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1、素质教育实施方案范本为了不断深化教育改革，全面推进素质教育，进一步提高办学整体水平，培养能适应_市场经济建设的合格人才，重视学生技能和技术培训，使学生高分高能，不断发展学生个性特长。按上级有关文件之精神，结合我校实际，经学校校务会议充分研究讨论，制定出素质教育实施方案，以指导此项工作有序全面进行。一、加强领导、精心_、认真实施1.学校成立素质教育工作领导小组，全面_协调素质教育工作(附1)和德育工作指导小组负责学生道德行为习惯的养成(附2)，领导小组每学期在研究工作计划时，要对素质教学工作高度重视，充分考虑和研究，在工作计划中予以体现。并要求学校各职能部门和班主任在现实工作加强实施，不断加强素
2、质教育工作的实效性和针对性。德育工作指导小组要按学校工作的实际和客观社会情况对学生的各种影响，有目的的经常性的_各班主任老师、团总支加强对学生思想政治教育和行为道德的养成教育，重点抓好“三观”教育“三热爱”教育及中学生行为规范的教育和法纪教育切实抓好班级量化考评工作，充分发挥班主任在素质教育工作中的作用，增强德育工作的实效性，不断提高整体学生的思想道德素质水平。2.学校对素质教育工作要常抓不懈，坚持经常性工作，要积极_教师不断学习素质教育理论，转变办学观念和教育观念，不断改革教育方法，不断探究学生素质养成的新方法新路子和新途径，要做好正面引导和法规处理相结合，全面要求和个别指导相结合，整体2推
3、进与树立典型相结合。学校教育和家庭教育相结合。学校内部育人环境与社会大气候相结合等五个方面的有机结合工作，充分发挥班_的影响作用，各班主任老师要因材施教和搞好思想教育工作。3.学校要重视素质教育工作的全面性和社会性。要以培养_经济建设合格接班人的高度来抓好素质教育工作。尽快屏弃高分低能、片面追求升学率、以分数论英雄等陈旧观念、给学生创建素质养成的平台，给学生以形成特长，发挥特长的机会和条件，原则上每学年举办一次体育运动会和歌咏比赛及英语听说技能大赛和一次法律教育报告会。每两年举办一次校园艺术节抓好年度数理化奥赛工作。此项工作首先，实现零的突破，之后不断向新的目标奋斗。要把素质教育工作当成育人的
4、社会工程去抓，抓出成绩。二、坚持德育为首，增强德育工作实效1.学校德育工作指导小组要定期_小组成员总结研究学校德育工作。按学校工作进展和学生的思想教育，使德育工作既有阶段目标，又有工作重点。保证德育工作在素质形成中的实效性。2.政教处要坚持周一早升旗制度学生的旗下讲话材料以爱国主义教育为主题，形成系列化使学生树立爱国之志，树立报国之心，激励学习文科知识的良好动机。3.各班主任老师要抓学校工作要求及德育工作指导小组的部署。在每学期初建立班内各种制度，尽快形成了积极向上、从严要求的班风，学校政教处坚持按周对各班学生的行为考核工作。抓好校内创、选、评工作，以促进学生思想道德素质和心理素质的逐步提高。
5、4.学校团总支要充分发挥共青团员的模范带头作用。教育团员在思想上给学生作出表率和示范积极配合学校中心工作开展活动，每学期举办一次全校性的演讲比赛或其它活动。三、加强教法研究，突出素质教育思想1.各科任课教师要结和所教学科特征及学生的实既，不断探索有学生素质形成的新教法，特别是要考虑到将要实施的新一轮课改要求。转变观念，从过去的师道尊严的框框中跳出3来。转变教师角色，尽快实现从“演员”到“导演”的转化，以发挥学生在课堂教学中的主体作用，促进学生听话、语言表达、相互合作等发展2.加强艺术学科教学、培养学生特长，学校按教学大纲要求，开足、开齐体育、音乐、美术等艺术学科，并开足节次，实施专职教师代课，
