大学生创业计划书设计方案精品全面模板

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1、创业计划书创业人：时间：20xx年10月目录第一部分：摘要第二部分：创业组织概述第三部分：产品营销与服务 第四部分：市场分析第五部分：管理团队第六部分：线路研究第七部分：财务分析第八部分：机会风险SWOT分析第九部分：资本需求第一部分：摘要一 項目來源 大理卓尔勃教育新梦想学习中心位于大理古城绿玉路，专注于中小学生的个性化 学习管理、教育心理咨询等。同时以自主学习社区建设、家庭教育研究和咨询， 课外辅导服务为辅助的教育咨询机构。卓尔勃教育经过长期研究和实践总结出了一套行之有效的全新的个性化学习管 理系统，优化心智模式，创造全新远景。二项目简述据统计，我国有2 亿多中小学生，大约有40学生家庭寻

2、找课外补习， 就是8000 万个，以一人单次花费 1000 元计算，大概有 800 亿市场规模！ “望 子成龙”、“望女成凤”的悠久传统和逐年递增的升学压力，令 90的父母和 学生都迫切需要1 对 1 课外辅导服务。大理市现有中小学生数万人，其中参加社会学习辅导班的非常之多。我们发现： 社会辅导中心多在各重点学校和大型社区，每个午托班大概 100 平米，主办者大 都是保育型的，文化程度偏低，不能承担孩子的学习辅导工作。但是孩子们仍然 有课外辅导的需求，而午托班的设施设备都是合格甚至是优良的。我们就采用“降低成本、化整为零”的经营模式，从学习中心起步，整 合晚托班不可多得的闲置资源，与午托班联合

3、开展中小学生课外辅导项目，像珍 珠寄生在蚌壳里一样，凭借自己的品牌优势、人才优势、管理优势和组织优势， 以“1 对 1”个性化辅导为重点，让珍珠闪闪发光，再连锁经营，把珍珠串起来， 缔造一个覆盖全国的课外辅导强势品牌。我们当然是在一个学习中心试点，开始只是城市的一角，但是“星星之火，可以燎原”，接着是一个城市，几个城市，继而是全中国三目标市场概述小学到高中各年级学生均是我们的目标客户。肄业班学生主要采用小班化培训。肄业班部分富裕家庭的学生采用“1 对 1”个性化辅导。初三和高三是主要的目标客户群，采用“1 对 1”个性化辅导模式。四、项目优势及特点1、领先的教学模式 新梦想结合大理中小学生实际

4、学习情况，根据孔子的“因材施教”理念和哈佛大 学霍华德教授的”多元智能理论”总结出个性化学习管理理论，倡导以学生为学 习中心的教育模式2、全层的个性化服务 新梦想通过对学生的全程个性化学习管理流程，为每一位学生进行个性化测评， 选派适合学生个性的优秀教师，量身定做个性化教学方案，进行个性化教学管理， 帮助学生养成良好的学习习惯。3、丰富的辅导内容 新梦想根据学生的不同学习阶段，学科特点和辅导需求以及学生个性特点，为学 生制定量身定制的学习管理方案。五、利润来源盈利模式 学生培训收费、中介介绍家教收费，学习咨询收费。学费每年分 为四期：暑假、平时、寒假、平时。每期辅导 40小时，平均学费 50

5、元/小时， 共计2000 元/期，16000 元/年，每名教师可带15 名学生，每名教师每年可获得 学费24 万元，工资、奖金及其他成本除去6万元，公司年净利润10 万元。国内 成功的教育企业如学大教育教师总数超过了 4000名，他们的平均学费 150 元/ 小时，每年的学费收入达到了 5 亿以上。六、投资预算比较 投资教育具有投资资金相对较少、利润回报率较高、投资风险相对较小、社会地 位高、现金流良好等显著特点。按照一般课外辅导机构投资预算，我中心已在大理古城绿玉路开设第一家学习中 心，除房租、装潢、教学设备共计投资三万元一、名称大 二、宗旨：建设小学生个性化学习管理最佳品牌三、使命：四、教

