遗传实验分析

《遗传实验分析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《遗传实验分析（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、遗传实验分析一、显、隐性性状判断1、相同性状个体杂交：（使用条件：一个自然繁殖的种群中，显隐性基因的基因频率相等）（1）实验设计：选麦对相同性状的雌雄个体杂交（植物则自交）。（2）结果预测及结论： 若子代中出现性状分离，则所选亲本性状为显性； 若子代只有一种表现型且与亲本表现型相同，则所选亲本性状为隐性。例1、已知牛的有角与无角为一对相对性状，由常染色体上的等位基因A与a控制。在自由放养多年的一群牛中（无角的 基因频率与有角的基因频率相等），随机选出1头无角公牛和6头有角母牛分别交配，每头母牛只产了 1头小牛。在6 头小牛中，3头有角，3头无角。（1）根据上述结果能否确定这对相对性状中的显性性

2、状？请简要说明推断过程。（2）为了确定有角与无角这对相对性状的显隐性关系，用上述自由放养的牛群（假设无突变发生）为实验材料，再进行 新的杂交实验，应该怎样进行？（简要写出杂交组合、预期结果并得出结论）2、根据亲代与子代出现的表现型及比例直接推测（1）根据子代性状判断 已知亲本为纯合子：不同性状亲代杂交一后代出现的性状即为显性性状 未知亲本是否纯合：不同性状亲代杂交一后代只出现一种性状（量大）一该性状为显性性状一具有这一性状的亲本为 显性纯合子相同性状亲本杂交一后代出现不同于亲本的性状一该性状为隐性性状一亲本都为杂合子（2）根据子代性状分离比判断 具有一对相对性状的亲本杂交一子代性状分离比为3:

3、1分离比为3的性状为显性性状 具有两对相对性状亲本杂交一子代性状分离比为9:3:3:!-分离比为9的两性状都为显性例2、经大量研究，探明了野生型拟南芥中乙烯的作用途径，简图如下。乙燃颈应敲肉我竝宵己殊生理反应无己烯生现反应（1）由图可知，R蛋白具有结合乙烯和调节酶 T活性两种功能，乙烯与 结合后，酶T的活性,不能催化E蛋白磷酸化，导致E蛋白被剪切，剪切产物进入细胞核，调节乙烯响应基因的表达，植株 表现有乙烯生理反应。（2）酶T活性丧失的纯合突变体（1#）在无乙烯的条件下出现 （填“有”或“无”）乙烯生理反应的表现型，1#与野生型杂交，在无乙烯的条件下，F勺表现型与野生型相同。请结合上图从分子水

4、平解释.出现这种表现型的原因：o（3）R蛋白上乙烯结合位点突变的纯合个体（2#）仅丧失了与乙烯结合的功能。请判断在有乙烯的条件下，该突变基因相对于野生型基因的显隐性，并结合乙烯作用途径陈述理由：O（4）番茄中也存在与拟南芥相似的乙烯作用途径，若番茄R蛋白发生了与2#相同的突变，则这种植株的果实成熟期会。 例3：现有自然界中获得的灰身与黑身果蝇，已知灰身与黑身基因在常染色体上，要求通过一代杂交实验判断灰身与黑 身基因的显隐性。例4：现有自然界中获得的雌雄红眼果蝇各一只与雌雄白眼果蝇各一只（基因位于X染色体上），要求通过一次杂交实验 判断红眼与白眼基因的显、隐性。3假设法在运用假设法判断显隐性性状

5、时，若出现假设与事实相符的情况时，要注意两种性状同时做假设或对同一性状做两种假 设。切不可只根据一种假设得出片面的结论。但若假设与事实不符时，则不必再做另一假设，可予以直接判断例5： 一批经多代种植果实均为红色的柿子椒种子被带上太空，将遨游过太空的柿子椒种子种植后，第一年收获的柿子 椒均为红色，用收获的种子再种，第二年发现有数株所结柿子椒均为黄色。根据这些条件能否确定柿子椒果色的显隐性。请简要说明推断过程（设控制果色的基因为A,a）。二、纯合子和杂合子的判断假设待测个体为甲（显性），乙为隐性1. 测交：（动物或植物）将待测显性个体与隐性类型杂交，若后代显性性状：隐性性状“：1,则为杂合子，若后

