学校政教工作总结范文

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1、学校政教工作总结范文 总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，他能够提升我们的书面表达能力,让我们抽出时间写写总结吧。如何把总结做到重点突出呢?下面是精心整理的学校政教工作总结范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 学校政教工作总结范文1 我叫xx,现任xx中学副校长,主管xx中学政教工作。自从我县开展“学校管理推进年”活动以来，我带领学校政教处在校委会的统筹安排下，依据xx县“学校管理推进年”活动实施方案,不断提升学校政教管理水平,开创了我校政教工作的新局面。现总结汇报如下: 一、用先进的教育理念培育学生一年来,我们坚持以“培养学生、发展教师、回报家长、服务社会”的办学

2、理念开展工作,坚持以德立校和以人为本的原则，认真开展“五育教育”,促进了学生全面发展。 1、我们结合学生的学习、生活特点，注重培养学生的良好的行为习惯。如养成良好的卫生习惯，培养责任意识,培养爱心。学校关注学生身心健康教育，经常教育学生学会生活，学会生存，学会学习。2、我们建立、健全学生各项激励奖惩机制，扬学校正气,树浓厚学风。利用每周升旗仪式开展教育;利用每天做操或跑操时间教育;利用每周班会时间教育；利用每学期开学、放学典礼大会公开表彰各类先进教育;利用每月月评学校表彰先进班级、先进宿舍教育。利用期中考试、期终考试评选出“优秀班干部”、“优秀团员”、“德育标兵”进行教育。3、我们建立家校联系

3、制度。每位班主任通过家访、谈心等形式了解全班学生概况,选定班级中的一些特殊学生进行每日的跟踪记录，及时与家长取得联系。 4、重视后进生的转化工作，针对不同年级所表现的不同特点,肯定优点，表扬先进,鞭策激励，指出不足并提出改进要求。二、用科学的管理优化政教工作 我们本着“德育为首”的工作思路，坚持“以人为本，以德为先,和谐发展”的育人理念，改进学校政教处工作的方法，努力提高德育工作的效率,使学生在德育实践中培养良好的道德行为习惯。 1、我们抓好制度建设。我们制定了学生考勤制度、班级评比制度、班主任评比制度、卫生制度、团队活动制度等一系列制度。2、政教处人员分工明确，责任到人。同时强调团队精神,团

4、结协作，及时发现、解决问题。 3、我们注重班级常规管理的细节,每月公布量化考评分数,将班主任津贴按成绩按月及时发放。政教处、团委、学生会坚持一日五查。每周有周评,每月有月评。月评则与班主任绩效挂钩,以此来调动班主任工作积极性。 4、我们还加强学生干部的培养,每月对学生会干部、班长进行培训,提高他们的管理能力和素质，让他们在学校组织的各类活动中尽快成长，形成自我教育、自我管理的局面。 三、以良好的氛围培养班主任 我校以提高班主任素质为中心，强化管理班级、管理学生艺术的研讨,促进了班主任队伍整体水平的提高，培养了一批师德高尚、专业知识扎实、管理艺术精湛的班主任队伍。 1、我们每学期召开一次学优秀班

5、主任经验交流会,推广他们的成功经验。2、我们每周召开一次班主任例会,对于班级管理工作中出现的共性问题加以研讨，共同解决。 、我们加强班主任跟踪指导，每月都要听一些班主任的主题教育课，及时交流、总结,提高班主任的业务水平。 四、定严密的防范措施强化安全意识 我们以“增强安全意识、搞好安全监管、抓好综合治理”为平安校园建设目标,强化每一位政教管理人员的责任意识，切实提高学校安全管理水平,营造了一个安定和谐的校园环境。 1、我们落实班主任管理安全责任事故一票否决制，加强安全教育管理,开学初同班主任和学生签定安全协议。 2、我们实施“大政教”制度,让每一位教师都参与到学校管理特别是校园安全管理中去,不

