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1、五年级语文下册期中试卷（免费）班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音，写词语。yn to chn rn mn shn wn yu zhng j k qi ho gu j xing tng s run 二、 选择括号内正确的读音，在正确的读音下面打“”鼎沸（fi f ） 跃出（yu yo） 和睦（m m）系上（x j） 卡通（k qi） 拳头（qun jun）倾斜（qng qing） 差不多（ch ch） 混沌（hn hn）凶恶（ w） 摇撼（hn gn） 开凿（zo zu）三、 形近字组词。肺（_） 夹（_） 藕（_） 肺（_） 矮（_）
2、 嫌（_） 胎（_） 粘（_） 四、 把下列词语补充完整，并选词填空。（_）中不足 （_）气十足 不动（_）色 香（_）十里 精心地（_） 温暖的（_） 睡得（_） 雪白的（_）1.他站起来，理了理衣服他，（_）地走上讲台，一幅胸有成竹的样子。2.这个书包做工精致，图案漂亮，（_）的是容量太小。3.秋天到了，我家院子里的桂花开了，（_）。五、 选词填空。真心 真切 真实 真诚 真挚1.我对祖国有着最为（_）的感情。2.他这个人待人处事一直都是很（_）的。3.我（_）地盼望祖国能够早日统一。4.愿祖国早日实现“中国梦”，这是我对祖国（_）的祝福。5.英法联军毁灭圆明园的历史是（_）的。六、 根据
3、要求改写句子。1.少先队员怎么能向困难低头呢？（改为陈述句）_2.工人宿舍前的草地上开满了五颜六色的野花。（缩句）_3.地道战不能不说是一个惊人的奇迹。（改为肯定句）_4.妈妈对我说：“我去上班了，你在家好好学习。”（改为转述句）_5.语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返；_，_。（仿写句子）七、 知识回顾。1在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了_。田的大小好像是_。（白鹭）2“姑苏城外寒山寺，_。”这两句诗出自唐朝诗人张继的_。3“默而识之，学而不厌，_。”句子中“厌”的意思是_。八、 阅读桂花雨（节选），完成练习。 桂花雨（节选）桂花摇落以
4、后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。秋天，我常到那儿去赏桂花。回家时，总要捧一大袋桂花给母亲。可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。1请你写几句话，把“香飘十里”的意思用具体的情景表现出来。 _2“秋天，我常到那儿去赏桂花。回家时，总要捧一大袋桂花给母亲。”这句话中蕴含了怎样的感情？把你体会到的感情写出来。 _3母亲为什么说“这里的桂花再香，也比
5、不上家乡院子里的桂花”呢？ _4作者在桂花雨中叙写了“摇花乐”和“阵阵桂花雨”，他为什么写这些事物？ _九、 阅读下面的文章，完成练习。一个苹果张计发黄昏时，五连派来的一个火线运输员（跳 闪）进了我们的防炮洞，他卸完身上背着的弹药，随手递给我一个苹果：“连长，给您！”要通过敌人的炮火封锁可不是容易的事，我（惊讶 惊慌）地问：“哪儿来的苹果？”“半路上捡到的。连长，您嗓子哑了，吃了润润喉咙吧！”说实在的，我们已经几天没喝过一口水，喉咙干得烟熏火燎似的。我说：“你太辛苦了，还是你吃了吧。”“不，我在路上可以喝凉水。”他非常（固执 坚持），说什么也不肯吃。其实谁都知道，通往后方的三里路之内，是一滴水
6、也找不着的。“给谁吃呢？”我拿着苹果翻来覆去地想，这时候，我身旁的步话机员小李正用沙哑的声音向上级报告战斗情况。他的嘴唇干得裂了好几道口子，脸上挂满灰尘，深陷在黑色眼眶里的两只眼睛布满了血丝。“小李，这个苹果你吃了吧，好润润喉咙。”我把苹果递给了他。小李出神地望着我，回头看了看另外几个人，又看了看躺着的伤员小蓝。他接过苹果，转手给了小蓝。小蓝是通讯员，在一次执行任务时被炮弹打断了右腿，他的脸黑黄黑黄的，嘴唇干得发紫。小蓝拿起苹果，张开嘴正要吃，突然向周围望了望，立刻把嘴闭上了。他发现，原来只有一个苹果。“连长，您几天没喝水了。您吃吧，吃了好指挥我们打仗。”小蓝把苹果递给了我。等到发起冲锋的时候
7、，没有号声可不成啊！我把苹果递给了司号员。司号员说什么也不肯吃，转手递给了身旁的卫生员，卫生员又把它递给了自己日夜照顾的伤员小蓝。苹果转了个圈儿，最后又回到我手里。再这样传下去是没有用的。我动员道：“同志们，我们能赶走敌人，夺回阵地，难道我们就不能吃掉这个苹果吗？来，一人吃一口！”说完，我先咬了一小口，把苹果传给步话机员小李。小李放到嘴边，咬了一小口，交给了身旁的小胡。小胡咬了一小口，传给了小张。这样一个挨一个地传下去，转了一圈，苹果还剩下大半个。“谁没有吃？”我问，可是谁也不回答。我刚想命令大家把剩下的苹果吃掉，忽然觉得防炮洞里格外（安静 平静）。我看见步话机员小李的面颊上闪动着晶莹的泪珠，
8、再看看周围，别的同志也都在擦眼睛。一瞬间，我的喉咙被心中涌起的强烈感情堵住了。在这战火纷飞的夜晩，我被这种战友间的关怀感动着，眼里迸出了幸福的骄傲的泪花。1用“”画去文中括号内不恰当的字词。2请根据文章内容，结合下面的提示，概括故事情节。送来苹果传苹果（_）（_）感动落泪。3找出两个表现战士们干渴而迫切需要苹果润喉的句子，用“ ”在文中画出来。4画“”的句子是对战士们_的描写，从中可以看出大家都_。这是否与上面写到的战士们干渴而迫切需要苹果矛盾呢？简要说明理由。_5为什么“我的喉咙被心中涌起的强烈感情堵住了”？_十、 习作。生活是五彩缤纷的，有你喜欢的人，喜欢做的事，喜欢读的书，喜欢的一处风景请以“我喜欢 ”为题目进行一次习作。要求：1把题目补充完整。2注意要分段写，写清楚你喜欢的理由。3语言通顺流畅，运用积累的好词语400字左右。_