6、代 全为显性性状，则为纯合子。 甲X乙全甲（纯合） 甲X乙甲：乙J： 1 （杂合）2. 自交：（植物、尤其是两性花）将待测显性个体自交，若后代不发生性状分离，则为纯合子，若后代显性性状：隐 性性状T： 1,则为杂合子。3. 杂交：（动物）待测个体甲X多个同性状个体（结果同上）4. 花粉鉴定法：适用于特殊植物5. 单倍体育种：针对植物例1： 一株高茎豌豆，如何用最简单的实验方案，判断其是否属于纯合子。例2：某农场养了一群马,有栗色马和白色马。已知栗色基因（B）对白色基因（b）呈完全显性。育种工作者从中选出一 匹健壮的栗色公马，请你根据毛色这一性状鉴定它是杂种还是纯种。（1）为了在一个配种季节里完

7、成这一鉴定所需要的杂交工作，你应怎样配种？（2）杂交后代可能出现哪些结果?并对每一结果作出相应的鉴定。三、基因位置的确定（_）、判断两对基因是否位于同一对同源染色体上（是否符合自由组合定律、位于一对还是两对同源染色体上）基本思路：是否符合测交与自交的特殊比例实验设计：具有两对相对性状且纯合的雌雄个体杂交得F1,再将F1中的雌雄个体相互交配产生F2,统计F2中性状的 分离比。结果预测及结论： 若子代中出现9:3:3:1的性状分离比（或其变式），则控制这两对相对性状的两对基因不在同一对同源染色体上； 若子代中没有出现9:3:3:1的性状分离比（或其变式），则控制这两对相对性状的两对基因位于同一对同

8、源染色体上； 例1、实验室中，现有一批未交配过的纯种长翅灰体和残翅黑檀体的果蝇。已知长翅和残翅这对相对性状受一对位于第II号同源染色体上的等位基因控制。现欲利用以上两种果蝇研究有关果蝇灰 体与黑檀体性状的遗传特点。（说明：控制果蝇灰体和黑檀体的基因在常染色体上，所有果蝇均能正常繁殖存活）请设计 一套杂交方案，同时研究以下两个问题：问题一：研究果蝇灰体、黑檀体是否由一对等位基因控制，并作出判断。问题二：研究控制灰体黑檀体的等位基因是否也位于第II号同源染色体上，并作出判断。(二) 、判断基因位于细胞质中还是细胞核中的实验当该基因控制的性状可通过配子传递给子代时可通过杂交实验来判断： 实验设计：正

9、反交 结果预测及结论：A、若正交与反交结果相同，则该基因位于细胞核内的常染色体上；B、若正交与反交结果不同，且子代性状表现都与母本相同，则该基因位于细胞质中；C、若正交与反交结果不同，且子代性状的表现与性别有关，则该基因位于细胞核内的性染色体上(三) 、判断基因位于常染色体上还是位于X染色体上的实验1、未知显隐性：亲本组合：正反交结果预测及结论：A、若正交与反交雌雄表现型结果相同，则该基因位于细胞核内的常染色体上；B、若正交与反交雌雄表现型结果不同，且子代性状的表现与性别有关，则该基因位于细胞核内的染色体上。2、已知显隐性：方法一：隐性的雌性X显性的雄性结果预测及结论：A、若子代中的雄性个体全

10、为隐性性状，雌性个体全为显性性状，则基因位于X染色体上；B、若子代中的雌雄个体中既有显性性状又有隐性性状且各占1/2,则基因位于常染色体上。方法二：选多组显性的雌性X显性的雄性(使用条件：已知显隐性且显隐性基因的基因频率相等)结果预测及结论：A、若子代中的隐性性状只出现在雄性中，则基因位于X染色体上；B、若子代中的隐性性状同时出现在雌性与雄性中，则基因位于常染色体上。例1、从一个自然果蝇种群中选出一部分未交配过的灰色和黄色两种体色的果蝇，这两种体色的果蝇数量相等，每种 体色的果蝇雌雄各半。已知灰色和黄色这对相对性状受一对等位基因控制，所有果蝇均能正常生活，性状的分离符合 遗传的基本定律。请回答