6、在考核和考查上同其它学科一同对结。学校每学期在期末对艺术学科特长的学生给以表彰和奖励。3.重视实验教学。学校充分发挥实验资源的作用，使演示实验的开出率达到_%，学生实验的开出率达到_%，物理、化学、生物等科目任课教师要切实抓好实验过程中的操作方法指导、培养学生的实践能力，学校对学生的实验成绩将单列记入总分。4.充分利用现代远程设备，培养学生适应生产力发展的要求的能力。计算机课教师在教学的过程中要把远程教育设备的操作使用及注意的问题给学生以充分强调，同时让学生实地操作。四、优化育人环境、坚持服务育人1.学校按上级有关部门的规定，及时治理校园周边环境，并教育学生不进营业性的游戏厅和网吧、远离黄色书
7、刊和_。2.经常性绿化、美化校园。总务后勤人员要抓学校的总体规划和季节条件，保证校园内三季有花，四季常绿，校园绿化美化工作要经常化和制度化。3.学生食堂也要坚持高标准严要求，除坚持合格的卫生标准和实施食品留样外必须及时优化和美化学生的就餐环境，增添设备和改善布局。五、完善教学评估体系，推进素质教育工作1.按实施素质教育要求，学校对原来的教学评估体系将进行修改、增添与培养学生素质发展的相关指标和权值，且拟定相应的权重系数把素质教育纳入学校教学的总体管理系列以内。2.学校为了不断推进素质教育，拟定每学期按培养学生素质发展的相关指数，对教师的教学，思想教育及师生规范，在部分学生中进行一次问卷调查。4
8、素质教育的实施是推行教育改革，适应经济社会发展，培养未来复合型人才的必然要求我们必须齐心协力，团结奋斗，知难而进，自加压力，努力工作，以此把我们的各项工作推上新台阶。附1素质教育工作领导小组组长：周晓涛副组长：汝文成员：李兴飞组长：周晓涛副组长：汝文成员：李兴飞罗云峰李自强程坤丁佩涛_伟-_侠附2素质教育工作德育指导小组罗云峰李自强程坤丁佩涛_伟-_侠5素质教育工作领导小组组长：周晓涛副组长：汝文罗云峰成员：李兴飞李自强程坤丁佩涛_伟-_侠孙庙中学素质教育工作德育指导小组组长：周晓涛副组长：汝文罗云峰成员：李兴飞李自强程坤7丁佩涛_伟-_侠孙庙中学_年38月素质教育实施方案范本（二）一、指导思
9、想为全面贯彻党的教育方针，适应社会和经济的发展对人才的新要求，提高我校学生综合素质，使其具备较强的社会适应能力、应变能力和创造能力；树立竞争意识、进取意识、创新意识、风险意识和拼搏精神；拥有强健的身体和良好的心理素质，成为有理想、有道德、有社会责任感、有高尚的情操、有广博的科学文化知识的一代新人。在认真总结我校多年的德、智、体、美等实践的基础上，我们将以中国教育改革和发展纲要为指导，着眼时代要求，着眼未来发展，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，促进学生素质全面发展，特制定本方案。二、教育观念及目标(一)教育观念教育目标从注重掌握专业知识转变到提高学生综合素质上来，重点抓好学生良好的人格；
10、教育对象要从抓“两头”学生转变到“为了一切学生”上来；教育内容从理论为主、技能掌握为辅转变到全面实施素质教育要求上来；教育要求从规范管理一体化转变到人性化、因材施教上来；教育方法从满堂灌转变到行为引导、激发学生内在动因、发展智力上来。(二)教育目标学会做人要求学生求知先学做人，先成人后成才，以德为先，有正确的人生观、价值观、就业观，有高尚的品德和顾全大局的思想，有热爱劳动的意识和本领，自立、自强，成为经得起市场经济考验的人才；学会求知要求教师不仅教学生知识，更教学生求知的本领；要求学生不是被动地接受，更要主动地探求知识，培养主动学习的能力，在专业实践和技能锻炼中不断汲取新知识，不断学到服务社会
