学生法制教育演讲稿(通用14篇).docx

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1、Word格式、可编辑排版学生法制教育演讲稿通用14篇 同学法制训练演讲稿通用14篇 同学法制训练演讲稿 篇1 友爱的各位同学: 大家好!我是,今日很兴奋能在这里与大家共同讨论普法工作的重大意义。我演讲的题目是:学法用法,从我做起。 谈到法律,我想大家都不会陌生,或多或少的对它都有肯定的理解。21世纪是一个法制社会,所以我们肯定要理解法律的重要性。俗话说:没有法规,不成方圆,没有了法律我们的生活将无法正常的运行。或许有些人对此会不以为然,认为人应当拥有自由,而自由是由自己来打算的。可是大家有没有想过,在一个有规章、有法规的社会中生活,你能不顾一切地去追求这样的自由吗?当然不能!做为一个社会人,你

2、不能完全以自我为中心,不能随心所欲、为所欲为。因为在这个社会里,并不是只有你一个人,我们所拥有的自由是在法律约束下的自由,假设没有法律,或者不遵守法律,那么我们也不会拥有自由。法律和我们生活息息相关,我们所做的每一件事都离不开它的束缚。有了法律,社会才有和平和秩序,否那么我们将生活在一个混乱的世界,想象一下就知道那是一件多么可怕和苦痛的事情啊!既然法律是如此的重要,那我们就应当要遵守法律,遵守规章。 我想通过这么一说,大家都理解了守法的重要性了,那接下来就应当要学法了。 我们中国有句古话叫有理走遍天下,无理寸步难行,就是告知我们凡事要讲道理,假设我们人人不讲理,那我们的国家将是怎样一副场面,这

3、个国家怎能还称其为一个国家呢?所以我们肯定要培育法律意识,进步我们的法律素养,这是特别有必要的。这就需要我们不但要好好学习它,还要合理的运用,才能更好的遵纪守法,维护自身的利益。 新中国成立以来,始终朝着建立民主法治国家的方向在努力。国家始终在开展普法宣扬训练活动,努力地在进步公民的法律意识,训练公民自觉守法,并且学会使用法律武器维护自己的利益。而对于执法机关,普法的意义那么在于能促使执法者更公正、更公正、更合法的行使自己的工作职能,惩治违法犯罪份子,维护国家和人民的利益。 多年来,我们的普法工作获得了肯定的成效,就似乎电影?秋菊打官司?里的秋菊一样,有许多原来对法律一无所知的人,如今都能运用

4、法律来寻求一个说法。随着普法宣扬训练工作在全国范围内深化的开展,使得人民群众渐渐承受了法律意识的培育,并自觉自愿地运用法律。我作为一名社区工,并且从事着基层法制宣扬训练的工作,我没有什么更好的心得,我想普法宣扬训练之所以获得这样的成效,总结其中的一条阅历,那就是大家都懂得了学法用法,从我做起。 应当会有许多人同意我的这个看法吧?有句古话说:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。点滴小事,积累成山。别看这学法用法,从我做起,说着简单,可要真正做到,还是得有很强的法律意识和觉悟的。养成遵纪守法的好习惯,要从身边一点一滴的小事做起。不要小看一件小事情,它正是你素养修养的表达,或许在不经意间你就做了一个好公

5、民,也或许在不经意间你就违背了规章制度。举个再简洁不过的例子,当你在过公路的时候,你有没有严格根据交通规章呢?红灯停、绿灯行、黄灯等一等的规定你有没有牢记在心呢?这虽然是一件小事,但也能充分表达公民的素养和修养。 我想假设人人都能从自己做起,首先自己能学法用法,遵守法律,进而再去要求别人,那就会形成大家都来学法用法,大家都遵纪守法的大好场面,这样我们的社会就会有越来越好的治安环境和社会秩序,违法犯罪活动就会大大削减,人民群众就能过上安居乐业的美妙生活,我们的国家就会逐步成为安康、文明、法治的国家,这不正是我们普法的目的所在吗? 孩子们,为了我们的国家,为了我们的社会,为了我们自己,请记住学法用

