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1、演讲“胜不骄败不馁” 第一篇：演讲“胜不骄败不馁”胜不骄,败不馁:尊敬的老师b：亲爱的同学们a大家上午好 a：今天，我们演讲的题目是（a）胜不骄，败不馁b：今天是高考倒计时83天，时间一转眼就过去了三年，在我们过去的生活中,每个人都有过成功的喜悦,也有过失败的苦涩, a。取得成功的时候，我们脸上露出的都是灿烂的笑容;但在遇到挫折的时候，有的一败涂地，有的则是努力奋进,迎难而上。 :古人曾说过：“胜者不骄傲,败者不气馁。”当你经过自己的一番努力取得成功的时候,决不可沾沾自喜，骄傲于世,目中无人，而应该总结成功的经验,再接再厉，向更高、更好的目标而努力奋斗； a。当你遇到挫折与失败的时候,决不能灰
2、心丧气,破罐子破摔，而应该仔细检查自己做的事情，从中找出原因,不断总结，就会从失败走向成功。失败并不可怕，可怕的是我们不能从中意识到自己的不足。 b：我们常说“失败是成功之母”,通往成功的道路上，失败有时也是不可避免的,爱迪生是这样，刘翔也是一样，他们都是经过了无数次的失败之后才取得了巨大的成功 a：我们要从心理上认识失败是暂时的,只要你能调整心态，找出问题的所在,再加上自己的刻苦努力，你一定能取得自己满意的结果。b：就算崎岖坎坷也义无反顾a：即使千难万险也永不服输 b。作为高三年级，我们刚刚进行了调研考试和百校联考，考得好的同学可能会欢欣鼓舞，但绝不可骄傲，还要继续前进;考得暂时不理想的同学
3、不要悲观失望,查漏补缺,终究会取得优异的成绩。 a。分数的高低只能代表过去，不能代表将来。只要能从考试中分析自己的失败的原因,总结自己的不足之处,相信我们一定会像誓词中说的那样 ab。六月鲜花为我开，鹏程万里遂我心。 b。在我们的日常学习和生活中，要保持一个良好的心态,做到胜而不骄败而不馁。 a：希望每位同学,在以后的学习中,要克服学习上的困难,知难而上,勇攀高峰， 。我们坚信，只要同学们努力去做,在即将到来的一模考试中一定能考出优异的成绩。 a。胜不骄,败不馁。坦途在前，就像快冲破压力的茧，坚持就是胜利。 a:请牢记:“胜不骄,败不馁,”不为困难所击倒，终会谱写壮美人生。 高三五班、六班全体
4、同学20X年月1日 第二篇:胜不骄败不馁胜不骄败不馁-如何面对成功与挫折 活动的目的 1通过本次主题班会，使学生认识到失败不可怕,成功也不要沾沾自喜，成功和失败是一对孪生兄弟,应该正确的对待。 2.通过本次主题班会,增强学生的自信心，正确面对失败，并把失败当成攀登的垫脚石。 通过本次主题班会,使学生知道失败乃成功之母。活动准备.确定主持人 2.主持人编写台词，并征求同学们的建议。 3.根据需要将班级进行分组,搜集材料 会前对材料进行分类，并要求发言人熟练掌握5将班级分为五个小组。 第一组:搜集名人由失败到成功的例子第二组：搜集身边人是如何对待失败的例子第三组：搜集身边的人成功而又导致失败的例子
5、第四组:搜集名人对待失败的故事第五组：总结如何对待成功与失败地点:我们的教室班会实录 主持人。各位老师，同学们,下午好，你们是否了解美国著名的总统之一林肯。 第一组的发言人。由我来讲吧。从林肯的经历中，同学们就很清楚地了解他了。 10年，出生在寂静的荒野上的一座孤独的小木屋. 1816年，7岁,全家被赶出居住地。经过长途跋涉，穿过茫茫荒野,找到一个窝棚。 1818年,9岁,年仅3岁的母亲不幸去世。126年,17岁,已经什么农活都能干了，经常帮人打零工。1827年,18岁，自己制作了一艘摆渡船。131年，2岁，经商失败。 1832年，2岁，竞选州议员，但落选了。想进法学院学法律，但进不去。183