6、给学生留下任何违纪的时间和空间。 、学校领导会同级段负责人对于易发生安全事故的场所加以特别防范，杜绝安全事故的发生。 4、学校制定有安全工作预案；严格校门出入制度，入校必须做登记,严禁社会闲杂人员进入学校或在校门逗留，学生出校须持有政教处统一印发的准假条，班主任签字方可生效。 5、学校定期对学生进行安全教育和安全演练,让学生提高辨别是非的能力和处理突发事件的能力,杜绝安全事故的发生。 6、我们采取警校结合、齐抓共管的措施。我们与派出所结合在学校设立警务室，邀请他们到学校作法制教育报告，为校园的安全、稳定提供了有力保障。五、创良好的文化氛围陶冶师生 我校以“注重人文关怀、打造特色文化校园”为宗旨

7、，积极开展积极向上的各项文化体育活动,以彰显时代精神为主线,突出校园文化引导功能,营造出了良好的校园文化氛围。 1、我们利用班会课这一德育工作阵地，利用主题班会对学生进行德育教育，在各班开展了“尊师爱国”“爱我校园”“校园是我家”“遵纪守法”“安全”等为主题的班会课。2、我们利用板报的形式对学生进行宣传教育,每月进行一次黑板报评比,同时在小学部开展了手抄报评比活动,让学生通过自我参与进行自教育。 4、我们成立了小记者站,广播站，学生踊跃投稿，广播站每天按时播放，既锻炼了学生的能力,又进行了思想教育。 、我们组织丰富多彩的活动。我们班级篮球比赛、演讲比赛、讲故事比赛、体操比赛、创新作品大赛、教职

8、工学生书法比赛、拔河比赛、校园歌曲合唱比赛、文艺汇演等丰富多彩的活动。让学生在活动中学,在活动中受教育，丰富学生校园文化生活。 、我们充分发挥团的作用，增强团员先锋模范意识,树立学校正气。鼓励学生自主管理能力。 由于采取了以上措施，我校全体师生精神饱满、干劲十足,校风端正,学风积极,学校先后荣获国家教育部“艺术教育成果”二等奖、x市“文明单位”、xx市“示范性学校”、xx市“教学质量先进单位”、xx市“思想政治工作先进单位”等荣誉称号。 成绩只属于过去，对照x县“学校管理推进年”活动实施方案，我感觉还有一定差距，这还需要我进一步自加压力,为xx中学的再次腾飞作出自己应有的努力。 学校政教工作总

9、结范文2本学期,政教处在学校工作统一安排部署下，紧紧围绕“三风”转变工作，以全面提高学校声誉为动力,以全面提高学生综合素质为工作重点，本着“高起点,高要求”,“抓管理,促教学”的原则，不仅从学生养成教育入手,并着重在探索民主、科学的管理方法,调动广大班主任的积极性等方面,进行了大胆的尝试。一、重视德育工作，德育工作放在首位。 本学期学校通过开展不同式的活动，促进学生逐步形成了积极、健康的人生观和世界观。 、通过召开主题班会，对学生进行思想教育。 主题班会是学生思想政治教育的重要阵地,本学期，政教处充分利用了班会这个主要教育阵地,要求各班主任老师对班会课认真组织、精心设计,并确保班会课主题鲜明，

10、内容充实,形式活泼，从而进一步提高班会课的质量，起到教育学生的目的。 2、继续进行按班级次序轮流进行的国旗下演讲，内容更注重结合国际、国内形势和学校生活实际,进一步加强了演讲稿的审阅。通过这一活动，对学生进行思想、道德、理想、前途教育及良好行为进行教育培养。 3、本学期初期，在学生中积极开展“学守则、做诚实守信文明学生”活动,取得了良好的效果。 4、针对学生法制观念不强的具体情况，本学期学校邀请了县法院把少年法庭搬到学校现场模拟“法庭开庭”让学生接受教育，认识到法律的威严，还请学校法制副校长派出所白所长到学校召开法制教育讲座，教育和如何学会保护自己的专题会。加深生对法律知识的理解，强化学生法律