6、法,从我做起! 我的演讲完毕了,感谢大家! 同学法制训练演讲稿 篇2 教师、同学们,大家好! 今日我给同学们讲授一些通常的法律学问,以便同学们在今后学习和生活中有所作用。 我们知道,我们所处的时代是一个信息时代,同学们可以通过多种途径接收到各种新奇的事物,其中有安康的,也有一些不安康的东西,你们是否能区分得明晰?你们是否想过你们日常的一言一行都必需受到法律约束,法律是至高无上的,是不行损害的,谁违犯了法律就必定受到法律的惩办。 那么,什么行为是犯罪的行为呢?要远离犯罪,这是同学们首先要弄明晰的问题。一切危害国家主权、领土完好和平安,分裂国家、颠覆人民民主专政和推翻社会主义制度,破坏社会秩序和经

7、济秩序,损害国有财产或者劳动群众集体全部的财产,损害公民私人全部的财产,损害公民的人身权利、民主权利和其他权利,以及其他危害社会的行为,按照法律应当受刑罚惩罚的,都是犯罪,但是情节略微危害不大的,不认为是犯罪。 我知道有的同学其实很聪明,但他不用在学习上,而是用在淘气捣蛋上,喜欢逞强好胜,有事没事惹一下其他同学,比方别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒;有些同学喜欢打架,将别的同学打伤;有些同学不爱惜公物,有意毁坏公共场所的物品;有些同学以大欺小,没有钱买东西吃、没有钱进嬉戏室就强行向弱小同学索要等等行为都是法律不允许的,假设情节严峻的话就要受到法律的制裁,也就是说你这一逞强就有可能将自己玩进

8、班房。所以在这里我要告知同学们平常肯定要听教师和家长的话,遵纪守法,特殊是立即寒假就要到了,什么嬉戏室、网吧、舞厅等地方,同学们千万不要进去,因为那种地方很简单接触到一些不安康的东西,从我们办案理论中觉察许多这样的案例:有些平常表现较好的同学,就是由于在嬉戏室、网吧、舞厅等地结识了一些不三不四的人后就被带坏,最终走向了犯罪的道路。 下面,我再同同学们讲一讲如何加强对犯罪的自我防范。 、海洛因青少年身心进展的不平衡 青少年时期,是人生中至为关键的一个时期,是人从稚嫩儿童期向青年期的过渡阶段。处于这一特别时期的人,无论从生理上还是心理上,都经受着一场巨变,从青少年的心理变化来看,主要表现为:求知欲

9、增加,交往需要增加,有虚荣心,喜欢刺激,富于梦想,易承受示意,仿照力强,有好胜心,易于冲动,爱感情用事,有较强的独立意向,盼望根据自己的想法、爱好去行事,熟悉问题直观、片面,缺乏成年人具备的分析推断、区分力量。 这种身心进展的不平衡,使青少年对抗外部世界的干扰力量显得相当脆弱,一旦遇到外界不良因素的刺激,很简单作出越轨的举动,施行违法犯罪。 (二)青少年不良的共性倾向性 人的共性倾向性是共性中最主动,最乐观的因素,它打算着人对现实的态度,打算着人的熟悉和活动的趋向与选择。共性倾向包括人的需要和动机、爱好、信仰、观念体系等,不良共性倾向性是大多数青少年施行犯罪行为的主观心理因素。青少年的不良共性

10、倾向在需要方面主要表现为:具有剧烈的物质欲,权利欲,报复欲;在观念体系上,概括地说,主要表现为五观不端正,以自我为中心,只想索取,不愿奉献的极端利己的价值观;过分追求金钱,享乐,名利,实惠,讲究吃喝的人生观;善恶、美丑、荣辱、爱憎、是非、苦乐,得失完全颠倒的道德观;哥们义气高于一切的封建行帮式的友谊观;放纵不羁,崇尚低级感官刺激的性爱观等。正是在这些剧烈,畸形的欲望驱使和错误观念的支配下,一些青少年走上了犯罪的道路。 (三)家庭不良因素的影响 下面,我重点给同学们讲一下家庭不良因素的影响,盼望同学们能引以为戒,拿起法律武器,把实际例子讲给父母听,订正有些父母的不良家庭行为。 家庭是青少年个体生

11、活、成长的第一空间,是青少年最早接触的小社会。也可以说是一个大染缸。这就要求有些同学,是莲花出淤泥而不染,家庭在青少年心目中的位置,应是最为重要的。父母代表社会对子女的教化也是最为深入的,一些家教箴言、格言及家训会影响子女的一生,甚至有的还世代相传。调查与讨论说明,青少年的身心在家庭这一环境中能否安康进展,与家长对家庭的责任感,态度,对子女的训练引导,与其自身性格和言行举止有着亲密的联络,假设父母对家庭具有剧烈的社会责任感,对子女的态度适当,训练、引导得法,自身性格,言行举止良好,家庭的内聚力,亲和力增加,正面影响加大,子女施行不道德行为,违法犯罪的可能性就很小。反之,子女受到的负面影响大,施