6、学原则：五、教学理念：教六、企业文化：七、八、九、对象中小学生、在校大学生、研究生、晚托作业辅导。八、产品个性化教育培训，包括演讲训练、课外学习辅导和人格塑造、下午 作业辅导九、营销策略： 赏识激發：“人皆可以为尧舜”、“人皆可以成天才”。赏识是教育的最大奥秘。 绝大部分孩子的学习不是方法问题，而是态度问题，而我们的赏识法宝可以解决 态度问题。演讲启發：口才是智慧的金钥匙，演讲是成才的催化剂。说力领先是我们最独特 的教学法。因材施教：适合的就是最好的，个性化教育手段是我们的杀手锏。 习惯为王：习惯是教育的最高境界，由心理专家、生理专家、辅导专家、家庭 教育专家、名校学子组成的养成团队，将彻底把

7、“授之以鱼”变成“授之以渔”。 家长培训是超限教育的重要内容。家长不经过任何培训就上岗是中国教育少慢差 费的重要原因。孩子的成长，往往成也家长，败也家长。只培训孩子，事倍功半； 同步培训家长，事半功倍。家长培训以游戏体验、集中训练、专业引领、感悟分 享、深层探讨、互动共进为基本形式展开。需要设施：1、教学场所较狭窄，需扩展场地2、教学设备短缺，如投影仪，打印机，办公电脑，课桌，办公设备第三部分：产品与服务卓尔勃教育的管理构架初期是：在大理市总部，下边是各区县分部，分部下再 设置教学点。每个分部都有独立的教学系统，同时还有教研中心来控制指导教学 过程和教学质量，有学监监督考核教学质量。我们创业的

8、策略是“控终端，做趋势；小投入，大布局；巧整合，妙借力；抓文 化，建团队。”一、“控终端，做趋势”战略中小学生课外辅导是一个趋势行业，中国的近邻日韩两国先行一步，把这个市场做成了各路风投眼里的香饽饽。一份来自日本的报告显示，24的小学生和60的中学生参加过辅导，大约70的学生在即将中学毕业时接受过辅导，早在1997年课外辅导市场就已经达到140亿美元的规模；而2003年韩国私人辅导机构仅 年收益就达到124亿美元，约相当于韩国国家教育预算的56。至于一直把教 育视为重中之重的中国，其教育产业前景有人用“深不可测”来形容。随着中国 全面小康建设的进步，教育发展是必然趋势，而中国人“望子成龙望女成

9、凤”的 传统观念以及升学和就业有增无减的激烈竞争，只能使教育培训行业越来越火。 但是，目前课外辅导市场竞争已经开始白热化，只有控制终端、塑造客户忠诚度， 才能站稳脚跟。控终端，一靠产品，二靠服务，三靠联合。超限教育产品的开发要突出差异性、有效性、品牌性。“人无我有，人有我优， 人优我特。”它从中小学教育实践中产生，又集中了疯狂英语、赏识教育、学大教 育等品牌的优势，应该是能够不负众望的。服务靠队伍，队伍靠管理，管理靠人才，人才靠培养。我们具有丰富的队伍培养 经验，打造一支专业化的队伍，提供高品质的服务，是毫无疑义的。联合就是力量。我们通过消费股东制度的设立，可以解决好与消费者的长期合作 互利共

10、赢问题，从而使终端不断得到巩固加强。二、“小投入，大布局”战略 没有大资本、大后台、大技术，有不有创业机会，能不能创业成功？ 答案是肯定的，白手起家的成功案例不胜枚举。比亚迪王传福就是一个最新的例 子。中小学课外辅导就是一个机会，按照常规做法，需要投资 5 万元，开办一个 教学点。如果连锁经营，需要的资金就会更多。我们的目标是：第1 年搞试点，在大理发展第一家卓尔勃教育旗下的新梦想学习中心 第 2-3 年打基础，在大理发展辐射整个古城的新梦想学习中心分校 第 4-6 年谋发展，在下关、喜洲、以及各县区发展第四部分：市场预测一、目标市场及市场容量分析：1、国内基本的市场状况2005年中国教育市场

11、需求达到 4500 亿元，2006 年则为5000 亿元以上，2007 年 教育支出突破万亿元大关，以 10%的比例高居家庭消费需求第一位。近年来，中 国教育培训市场呈现强大的资本整合力，据某分析机构的公开统计数据显示， 2008年全年发生在教育培训行业的投资事件 24 起，涉及投资金额3.26 亿美元， 相比 2007 年 1.50 亿美元的投资额，增幅达 117%。其中 2008 年下半年投资额 1.84 亿美元，相比上半年增幅达29.6%。无论从数量，还是已投资规模来看，在整个 2008年当中，教育业可以算得上是金融风暴之下，VC、PE投资保持逆势高速增 长的少有行业之一。全国中小学课外

