家长工作总结15篇

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1、家长工作总结15篇家长工作总结1教子尚须人品高，树直还需勤培育，孩子的成长，不仅是家 庭的事、学校的事，还是全社会的事，只有综合教子的合力效应， 才能取得最佳效果。故我校多年来高度重视家长学校工作，针对 新世纪少年儿童的特点，努力构建家长学校的新模式，健全家长 学校的络建设，提高了教育的实效性，取得了一些效果。一、组织机构健全家庭是孩子人生的第一所学校，家长是孩子人生的第一任教 师，所以，普及家庭教育科学知识，提高全体学生家长的教育水 平，是增强家庭教育与学校教育同向同步，推动素质教育，培养 一代新人的重要环节。期初，我校召开了校务工作会议，成立了 家长学校组织机构，学校校长担任家长学校的校长

2、，成立了家长 委员会和家庭教育指导小组。并制订本学期的家长学校授课计 划，具体布置各项工作，落实家长学校的上课时间，有计划、有 层次地开展活动。家长学校有常设的组织机构，有必要的制度做 保证，使家长学校的教学质量有了基本保证。二、逐步建立健全各项制度在家长委员会领导下，家长学校任课教师授课做到“五认 真”，认真备课、认真上课、认真听取意见、认真考核、年终认 真评选好“优秀家长”。家长学校的各项工作如“家长学校学 期工作计划”、“学期工作总结”、“家长会签到名单”、“家 长会活动记录”等资料齐全。三、教学活动正常(1) 召开家长会议，传授家教方法。本学期，我校家长学校先后召开了二、四、五、六年级

3、的家 长会，家长学校重点围绕德育教育内容，进行了遵循教育规律， 重视家庭教育，做个好家长、儿童行为习惯的养成教育、培养孩子的意志和毅力、教育孩子遵纪守法、帮助孩 子做一个小学毕业生等内容的授课。向学生家长传播最新的家 庭教育理念，讲述为人父母的科学方法、正确方式。经过这些家 长会议，既加强了家校联系，又缩短了家长与孩子两代人之间的 距离，纠正了家教中的一些失误，取得了良好的效果。(2) 构建多维教育平台，密切家校联系。德育工作离不开社会、家庭的配合。家长学校十分重视加强 家校间日常的联系，通过电话和上家长学校等手段密切与家长的 联系，使家长容易掌握孩子在学校中的表现，各课任老师也能及 时向家长

4、反映问题。使家校形成教育合力。(3) 组织家访活动，了解学生在家表现。本学期中，家长学校组织进行了两次集体家访，全体教师人 人走进学生家庭，了解学生在家里的真实情况，并让家长了解子 女在校的学习和行为习惯，加强了教师与家长在德育工作上的配 合。并认真做好德育导师工作，要求全体教师与至少2名学 生结对，关心学生的生活、学习、心理健康等。经过家访，老师 更深入地了解到学生在家表现，掌握了第一资料，提高了德育工 作实效。经过多年家长学校的办学实践，深感要完善家长学校，提高 家长学校的办学水平，还有许多工作要做，但我们相信只要真正 把家长学校办到家长的心坎上，相信有广大家长的配合，我们家 长学校会越办

5、越好！家长工作总结2本学期我班共有幼儿23名，其中女孩子10名，男孩子13 名。经过两年的共同相处，我与家长之间的关系非常融洽。这学 期有1位新来的小朋友，通过不断地交流，我与家长之间也从不 认识到逐渐熟悉，彼此交谈的次数也逐渐频繁。通过三次家长活 动，家长对我们教师的教学与当前的幼儿教育动向，主题活动都 有了进一步的了解。家长们都能积极参与到班级里的活动中。一、积极向家长宣传1、利用家长会，向家长讲解36岁儿童学习与发展指南。 帮助家长了解大班幼儿学习与发展的基本规律和特点，建立对幼 儿发展的合理期望，实施科学的保育和教育，让幼儿度过快乐而 有意义的童年。2、办好宣传栏，为了让家长及时了解我