11、意识及自我保护意识。5、充分利用各种节日活动等有利时机,积极开展各项活动，进一步加强学生的文明意识、节约意识、荣校意识等，使学生的素质全面提高,从而进一步形成良好的校风。 二、养成教育常抓不懈,积极推行日行一善,日积一语活动、本学期继续加强了课间纪律的管理。 利用课间，政教处人员经常在走廊、校园,检查、督促，使学生在走廊、校园大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善，保证了良好的学习氛围。 2、继续充分利用“大课间操”的作用。三、加强了班主任、班干部及学生会干部的培养和管理。 1、我们继续根据已制定的班主任工作考核细则和班级评比量化细则,对班级进行评比。每月考评结果优秀的班级直接对班主任进行奖励,

12、考核结果向全校公示，以鼓励先进,督促不足，同时让全校师生监督,真正体现公平、公正、公开的原则。在学期末，根据每个班级本学期的总分进行学校班文明班级的评选,使评比工作有据可查，真正地让事实说话。并继续作好了“文明班级”评选工作。 2、本学期继续对班主任进行了培训,并且分别从师德修养、班主任工作艺术、个别问题学生的转化、班干部的使用、青春期的教育、管理的艺术等方面进行知识培训,切实提高班主任的整体素质。3、认真搞好班主任经验交流。 本学期结合教务处组织班主任通过加强学习，不断提高管理水平，在工作的同时,不忘科研。组织班主任教师结合教务处的研究课题及学校具体情况，找出在班级管理中的困惑及先进经验，确

13、定研究课题，并通过交流评选出优秀论文进行奖励，力争使班级管理更上新台阶。 4、通过班主任会既解决了实际问题，总结了前段工作，同进又及时安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。 四、加强学困进生转化工作。对于违纪学生，政教处的工作人员经进行经常谈心，并建立后进生谈话记录，配合班主任做思想工作。政教处要求各班建立“个别问题学生档案”并对违纪学生进行追踪调研,及时了解学生情况，杜绝恶劣事件的发生，防患于未然。 总之，本学期，政教处紧紧围绕学校工作重点，在学校领导正确指导下，努力与各部门密切合作，为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境。今后,政教处全体成员会一如既往的努力工作,

14、力争取得更好的成绩。 学校政教工作总结范文3 本学期来，在校长室的正确领导下，政教处本着以人为本,德育为先的原则,坚持发挥校训“善笃”的教育引领作用,在提升学生学业水平的同时，着力强化学生思想道德教育、习惯培养。整合多方面资源，齐抓共管,重视过程管理，加大正面激励作用。努力加强学生自主管理的质量和实效。以开展班主任论坛、例会、快讯等形式增进交流、在相互学习、借鉴的过程中，取长补短,共同提升。本学期以来,主要开展了以下几个方面的工作： 一、加强班主任队伍建设，努力提升班主任管理理念,打造能力强、效率高的班级管理队伍1、多方面、多渠道增设班级管理交流平台。在开学前的暑期培训中，政教处组织了班级管理

15、经验交流会中,由老、中、青三个年龄层次中的6位班主任代表谈班级管理中的心得体会，分享日常工作中的思考困惑,总结学生工作中的经验教训。这样的交流会进一步促进了大家的思考，有利于相互学习，整体提升。为了提高班级管理水平,促进班主任思考，将班级管理的经验及时总结,便于及时交流,我们将更多地增加班主任的交流的机会。约请有经验的班主任在全校范围内开放主题班会课,并进行评议、交流。同时通过翼校通班主任专栏的方式定期发送班主任工作的要求、先进理念、方法案例等供班主任阅读，这样既能节约时间、资源,同时又方便老师学习和借鉴。2、充分发挥班主任例会的作用。班主任例会是政教处布置班级管理工作,同时对班主任进行指导、培训的主阵地,不可或缺。政教处对每次例会进行考勤,做好记录，对每次布置的工作都进行考核。考勤和考核纳入班主任绩效考核之中。同时可利用班主任例会创设一个班主任工作交流的平台,让全体班主任在相互交流的过程中,相互借鉴，取长补短,共同进步。 、加强班会课管理。每周的班会是班主任对新生进行思想道德教育的重要阵地,政教处很重视这一阵地建设。在年级组对一学期的班会课进行统筹的基础上,通过两条途径加强管理和考核：一是推门听课，二是完善巡查和班会课记载制度。推门听课由政教处不定期组织,了解班会实际情况。政教处成员每周班会课时间进行巡查、记载、通报。