11、的新本领；学会健体要求学生不仅自觉锻炼身体，有强健的体魄，更要有乐观、开朗、积极向上的心理素质和锐意进取、不怕挫折的坚强意志，有良好的社会适应性；学生善于辨别真、善、美与假、丑、恶，不但会审美，而且会塑造美的环境，运用美的语言，更要学会塑造美的心灵，逐渐养成对美的向往与追求，懂得用美的尺度去规范自我、塑造自我；学会创新通过各种途径，努力发现学生的创新心理，培养学生的创造性人格，在教育教学过程中，注重发展学生的个性、特长，逐步使他们养成热爱创造性劳动的良好习惯。1三、教育的内容及实施途径(一)思想品德教育目标：1、开展“习惯、品质、人生”教育，增强学生的内心道德建设和人格修养培养，强化学生向善、
12、尚美、好学的思想品德。2、开展法制、心理、环境意识教育，增强法制观念，增强学生的自觉守法、守纪意识和责任感，培养忠于职守、热爱劳动的品质。3、开展品德和行为习惯养成教育，培养学生做高尚人、做健_、做善学者，成为一个诚实守信、举止文明、言谈文雅的合格公民。养成勤俭节约、艰苦奋斗、不怕挫折、尊老_、助人为乐、扶危济困、讲究卫生、遵守秩序的良好品质。4、强化行为规范训练，培养文明行为习惯。主要途径：1、以政治课教学为主渠道，按教学计划对学生进行世界观、人生观、价值观教育，进行社会公德、职业道德和家庭美德教育，进行热爱祖国、热爱_、热爱_员的教育。2、以舆论为先导，抓好黑板报、国旗下演讲、星级学生评选
13、等宣传主阵地对学生进行教育。3、有计划地开展各项德育教育活动。(1)进行革_传统教育，每年_学生清明祭扫烈士墓。在重要的节日、纪念日，开设国情、校情系列讲座。(2)学校政教处认真_好新生的入学教育、入学宣誓和校纪校规的学习工作。(3)对照南道巷中学学生一日常规要求，强化对学生行为规范的检查、考核和教育工作。(4)开展普法教育系列活动，_各种形式的“法律知识讲座”。(5)每月一次班级考评和班级星级学生评选活动，培养学生好学上进、遵守纪律的良好习惯。(6)积极开展社会实践和“走进社区”服务活动。4、以宿舍管理制度为依据，开展文明宿舍建设活动，规范寄宿学生的生活习惯。5、通过劳技课及校内劳动活动，强
14、化学生的劳动观念，培养劳动能力、劳动习惯和尊重他人劳动成果的品质。(二)人文科学素质培养目标：1、培养学生观察事物本质、识别他人的能力，明辨是非、善恶，提高情感智商和审美素养。2、锻炼学生协调各种关系的能力，增强对事物触类旁通的应变能力。3、通过人文知识宣传，开展科普知识讲座，使学生提高人文知识素养。主要途径：1、以技能课教学为主渠道，提高学生的艺术欣赏水平和审美情趣。2、各年级要因时因地的开设“心理健康教育”，尤其是要加强对留守学生的心理健康教育。3、按因材施教原则，经常开展健康有益的第二课堂活动和各级别的学科活动，培养学生勇于展现个性特长的积极性。4、创建学生社团，创办兴趣小组，提供学生发
15、展技能的机会；要着力抓好下列社团_建设：美术社团、书法社团、音乐社团、舞蹈社团、篮球队、田径队等。5、利用校园橱窗、班级板报等文化阵地，宣传文学、艺术等方面知识和信息。6、每年定期_开展各种演讲比赛及艺术节，使学生在竞赛中学知识，在活动中练能力。7、注重校园文化建设，每年不定期开办各种人文知识讲座；丰富学生业余生活。8、以老师为主导、学生为主体、每学年_1_次大型综艺活动。9、_学生举办绘画、书法、摄影等艺术展览，创办各类学生作品展。10、充分运用校园网络系统、广播系统、多媒体等对全校同学进行人文素质培养和科普知识教育。要求：1、上述教育内容面向全体学生，每位同学根据自己的个性特长选修或参加其中有关活动。2、人文基础知识和科学普及知识讲座，每学期至少_1_次，内容要系列化，并逐步完善。3、各级各部门要有计划、有_地开展活动，做到制度健全、报批手续完善、健康发展。4、各项活动制度化，团委_的各种_活动，必须有计划、有落实、有总结。(三)身心健康教育目标：1、开展心理健康教育，培养学生的健康人格。2、开展心理咨询工