6、们每月的教学情况, 我们及时将月计划和主题活动内容刊登在班级宣传栏上，让家长 了解班级的教学情况。并且在宣传栏上每月刊登温馨提示和。让 家长了解各种疾病的预防、各个季节的保健知识、正确的育儿方 法和幼小衔接应注意的问题。二、创设积极向上的环境根据每月主题活动开展和区角活动开展情况，师生共同收集 材料、共同创设与主题教育活动相适应的环境，让家长在了解幼 儿在园的学习活动。三、积极开展家长开放日在家长开放日里，可以帮助家长了解孩子的情况，走近幼儿 园。在公开课中我有针对性的指导可以缩短我与家长的距离，同 时经过观察我的教育行为和孩子的表现，家长可以反思自己的家 庭教育内容和方法，使其在活动中获得正

7、确的育儿观念和育儿方法，并将 观念和方法融入到与孩子相处的每一刻，逐步了解培养、教育孩 子的重要性，从而最终实现孩子的健康和谐发展。公开课结束后， 我又通过亲子活动制作老虎，使其增进家长和孩子之间的情 感交流。四、利用多种途径与家长沟通1、利用家长会，让家长积极参与各种讨论，让家长在共同 探讨中互相学习。2、针对个别幼儿情况，通过来离园时、电话等多种途径交 流幼儿平时在家、在园的学习与活动情况，寻求家庭配合共同教 育的最佳途径。3、鼓励家长积极参加亲子风筝制作活动、六一节日表演、 大班毕业典礼等活动，加深亲子的情感交流。4、认真填写幼儿成长记录并拍摄幼儿在园图片，让家长了 解幼儿在园的表现。大

8、班的工作结束了，本班家长工作也顺利地开展和完成好了。当然，这里也有存在很多的不足之处，希望以后我能在不足 之处努力加强改进，尽量将每一项工作做的更好。同时，感谢一 直以来对我工作的支持和配合，以及宽容和体谅的家长。家长工作总结3在幼儿园“爱如盐”教育思想的指导下，我们开展了本学期 的活动，并在开学初把“爱如盐”的教育思想传递给了家长。通 过一学期的实践我们更加认识到：家园互动是课程架构中的一部 分内容，是课程实施的强有力保证。良好的教育环境的创设离不 开丰富的物质，资源的利用离不开有效的家园互动。小班的家长是幼儿园的新成员，一切工作从头开始。首先， 让家长充分了解我们幼儿园“爱如盐”的教育思想

9、，利用家长会， 向家长宣传讲解，让家长了解幼儿教育的培养目标及教育内容， 同时让家长明确创设良好家庭环境的重要性，要求家长在日常生 活中帮助幼儿增进与大自然亲密接触的机会，注重孩子口语、动 手能力的培养。家园一起培养幼儿的分享、同情、遵守规则、合 作等亲社会行为。从开学第一次的家长会，我们就知道，家长想参与孩子教育 的主动性、积极性的迫切心情。但由于多种原因，很多家长的教 育方式和方法不恰当，大部分家长们工作比较忙，比较少和老师 面对面沟通情况。为了让家长及时了解我们每个星期、每个阶段 的教学情况，我们及时将主题活动内容刊登在班级家园联系栏 上,根据主题开展情况，师生共同创设与主题教育相适应的

10、环境， 让家长及时了解孩子的在园学习情况。经过我们的努力，得到了 家长们的信任和肯定，使班级工作有了一个良好、和协的氛围。但由于大多数孩子都是独生子女，家长工作又忙，无暇顾及 孩子，将孩子交与爷爷奶奶照顾，而爷爷奶奶又大多是偏爱孩子， 日常生活中的许多本应孩子自己做的事情大多给包办了，致使较 多孩子的生活自理能力较差；且孩子们很少有外出活动的机会。 另外家长普遍重智轻能，因此较多幼儿的交往、说话、动手等方 面的能力仍不够理想，在下学期仍有待提高。总结过去、展望未来，在新的学期里，我们班上的老师会更 加团结，更加紧密，树立良好的班风，使我们的孩子更快乐，我 们的家长更放心。我坚信，小六班会以更新

11、更好的面貌去迎接各 种挑战。家长工作总结4一、积极向家长宣传1、利用家长活动时间，向家长宣传讲解当前的幼儿教育， 区别传统教育与“二期”课改之间的不同，同时让家长明确创设 良好家庭环境的重要性，要求家长在日常生活中帮助幼儿增进与 大自然亲密接触的机会，注重孩子口语、动手能力的培养，和家 长一起培养幼儿的分享、同情、遵守规则、合作等亲社会行为。2、办好宣传栏，为了让家长及时了解我们每个星期、每个 阶段的教学情况，我们及时将主题活动内容刊登在班级宣传栏 上，让家长在每天接受孩子时就能了解班级的教学情况。二、创设积极向上的环境根据主题开展情况，师生共同创设与主题教育相适应的环 境,让家长在每天接送孩

