部编版六年级《语文下册》期末试卷(汇总).doc

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1、部编版六年级语文下册期末试卷(汇总)(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 看拼音,写词语。s tu j sh r ku g da s jng cn c d y k wi 二、 在带点字出确的读音下面画“”。玉轴(zhu zhu) 乐曲(yu l) 低垂(cu chu)豆汁(zh zh) 抡(ln ln)圆 气概(gi ki)三、 比一比,再组词。梁(_) 惠(_) 诣(_) 乃(_) 禽(_) 粱(_) 慧(_) 指(_) 奶(_) 离(_) 四、 补充词语,完成练习。丰(_)足(_) 政(_)人(_) 夜不(_)(_)兵(_)马(_) 家(_)人(_) 民不(_)(_)1

2、以上词语中,形容人民没办法生活的词语是_;形容生活富裕,穿的吃的都很充足的词语是_。2结合语境选词填空。1.那一年(_)的,他与家人走散了。2.在这个和谐社会里,哪怕(_),人们也能安心入睡。五、 选词填空。激流 急流1第二天,警察在(_)东侧发现他们仍未漏气的皮划艇。2数不清的牛皮船,被掀翻在野马脱缰般的(_)中。明显 鲜明3面具运用象征、夸张的手法,使戏剧中的人物形象突出、性格(_)。4经过矫正,她的视力(_)好转了。六、 按要求改写句子。1有一天,鲁滨逊忽然发现海边沙滩上有人的脚印。(缩句)_ 2父亲坚决地对母亲说:“这里的工作多么重要,我哪能离开呢?”(改为转述句)_3院子里各个角落和

3、暗洞你不是都很熟悉吗?(改为陈述句)_4我那时以为凡能发出声音的,有些是活的生物。(修改病句)_5妈妈一定记得那个星期天要带我出去。(改为双重否定句)_七、 根据课文内容填空。1在本学期的学习中,我认识了_、_、_的农村少年闰土,_、_的鲁迅先生。我还知道了_和_成为知音的故事以及热爱音乐、同情穷苦人民的音乐家_创作月光曲的故事。2在本学期的学习中,我们跟随课文领略了人间真情。老舍先生的_一课让我们体会到了蒙汉情深;_写的穷人一文中,桑娜夫妇有着宁可自己受苦也要帮助他人的美好心灵;_让我们体会到了人民对毛主席的无比爱戴之情。3本学期,我欣赏了_谱写的月光曲,认识了被誉为“民族魂”的著名文学家_

4、、在音乐上结为知音朋友的_和_,感受到了许多美好的东西。4书戴嵩画牛的作者是宋代的_。该文讲述了蜀中的_喜爱戴嵩的斗牛画,但展出后被牧童指出两牛相斗会_,最后得出_的生活总结。八、 课外阅读。锡林郭勒草原内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。蓝天底下,满眼绿色,一直铺向远方。山岭上、深谷里、平原上,覆满了青青的野草,最深的地方可以没过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上,嵌着一洼洼清亮的湖水,水面映出太阳的七彩光芒,就像神话故事里的宝藏一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花,粉红色的牵牛花,宝石蓝的铃铛花,散发着阵阵清香。草原不仅美丽,而且是个欢腾的世界。矫健的雄鹰在自由地

5、飞翔,百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢儿,跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊,它们跑起来快极了,像一阵风。一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。小牧民骑在高高的马背上,神气地挥舞着鞭子,放声歌唱:“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑”1本文的中心句是( )A内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。B草原不仅美丽,而且是个欢腾的世界。2短文的第2自然段侧重于描写草原的静态美,作者着重描写了_、_、_。通过静态描写,突出了草原_的特点。3短文的第4自然段侧重于描写草原的_美。4本文是从哪三个方面描写草原的特点的?_九、 习作平台。每个地方都有不同的食品。即

6、使是同一食品,在不同的地方做法和吃法也会有所不同。请以家乡的风味食品为题,介绍你家乡的一种美食,注意抓住重点,写出特点,详略得当。_参考答案1、洒脱 拘束 日寇 疙瘩 肃静 参差 抵御 枯萎2、zhu yu chu zh ln gi3、梁国 实惠 造诣 乃是 家禽 高粱 智慧 手指 奶奶 离开4、衣 食 通 和 闭 户 荒 乱 破 亡 聊 生 民不聊生 丰衣足食 兵荒马乱 夜不闭户5、急流 激流 鲜明 明显6、1.鲁滨逊发现脚印。 2.父亲坚决地对母亲说,这里的工作多么重要,他不能离开。 3.院子里各个角落和暗洞你都很熟悉。 4.我那时以为凡能发出声音的,都是活的生物。 5.妈妈不能不记得那个

7、星期天要带我出去。7、聪明活泼 机智能干 见多识广 为自己想得少 为别人想得多 俞伯牙 锺子期 贝多芬 草原 列夫托尔斯泰 开国大典 贝多芬 鲁迅 伯牙 锺子期 苏轼 杜处士 夹紧尾巴 耕当问奴,织当问婢8、1B2野草 湖水 野花 宽广美丽 3动态41.草原广阔,水草丰美。2.动物自由欢快。3.人们悠闲、幸福。9、这次习作要求写家乡的一种美食。家乡美食众多,写之前要选择自己熟悉的、最有特色的来写。写的时候,可以从美食的材料准备、制作过程、色、香、味等方面来展开具体地写,还可以写一写跟美食有关的故事,注意抓住其中一两个重点,写出美食的特点,材料安排要做到详略得当,如果你对美食有什么感想和看法,也可以写出来。页码 / 总页数

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