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1、体育与健康高中课时教学设计 辽宁省锦州市锦州中学体育组-施玉年级：高一乒乓球选项同学人数：52上课时间：2019年5月25日授课教师 - 施玉教学内容 人教版必修全一册乒乓球基本技术反手慢手慢搓斜线教学目标1、 知识目标：课前观摹微课，再结合课上的示范，教师的讲解，使学生对乒乓球基本技术中的反手慢搓斜线的动作要领有清晰的认识2、 技术目标：通过针对性的练习，使学生初步掌握反手搓球的技术动作，80%的学生能够较完整的做出技术动作。3、 方法能力：学会合作学习，能够接纳对方。在学练的过程中，能够遵循运动技能形成的规律去尝试新的练习方法及手段。教学重难点重点：击球时机及摩擦球的部位。难点：拍型的固定
2、。课序教学内容教师指导学生活动组织形式时间次数导入部分1、 体委整 队2、 师生问好宣布本课内容3、 徒手操a.颈椎b.肩关节c.髋关节d.踝腕关节4、 慢跑5、 动态拉伸a.弓箭步走b.行进抱膝1、 巡视拉伸操，有不到位的给予以纠正。2、 学生慢跑300M，过程中有侧滑步和前踢腿3、 语言强化1、 拉伸操动作规范，到位2、 跑步动作和呼吸有节奏，动作规范3、 热身过程要专注。1. 四列横队2. 做拉伸时，四列横队体操队形3.小组长带领，内容可以有所不同。121.5320基本部分1、 反手慢搓斜线要领：站位同正手攻球，45度引拍向后，击球时，小臂带动手腕，有反手拍面摩擦球的中下部。1、教师讲解
3、，并示范2.交待练习流程3.集中小组长，布置任务，使其更好的指导学生的动作。4.集中纠错5.巡回指导6.安排典型示范7.利用摄像设备，帮助学生自评学练步骤1.（课前看过微课）尝试练习2.带着练习中遇到的问题，和老师共同研究，总结出动作要领3.按照老师预设的练习方法和手段，可以有所创新。a.自抛自搓b.接对方抛过来的球搓球c.搓对方发过来的下旋球4.评价a.自评（摄像辅助）b.互评c.老师评价5.典型示范学生活动补充：两人一组，合作学习，互为对方的教练，客观评价，虚心接受评价。2050课序教学内容教师指导学生活动组织形式时间次数结束部分1. 整理放松2. 宣布下课组织，激励身心放松组织同基本部分，两侧的学生稍密集一点52效果预计预计密度：70% 脉博：120负荷曲线：