6、3年,24岁，向朋友借钱经商，年底破产。接下来花了1年,才把这笔债还清。 1834年,5岁，再次竞选州议员,竟然赢了。 1年，岁，定婚后即将结婚时，未婚妻死了,因此心也碎了。83年，27岁，精神完全崩溃，卧病在床6个月。 18年，29岁，努力争取成为州议员的发言人,没有成功。10年，31岁,争取成为被选举人,落选了143年,34岁，参加国会大选，又落选了。846年，37岁，再次参加国会大选，这次当选了。188年,3岁，寻求国会议员连任,失败了。 89年，岁,想在自己的州内担任土地局长,被拒绝了。1854年,45岁，竞选参议员，落选了。 86年,4岁，在共和党的全国代表大会上争取副总统的提名,得
7、票不到0张。 1858年,4岁,再度参选参议员，再度落选。1860年,1岁,当选美国总统。185年.6岁.在华盛顿福特剧院遇刺 （同学们听着林肯的经历,有的两人窃窃私语，有的惊讶，有的唏嘘,有的感叹,表情各异。) 主持人。通过林肯的一生经历,我们了解到，林肯遭受了如此多的挫折和失败，他被打倒了吗。 全体 同学: 没有，他成功了，他很值得我们学习。主持人。这说明了什么。第二组的一个 同学： 说明了,失败并不可怕，可怕的是你被困难吓倒,不能正确面对，如果一个人能够正确面对失败,最终一定会成功的。(这时，班里响起了热烈的掌声。） 主持人。这位同学说的太好了，我们要向这样的人学习。那我们身边有没有不怕
8、失败，而终于成功的例子呢。 第二组的发言人。有,我的一个邻居,他家的孩子连续参加了八年的高考，每次落榜，他都总结失败的原因,最后终于考取了一所名牌大学,他从不气馁,总结经验,继续努力,没有被失败吓倒的精神是可取的,他的毅力让我佩服。(这时同学们都不能保持安静了，讨论起来，从他们的眼神里,可以看出同学们被深深的感动了，教育效果很好。) 主持人：以上都是失败后又成功的例子，有没有成功后又失败的例子呢。第三组的发言人:有很多,例如： 他曾经是日本最大的零售集团的总裁，他把所有的钱都投入到集团中。当他七十二岁时，他苦心经营的集团倒闭了,他从一个国际知名企业家一下子变成一个一文不名的穷光蛋：有人以为他肯
9、定要自杀或从此愁苦一生。但是他没有，他很快调整了心态,和几个年轻人办起了一家网络咨询方面的小公司。他说,感谢失败，如果不是失败,他就不可能有机会在七十多岁的时候体验什么叫东山再起,更没有机会和年轻人一道挑战过去从未接触过的it领域。他叫和田一夫：他为什么能这么快调整心态，他有秘诀吗。 有的,他有两大秘诀。一个是光明日记,另一个是快乐例会。 他从二十岁开始就坚持每天写一篇日记,只记录快乐的事情，相信人生总是朝着好的方向发展的,以此激励自己，战胜挫折和困难。他把这种日记叫做光明日记。 与此同时，他在办企业包括后来重开公司期间,每个月要召集一次例会，在谈工作前,要求每个与会者用三分钟的时间谈一下自己
10、本月来最快乐的事情，以此调动大家的情绪，使一些情绪低落者都受到感染，从而群情振奋。这种例会,他称之为快乐例会。（有的同学发出了惋惜之声，有的同学发表感慨,失败乃成功之母。还有的同学情不自禁地鼓起掌来。）主持人:我们可以学习这两个秘决,把我们的周记和随笔写成光明日记,把我们的班会开成快乐的主题班会,让我们在快乐中走出失败的阴影,树立信心，相信只要我们努力,我们就能无愧于心,我们就能成功（同学们热烈的鼓掌。） 主持人：是的，大家多为之鼓掌。像这样的例子很多,还有要讲的吗。第四组的发言人：我给同学们讲爱迪生的故事。看爱迪生是如何用一个幽默对待自己的失败。 大家都知道是爱迪生发明了电灯的,在他发明电灯
