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1、活动时间活动地址主题活动内容和平溪小学农村校校少年宫组活动记录参加人数指导员海底世界一、教课内容:海底世界二、教课目的：1. 经过教师的示范，纠正规范学生在平常绘画中的一些坏习惯。三、教课重难点:讲堂纪律四、教课方法：一笔一画五、教具：蜡笔，A4纸张。六、教课过程：（一）发问:海底有什么动物？（二）老师教课：今日我们主假如画一条鱼，小朋友们随着老师画。（三）上色。（四）精选优异作品展现。七、讲堂小结。活动时间活动地址主题活动内容和平溪小学农村校校少年宫组活动记录参加人数指导员漂亮的花一、教课内容：漂亮的花二、教课目的：1. 认识每个学生的造型能力，色彩表现能力。三、教课的重点与难点：1花的造型
2、绘画。四、教课方法：解说、剖析、启迪的教课法。五、教具：蜡笔，A4纸张。六、教课过程：（一）回答发问，获取鼓舞同学们，平常生活中都见过哪些花，说出最多种类的奖颗五角星，踊跃举手讲话。（二）老师解说花的种类好多，我们今日主要学习大自然中常有的太阳花的绘画过程。花是植物最漂亮的生命阶段之一，花颜色明丽，气味芳香，吸引着小蜜蜂小蝴蝶。（三）自主选择，表现太阳花同学们，太阳花大家必定再熟习可是了，此刻请同学们拿起手中的画笔，让老师看看你们各自的太阳花都长什么样。（四）相互沟通同学们，要知道太阳花是五彩缤纷的，你们的画面中能否缺乏了点颜色，没关系，不重要，人多力量大，大家能够相互学习一下，看看各自都有哪
3、些颜色，而后增添到自己的画面中去。（五）讲堂小结第一节课很重要，学生对老师，老师对学生都有第一次的认识，要在教课过程中，抓住学生的兴趣，让学生轻松快乐的学习。和平溪小学农村校校少年宫组活动记录活动时间参加人数活动地址指导员主题大公鸡一、教课内容：大公鸡二、教课目的：1.学习简单的创作情形设置，进行构图审美教育。2.培育学生形象思想能力。三、教课的重点与难点：活动内容1.注意画面的创意、安排和色彩搭配。2.能从不同的角度、题材表现公鸡的特点，表现手法及资料不拘一格。四、教课方法：解说、剖析、自由发挥。五、教具：铅笔、橡皮、蜡笔或水彩笔六、教课过程：七、组织讲堂纪律。（一）着手实践创建美。1 分小
4、组研究画的方法，用幻灯指导谈论思路。（1）启迪学生环绕公鸡为何美，美在哪处认真察看，踊跃思虑，勇敢发布自己的看法（2）指导学生构图。主题画中的主体应突出，构图饱满。（3）指引学生选择适合于自己的创作方法及资料。2 报告谈论结果。3 着手实践。学生开始构想构图选择表现方法及资料设计制作。教师巡视指导。（1）依据学生的构想，帮助学生改正创作方法。（2）赞同差生进行模拟性创作。(二)、师生谈论赏识美。（1）学生自评。请几个同学到讲台上谈谈自己的创作过程，说明自己的创作企图和创作方法。（2）学生互评。晓澳中心小学农村校校少年宫组活动记录活动时间参加人数活动地址指导员主题活动内容喜爱的水果第四课时一、教
5、课内容：二、教课方法：解说、剖析、示范三、教具：铅笔、橡皮、蜡笔四、教课过程：（一）联想导入：1、教师在黑板上画出圆形，发问：这是什么？（让学生睁开联想）2、你能把它变为一种水果吗？3、请几名学生登台演示。4、请学生谈论。（二）思想拓展练习：1、除了这些水果，你还可以想到其余的水果吗？2、我们能够在圆形长进行增添，把它变为葡萄,3、我们能够在圆形上减去一部分，让它变为香蕉,4、你能象老师相同变吗？5、取出纸和笔，把你变出来的水果画出来。（三）画面安排：1、教师在黑板上画出果盘。2、果盘中能够放上哪些水果？3、能否是随意乱放？应当如何放比较雅观？（要先放,再放,）4、果盘外面能够放,（四）学生作
6、画指导：1、像老师相同，画出一盘放着的水果。2、能够变换水果的种类和果盘的款式。3、画的快的同学能够画上背景。（五）作业讲评：夸奖画面饱满、有自己创意的作品。和平溪小学农村校校少年宫组活动记录活动时间参加人数活动地址指导员主题活动内容我喜爱的玩具第五课时一、教课内容：二、教课目的：1、能用简单的语言描述现代玩具的造型、色彩、花纹、资料、弄法等特点。2、培育学生热爱生活、珍惜今日、创建将来的感情。三、教课的重点与难点：1、指引学生感觉歌曲,歌曲拥有想象力的特点,尽可能完好的理解演唱歌曲。2、指导学生在注意连接演唱歌曲的基础上，吐字力争清楚，演唱力争完好。四、教课方法：解说、自由发挥五、教具：铅笔