11、下列问题：(1) 种群中的个体通过繁殖将各自的传递给后代。(2) 确定某性状由细胞核基因决定，还是由细胞质基因决定，可采用的杂交方法 o(3) 如果控制体色的基因位于常染色体上，则该自然果蝇种群中控制体色的基因型有种；如果控制体色的基因位于X染色体上，则种群中控制体色的基因型有种。（4）现用两个杂交组合：灰色雌蝇X黄色雄蝇、黄色雌蝇X灰色雄蝇，只做一代杂交试验，每个杂交组合选用多对 果蝇。推测两个杂交组合的子一代可能出现的性状，并以此为依据，对哪一种体色为显性性状，以及控制体色的基因位 于X染色体上还是常染色体上这两个问题，做出相应的推断。（要求：只写出子一代的性世寥现和相应推断的结诊） 例2

12、：假设果蝇的刚毛直毛和非直毛是一对相对性状，且直毛为显性，实验室中有纯种的直毛和非直毛果蝇若干，要求 通过一次杂交实验判断，直毛与非直毛基因是位于常染色体上还是X染色体上。例2变式：假设果蝇的刚毛直毛和非直毛是一对相对性状，实验室中有纯种的直毛和非直毛果蝇若干，要求通过一代杂 交实验判断，直毛与非直毛基因是位于常染色体上还是X染色体上。例3：鸡的芦花对非芦花为显性，控制这对性状的基因在性染色体上。请你设计一个方案，单就毛色便能辩别雏鸡的雌 雄。（四）基因位于XY的同源区段还是位于X染色体上适用条件：已知性状的显隐性和控制性状的基因在性染色体上基本思路一：隐雌X纯合显性雄，分析子一代的性状结果预

13、测及结论：A. 若子代所有雄性均为显性性状，则基因位于XY的同源区段。B. 若子代所有雄性均为隐性性状，则基因位于X染色体上。基本思路二：杂合显性雌X纯合显性雄，分析F1的性状结果预测及结论：A. 若子代中雌雄个体均为显性性状，则基因位于XY的同源区段。B. 若子代中雌性个体全表现为显性性状，雄性个体中既有显性性状又有隐性性状，则基因位于X染色体上。基本思路三：正反交法（不知道显隐性关系）实验设计：纯合隐性个体和纯合显性个体结果预测及结论：A. 若正反交子代表现型相同，则基因位于XY的同源区段。B. 若正反交子代表现型不相同，则基因位于X染色体上。例1：科学家研究黑腹果蝇时发现，刚毛基因（B）

14、对截刚毛基因（b）为完全显性。若这对等位基因存在于X、Y染色体上的同源区段，则刚毛雄果蝇表示为XBYB、XBYb、XbYB,若仅位于X染色体上，则只能表示为XBY。现有各种 纯种果蝇若干，请利用一次杂交实验来推断这对等位基因是位于X、Y染色体上的同源区段还是仅位于X染色体上，请写 出遗传图解，并简要说明推断过程。例2：已知控制叶形的基因（H和h）在性染色体上，但不知（位于丨片段同源区段）还是II片段（非同源）。也不知宽 叶和窄叶的显隐性关系。现有纯种宽叶、窄叶雌性植株若干和纯种宽叶、窄叶雄性植株若干，你如何通过只做一代杂交 实验判断基因（H和h）位于丨片段还是II片段？请写出你的实验方案、判断

15、依据及相应结论。（不要求判断显、隐性， 不要求写出子代具体表现型）实验方案：判断依据及结论：如果,则控制叶形的基因（H、h）位于I片段。如果,则控制叶形的基因（H、h）位于II片段。例3. 2016 全国卷I已知果蝇的灰体和黄体受一对等位基因控制，但这对相对性状的显隐性关系和该等位基因所 在的染色体是未知的。同学甲用一只灰体雌蝇与一只黄体雄蝇杂交，子代中早灰体：早黄体：灰体：黄体为1: 1: 1 : lo同学乙用两种不同的杂交实验都证实了控制黄体的基因位于X染色体上，并表现为隐性。请根据上述结果，回答F列问题:（丄）仅根据同学甲的实验，能不能证明控制黄体的基因位于x染色体上，并表现为隐性？（2）请用同学甲得到的子代果蝇为材料设计两个不同的实验，这两个实验都能独立证明同学乙的结论。（要求：每个实 验只用一个杂交组合，并指出支持同学乙结论的预期实验结果。）（五）判断基因位于常染色体上还是位于XY的同源区段实验设计：隐性的纯合雌性与显性的纯合雄性杂交获得的F1全表现为显性性状，再选子代中的雌雄个体杂交获得F2, 观察F2表现型情况。R刍丿眩州7仝|睢结果预测及结论：A. 若F2雌雄个体中都