11、这个过程中,试验灯丝的材料时，失败了100次，02X次呀,总是找不到一种能耐高温又经久耐用的好金属。经过如此之多的失败,但他从不放弃，从未气馁，勇往直前的向前走。这时有人问他“你已经失败了10次了,还要试验下去么。”“不,我并没有失败，我已经发现这00种材料不适合作灯丝。”爱迪生笑着说。爱迪生就是以巨大的幽默,从失败中看到发现，在挫折中受到鼓舞 正确的面对失败,正确的使用幽默,可以对自己起到莫大的鼓舞。（教室里再次响起了热烈的掌声，有的同学惊讶的喊到,“我噻,我一定从考试的失败的阴影里走出来,我一定成功。”） 主持人。我们听了这么多故事，谁能总结一下,我们应该如何看待成功与失败。 第五组发言人
12、:这个由我来总结吧, 成功与失败，它们有着奇妙的关系。成功可能是人一生中寻求的东西,也可能是人一生中最高兴的时候;但是成功也是失败的缩影随时会跌落失败的深渊。而失败也是人生不可缺少的一种过程。正所谓孟子曰：“天降大任于斯人也,必先劳其筋骨，饿其体肤，苦其心志。”需然失败是黑暗的，但是失败可以带来宝贵的经验,锻炼出钢铁般的意志。是铭定成功的基础。 成功能使人激动，使人振奋,使人得到满足。可是有些人,只为得到但前的成功感动到骄傲,只为过去的成功感到自豪。他却忽略略了大部分的时间将来。这些人只要他成功了一次，他就会沾沾自喜,无视他人的成果,自以为整个世界只有自己才是最能干,最了不起的人。他们正在失败
13、的万丈深渊徘徊着。 而失败使人消沉,使人痛苦,使人迷茫。但失败不是最可怕的,最可怕的是，遇到失败就放弃，遇到失败就逃避。我们一定要正视失败，要抱着积极的态度迎接所带来的经验和教训,这样才会成功。我觉得没有失败的成功，这一种成功是不会长远的。而从失败的黑暗中,经过自己的尝试、努力所得到的成功是不平凡的。例如：爱迪生，他经过无数失败，依然永不放弃尝试寻求出合适做灯丝的材料。最终他的努力和不放弃，使他得到了成功,这种成功是伟大的。（掌声再次响起，将本次的主题班会推向高潮。） 主持人。听了故事和同学的发言总结，同学们肯定有好多感想,会后同学们可以进行思想交流总结,要理性地对待成功与失败，尤其是我们考试
14、的失败,决不轻言放弃,成为一个有成就的,对社会有用的人才。 活动收获 本次班会完全以学生自己为主体,充分展示了学生的聪明才智,挖掘了他们的潜能，展示了自己，增强了他们的自信心，也增强了他们的竞争意识，激励学生前进。 2.通过本次的主题班会，学生充分认识了成功与失败,它们是伴随着我们成长的，是我们人生道路上的财富。 3.通过本次主题班会,要求同学立即行动起来,调整自己的心态,突破现状，体验成功,感受卓越,成为不怕失败,不怕困难的人。 作业布置 通过本次主题班会，写一篇50字的文章,谈今后自己要如何对待成功与失败。 第三篇:败不馁胜不骄败不馁 胜不骄 哈哈，你可以每天和妈妈一起上学啦。 成为一年级
15、小学生的你是多么兴奋。那时，你最喜欢看儿童画报上一个叫“马鸣加”小朋友的故事。他把自己的名字写成“马、口、鸟、力、口。”他也刚上小学,刚换牙与你有着不少相同之处。你总是被他的故事逗得哈哈大笑。 从小,你常生病。为了强壮你的体魄,从大班起,我们就让你跟唐教练练武术。你单手翻跟头翻得可棒了一只手一撑地,两腿竖得笔直，“啪”一眨眼就翻过去啦,真让人佩服。202X年，你荣获X县区少年儿童武术比赛男子丙组拳术第三名,长兵第四名。红地毯上,年龄最小的你，一身红装，神情严肃,一招一式，有模有样。爸爸、妈妈、外公成了最骄傲的观众。外公忙着给你拍照。外公曾教导你,一定要掌握一两项体育技能。因为这样可以快乐终生。哈佛女孩刘亦婷的妈妈说:“如果每个家长都把孩子的体育成绩看得像