7、、橡皮、蜡笔六、教课过程：（一）启动主体把自己带来的玩具与同学们分享，向大家介绍自己为何喜爱这个玩具（玩具的名称、造型、色彩、花纹、资料、功能、弄法与故事）（二）发挥主体1、播放课件图片，赏识不同玩具。选一件自己喜爱的现代玩具，谈谈它给你带来的感觉？2、选一件自己喜爱的玩具谈谈它特点，颜色。3、用简单的线画出自己玩具的造型或用线设计想象中的现代玩具，学生自己刻画，师指导。（三）发展主体1、部署玩具画展（实物玩具、图片玩具、作业玩具）2、商讨玩具功能性与审美兴趣。（四）讲堂总结1、小节本节课学习状况。2、评比优异作品，采纳先自评、在他评、最后师评。鼓舞有创意的作品。和平溪小学农村校校少年宫组活动
8、记录活动时间参加人数活动地址指导员主题漂亮的小鸟一同飞活动内容一、教课内容：漂亮的小鸟一同飞二、教课目的：1、学会小鸟的绘画方法。2、再次提升学生的绘画兴趣，培育大家的想象力和表现力。三、教课的重点与难点：1、指引学生进入想象2、将想象到的漂亮的画面用纸笔表现出来四、教课方法：解说、剖析、启迪、示范教具：铅笔、橡皮、蜡笔五、教课过程：（一）创建情境，认识小鸟（二）激情表达，亲密大家方才小朋友们认识了那么多小鸟的知识，并且还看到了一幅幅精巧的小鸟图片，那么此时的你想对小鸟说些什么呢？（小鸟你真聪慧、小鸟你真能干、小鸟我真想摸你的长鼻子,）（三）勇敢想象小朋友，方才你们随着小鸟，内心感觉怎么样呀？
9、你们随着小鸟都看到些什么呢？（四）自主选择，表达小鸟1、这些感觉真妙啊！小朋友，看看其余小朋友是如何来表达的。假如你来画，能不可以比他表达得更好，更风趣？2、此刻，请小朋友取出自己心爱的美术工具，用自己喜爱的方式，把方才乘着大象的情形，尽兴得表达出来吧！（音乐）（学生自己叙述，师生谈论）（投影仪展现）（五）以点带面，超越小鸟（六）相互友善，共同生计你们说得真好！小朋友，动物是那么的可爱！有了它们，我们的地球才这么活力勃勃；有了它们，我们的生活才这么多姿多彩！和平溪小学农村校校少年宫组活动记录活动时间活动地址参加人数指导员主题好吃的冰淇淋一、教课内容：好吃的冰淇淋二、教课目的：1.认识各种各种的
10、冰激凌，体验冰激凌的奇异之处。2.运用自由、夸张的表现手法，勇敢、快乐地描述冰激凌，培育学生的想象力。3.感觉想象的乐趣，培育学生爱想象、敢表现的个性质量。活动内容三、教课的重点与难点：1、表色的表达四、教课方法：解说、示范、自由发挥五、教具：铅笔、橡皮、蜡笔、水彩笔六、教课过程：（一）创境激趣（二）畅聊想法（ 1）我们平常常常会想吃各种冰激凌，冰激凌有各种各种的口胃、形状。你想要什么样的冰激凌？你的冰激凌有什么奇异的地方？（ 2）对于学生的表达，教师要注意鼓舞和指引：“这个想法真棒，亏你想得出来！”“此后如何了？”,让学生把自己想到的冰激凌说完好、说出色，激活想象，加深体验。（三）赏识评析（
11、 1）课件播泛画，让学生分析这幅作品的含义。（ 2）课件播放书中的电脑绘画作品和动画作品，让学生谈谈自己的感觉。（ 3）课件播放学生优异作品，请学生评一评画，并谈谈冰激凌是如何的。（四）指引创作（ 1）冰激凌，有各种各种的口胃、形状。你想表现什么样的？（ 2）冰激凌，色彩瑰丽奇异，但都有一个主色彩。你的冰激凌有什么样的主色彩？（ 3）让学生小组间相互沟通、启迪，使梦更为生动、完美。（五）学生创作作业要求：画一幅自己喜爱的冰激凌和平溪小学农村校校少年宫组活动记录活动时间参加人数活动地址指导员主题大树的故事活动内容第八课时一、教课内容：大树的故事二、教课目的：1、经过回想、察看，大树的故事认识大树的基本构造(树根、树干、树枝、树权、树叶等)。2、培育学生的大树的故事想象能力、少儿画创作能力、语言表达能力三、教课的重点与难点：1、环绕大树的故事的特点进行充分的想象和表现。2、画面构想和组织。四、