12、辅导市场是最受投资者关注的细分市场，目前，中国有超过 70 的中小学生选择用课外辅导的方式来弥补学校教育的不足，而大考冲刺阶段的学 生选择课外辅导的比例更高，其中愿意拿出上万元为孩子买单的家长竟占到调查 总数的1/3.仅2007年一年，就有6家中小学课外辅导机构获得总额7000万美 元投资。 约占教育行业投资总额的近 30. “按 70的比例计算，仅在中国各 大城市，就有4000万5000万的中小学生参加课外辅导，即便平均每年每人只 花费1000元，这个市场也具有400亿500亿元的规模。”上海精锐教育创始人 张熙说。世界银行曾发表报告称，中国从小学到大学的学生人数占世界的 17%， 但是教育

13、市场价值却只占 2%。从这一报告来看，中小学教辅的市场开发尚处于 起步阶段。目前在国内，中小学教辅市场已初步形成巨人教育、学大教育、卓越 教育三家“巨头”企业。2008年，三家企业分别获得了2000万、1000万、800 万美元的投资。这三家企业的成功核心各有不同：“巨人教育”走的是全面化道 路，课程从奥数、体育、英语等一应俱全;“学大教育”则通过“1 对 1 个性化 辅导”模式，满足了高端家教市场的需求，目前已在全国开设了80多个学习中 心，2008 年营业收入达到了 3 亿元;目前，纷乱繁杂的中小学课外辅导市场正在走向三分天下的局面：家教、本 校教师补习班和独立辅导学校。但从发展趋势上看，

14、由于国家明令禁止“校中 校”及学校内开设辅导班，大学生家教又难以产生专业化、规模化的经营模式， 专业的教辅机构将是唯一能够统一中小学教辅市场的势力。过去3 年里，一批崭露头角的教育企业高速增长，平均每年增长100以上，有 的甚至达到 500的增长率。教育企业拥有良好的盈利能力和现金流，从利润率 上看，成熟的教育培训类公司利润率在 1525之间，而高端培训的净利润可 以达到3540. 从目前的发展状况看，中国的教育培训业尚处于起步阶段， 虽然教育培训机构已有近万家，但资金规模超过10亿元的屈指可数。教育培训 业，还是一座尚待开发的“富矿”。与发展已经比较成熟的 IT 培训、英语培训、 EMBA培

15、训相比，早教、中小学教辅、职业培训、网络教育、民办学校等细分市 场，有着很多投资进入的新机会。业内人士观察，未来10年，碎片状的教育市 场将逐渐聚合为几个巨头，现在能够在教育价值链上找到自己的位置，并及时吸 引到资本的50 家企业占整个市场的 80.伴随政府管制、人们的价值观和生活 水平的变化，教育领域还会有更多的机会和模式冒出来。二、市场发展空间分析 1、就消费需要方面来看，中小学课外辅导需求较大，同时需求也呈现出分散的 不集中的特点。目前云南的课外辅导机构就远远没有满足学生和家长的需求。随 着高考改革的推进，已经不再分文理，在这样的改革政策下，课外补习将会有更 大的需求，各位家长越来越重视教育，并且家长对子女的教育投资向来都很“慷 慨”，因此抓住机遇成立一家专业化的课外补习培训机构，是不错的选择。2、在市场供给主体方面，几乎所有中介和经营机构都呈现出一种”散、 小、舌L”的特点。现在广大的市场究竟被谁占领了呢？调查表明：A.其他各类并 不专业和正规的培训中心采用低成本运行、收费较低，吸引了部分学生和家长； B.在校教师个人在家举办的辅导也瓜分了市场；C.大学生家教也扮演了重要的角 色；D.各类中介和家教中介网站也分得了一杯羹。家教市场上涉足家教服务的机 构非常多，但真正合法经营家教，持有工商行政部门注册颁发的含有家教经营范 围的营业执照的和教育部门批准的家教机构，