12、行违法犯罪行为的可能性就大,甚至直接导致犯罪。 其中影响青少年犯罪的不良因素主要有亲情过剩,疏于管教,家庭暴力,单亲家庭,不轨家庭五种。亲情过剩。目前,在我国城镇,18岁以下的青少年大多数是独生子女,这些在四二一家庭构造中长大的独生子女,从小就受到祖辈、父辈的百般宠爱,被过度的亲情所包围,在家中俨然是一个小皇帝、小公主,处于一种特别的地位,他们中一些人因此养成了不良性格,形成了不良的意识和行为习惯,凡事总是先考虑自己,从个人角度动身,不达目的不罢休。因此为了到达个人目的,满意自身的需要,他们可以不择手段,不受任何约束,甚至以身试法,以致违法犯罪。 疏于管教。一些家长对子女的管教缺乏应有的社会责

13、任感,自觉与不自觉地放弃了对子女的管教义务。对子女身上的错误和缺点,或是不闻不问,放任自流;或是晴蜓点水,关心关心不够;或是一打一骂了事。更有甚者,为了发家致富,有的家长竟迫使子女弃学经商,不惜以子女成为新文盲或半文盲为代价。生活在疏于管教家庭中的子女,因得不到父母准时而悉心的管教,生成不良品性,终由小错而大错,直至违法犯罪。 家庭暴力。对生活在暴力家庭之中的青少年来说,因耳濡目染或亲身体验过暴力损害,心理受损明显,心中阴影严峻,致使子女养成仇恨,冷酷,扯谎,逆反等不良性格。家庭暴力往往还导致一些常遭暴力损害的青少年离家出走,到社会上去查找暖和与爱心,因此难免被坏人引诱利用;或者导致一些青少年

14、直接向社会施暴,向弱者施暴。单亲家庭,近几年来,家庭离婚解表达象越来越严峻,单亲家庭日益增多,这对青少年安康成长极为不利。由于种种缘由,一些单亲家庭的父母缺少了原来对子女的关心,保护,爱惜,管理和训练,有的家长甚至从一个极端走到另一个极端,粗暴的打骂子女,虐待子女。这一切都给子女的身心造成了损害,一些子女因此变得孤僻、抑郁、自卑、冷漠、任性,仇恨父母,对学习、生活和家庭失去了信念。这种心理很简单被别有专心的人所利用,导致违法犯罪。 不轨家庭。不轨家庭是指家庭成员中有不道德或违法犯罪行为的家庭。生活在不轨家庭中的青少年,易承受示意,仿照成人的不良举止,久而久之,渐渐同化、堕落,最终滑入违法犯罪的

15、泥潭。 近几年来,因不良家庭因素导致青少年违法犯罪的例子屡见不鲜。如:自97年上半年以来,佛山的一个少年暴力犯罪团伙共三十多人,最小的仅11岁,最大的17岁,在追求称霸一方,为所欲为的目的下,以由小到大,由近到远,吃干吐净为盟,排列座次,三人成伙,五人成群,穿插结合,交替作案,渐渐进展一个犯罪团伙,并于1999年被公安部门依法逮捕。 我盼望通过这次的法制学习,在在座的同学能认清违法、犯法的后果,坚决抵抗不良的诱惑,与不良的行为作斗争,走正确的人生道路。 我的演讲完毕,感谢大家! 同学法制训练演讲稿 篇13 尊敬的教师友爱的同学们: 大家好! 今日我演讲的题目是?法制使人生更美妙?。 同学们,你们知道,每年的12月4日是我国的什么日子吗?对了,是我国的法制宣扬日。 所谓法制,就是用来约束我们一言一行的规定。而我们应当做一个文明的同学,让自己得到身心的安康成长,做一个守法的公民。时刻都要以法律为我们心中的准绳,时刻紧省自己的行为举止以及自己的思想,一旦有脱轨的现象就肯定要准时标准过来,千万不要走错人生的道路。否那么会令你懊悔终生的。 我们国家有一句俗话:没有法规,就不成方圆。是的,假设没有法律的约束,人们的生活就没有条理。生活中,有许多这样的例子,就拿我们的交通来说吧

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