12、子时及时了解教师的教学与孩子们的学 习情况。三、利用多种途径与家长沟通1、利用家长活动时间，让家长积极参与各种讨论，让家长 在共同探讨中学习创设丰富多元的家庭教育环境。2、针对个别幼儿情况，通过来离园时、电话等多种途径交 流幼儿平时在家、在园的学习与活动情况，寻求家庭配合共同教育 的最佳途径。四、鼓励家长积极参与幼儿园和班级活动1、鼓励家长积极参与家教指导活动，促进家庭之间、家园 之间的多向交流。2、正确发挥家长的作用，激发家长的参与意识，提高家长 主动参与幼儿园活动的积极性，发挥好父母的教育工作。3、鼓励家长积极参加亲子秋游活动、节日、表演等同乐活 动，加深亲子的情感交流。家长工作总结5在现

13、代教育理念中，幼儿教育不单单是指幼儿园教育，更要 求幼儿园教育和家庭教育有机结合，只有当二者有机结合得十分 默契的时候，我们才可能说我们的幼儿教育是成熟的、理想的。 我们的教育要为孩子的发展铺平道路并且编织美好的前景，为 此，如何做好家长工作，使幼儿获得更为全面的发展，是我们必 须关注并必须做好的一件事情。现结合本班家长工作的情况和特 点，谈一谈自己的几点做法和体会：一、了解家长的需求，认真听取家长的意见和建议，和家长 建立良好的朋友关系。现在的“四二一”式家庭塑造了孩子独特的个性，每个家庭 对自己孩子的教育都有着独特的思考，从家长那里可以获取丰富 的经验，可以了解家长对孩子的教育情况，从而让

14、幼儿园教育更 具针对性。认真听取家长意见和建议的同时，我们提出自己的想 法，彼此协调，与家长成为最好的合作伙伴。为新学期开学之前，我们与大部分家长逐个谈话。敞开心扉， 在与家长亲切交流过程中对彼此进行了解，有针对性地谈到教育 孩子的问题上来。家长非常支持我们，给我们提出有价值的建议。 因为家长很真实地感受到我们是在认真地做这件事情，抱着对孩 子极端负责且真心关爱的态度在做这件事情。彼此都觉得可以信 赖，这是做好家长工作的前提。二、全面地了解幼儿的具体情况，巧妙地组织语言，以提高 家长工作的准确性。孩子的身体情况如何，孩子最近有没有进步，甚至孩子哪方 面表现较弱等等，家长都十分关心。因此，我们要

15、定时向家长汇 报孩子各方面的情况以及自己所采取的教育措施。要做好这项工 作，教师必须全面了解孩子的情况，决不能信口开河、乱说一通。 此外还要把握交流对象的特点，巧妙地组织语言。我们每天都会 在自己心中先总结一下孩子今天的学习、情绪情况，身体情况不 肯定的地方要问一问生活老师，综合各方面情况后再推敲一下语 言，既要反映孩子的情况，更要提出可行的教育建议。这样做了 以后，家长反应极好。三、及时准确地向家长反映幼儿在园情况，及时传递幼儿园 各种信息，取得家长的信任和支持。在这个过程中，教师要积极宣传幼儿园的工作，及时向家长 传递幼儿园的各种信息，以及幼教领域的最新动态等。家长其 实非常关心幼儿园的信

16、息，并且不断有信息反馈给幼儿园。因此， 教师一定要做好桥梁工作，以取得家长更多的支持、配合和信任。 我们班，教师会认真地填写孩子一天的生活情况，做好每天的家 长交流工作记录，每周填写家园共育表并发给家长，让家长及时 掌握幼儿园的第一手资料。四、分析家长工作中的得失，总结经验，提高工作效率。在家长工作方面，我们也曾有过失败的经历，一段时间天天 与家长交流，甚至细化到孩子今天说什么话；另外一段时间就无 话可说，简单几句，使家长工作出现了低迷的局面，不能从中吸 取有价值的建议，也不能保证家长工作的针对性。家长工作也需要不断总结经验、发现问题的。于是我们仔细 观察孩子的活动，把每个孩子比较特别的表现反馈给家长，而不 是说些日常活动。我们的工作更加用心了，对孩子的观察更