甜甜蜜蜜主题小结

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1、甜甜蜜蜜主题小结文课件甜甜蜜蜜&”主题小结甜甜蜜蜜&”是感官上的感觉，也是心灵上的体验。从甜蜜的感觉到甜蜜的体验，这是一个逐渐上升河内化的轨迹，生成活动从甜蜜的糖果开场了话题，继而扩散到甜蜜的瓜果，最后提升到甜蜜的爱。我们根据预设的主题脉络中逐渐归纳派生出乐友自己班级特色的枝叶，形成一个较完好的主题网络，让这个跟生活严密相连的主题给幼儿更多的收获，再主题中我们让甜蜜的糖和果来说话，冲击幼儿的味觉、视觉、触觉等感官，用感官探究，用肢体表现，用色彩装饰，是真个主题完好饱满充满兴趣。甜蜜的糖果甜蜜的糖对幼儿很有诱惑力，主题开初，我们就发动家长和孩子一起逛逛糖果店，观察各种糖果的外形色彩等。留意糖果果

2、店阿姨的工作内容，这样的先前生活经历的丰富让我们围绕糖果的一些列活动都有了根底的保证。语言活动：我带来的糖果中，幼儿能用连接完好的句子描绘自己带来的糖果的特征。科学活动甜蜜的糖果中幼儿品味糖果，对其软硬方圆等特性都有了进一步的理解，随着对糖果的感性经历不断丰富，我们在主题班和游戏区域中，也不断的表达的进程，主题板上有各个种类的糖果展览，配上相应的文字，在游戏我区里，我们增添了相应的甜蜜蜜糖果屋游戏，结合生活时间去的包糖果剥糖果于一体的这个新游戏，让孩子们不仅可以得到技能的进步，还能模拟营业员的工作，与其他角色游戏互动交流，是游戏更精彩。甜蜜的瓜果这是甜蜜的糖果之后引出的话题。甜蜜的糖以外还有甜

3、蜜的瓜果，正值六一儿童节，我们和孩子们一起为好朋友准备节日礼物，并且带来了很多好吃的来园共享，其中夏天的瓜果有很多，于是趁机生成了蛤蟆种瓜&”大西瓜&”等活动我们通过主题板上大西瓜、香蕉、樱桃等图片的展示，让幼儿认识了其外形特征，又通过品味分享活动理解不同的味道&”甜甜的，酸酸的，甜蜜的瓜果这一内容的参加充实了主题的内涵。甜蜜的爱对主题的阐释并不能仅仅停留在幼儿喜欢、有趣的层面上，也不是把糖果当做传授和技能训练的工具，而是设定情景开展师友互动的更深的心灵的熏陶，随着主题的深化吗，我们让幼儿理解到人与人之间的爱也是甜蜜美妙的，我们在活动中给妈妈送甜蜜再甜甜的话中让幼儿明白了和亲人朋友之间要互相关

4、爱，可以用拥抱亲吻等方式表达自己的爱。同时主题板上展示了孩子们对亲人的和朋友说得甜甜话，甜蜜蜜糖果屋是幼儿品味甜蜜和感受温馨气氛的场所，这样把幼儿的关注点从甜蜜的糖瓜果转移到分享关爱的情感体验上，由事物的甜味到亲情的甜蜜，使幼儿的认知和情感提升到一个新的层面。随着主题的深化，我们又假设生活常识和安康方面的内容，爱吃糖的打老虎长满牙的大嘴巴等活动让幼儿明白甜蜜的东西虽好吃，但不能多吃，注意刷牙漱口保护牙齿。在生活体验周中，我们又结合世博主题丰富展板，绿色世博，畅想生活&”我们一起认识海报，各个场馆一起捡垃圾保护环境体验世博给我们带来的快乐。生成主题已经尾声，我们体会到在生成活动中，只有走进幼儿的内心世界内心的倾听他们的心声，才能及时根据幼儿的需求，生成符合的内容，促进幼儿认知、技能和情感的同步提升，遗憾的是再主题中，我们还缺少进一步的挖掘使体验周与主题有机契合。文课件第 页 共 页