。4、改选班队干部，召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问 题，教给他们工作方法，使他们明确自己
4、的职责，指出他们的优缺点和 今后努力工作的方向。5、加强后进生管理，组建学习互助小组，帮助学困生取得更大进 步。6、设立卫生监督岗，进行检查与监督。三月份：1、开展“小小书法家”的评比活动。2、出好第二期黑板报。3、开展“学雷锋、讲文明”社会实践活动。4、启动“表扬卡”激励制度，评比“美丽学生”。5、开展植树节活动。6、庆祝三八妇女节，为妈妈献上一份珍贵的礼物。7、开展安全疏散演练活动。四月份：1、开展捐书活动，让学生多看一些课外书，让学生在阅读中掌握 知识开发思维2、出好第二期黑板报。3、利用班会课开展小学生自救自护常识教育。4、开展心理健康教育系列活动。5、参加学校19界少儿艺术节活动。五月份：1、开展安全疏散演练活动。2、出好第四期黑板报。3、开展“榜样之星”活动，在班级里形成竞争意识。4、开展庆六一手抄报比赛活动。5、家长学校活动系列活动。6、母亲节感恩教育活动一我是家务小帮手。六月份：1、庆祝六一儿童节活动。2、表彰班级优秀少先队员。3、结合“六-五”地球环境保护日，对学生进行环保教育，并开展 系列活动。4、“榜样之星”活动总结，评选文明礼貌的“文明之星”、遵守 纪律的“纪律之星”、努力学习的“智慧之星”、热爱劳动的“小蜜蜂 之星”。5、复习迎考。七月份:1、做好学期结束工作。2、做好学生综合素质评价工作3、合理安排暑期生活。
