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1、初一上学期语文第一二单元月考试卷及答案（请将试题答案写在最后一张答题纸上；否则无效）一、基 础（30分）1.下列词语中加点的字的读音完全正确的一项是（ ）（1分）A 着落（zha） 开拓 （tu） 停滞（zh） 恍然大悟（hung）B 绽开（zhn） 威慑 （sh） 黄晕 （yn） 花团锦簇 （c） 班级_姓名_ 学校_-密-封-线-C 莅临（l） 应和 （h） 荫蔽（yn） 淅淅沥 沥（l）D 一霎（sh） 瘫痪 （tn） 吝啬（ln） 彩棱镜（lng）2.选出下列词语中有错别字的一项（ ）。(1分)A分歧 瘫痪 憔悴 喜出望外 B. 静谧 脸颊 决别 形影不离C攲斜 徘徊 海鸥 美不胜收
2、D惭愧 辉煌 菡萏 翻来覆去3、选出下列各句中运用修辞方法不同的一句（ ）（1分）A、柳枝染上了嫩绿；在春风里尽情飘摆；舒展着自己的腰身。B、一架架风筝在同白云戏耍；引得无数的人仰望天穹；让自己的心也飞上云端。C、燕子有一个剪刀似的尾巴。D、连翘花举起金黄的小喇叭；向着春天吹奏着生命之歌。4依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）（1分） 每一条河流都是一曲古老的赞歌；唱出了远古文明的_；从未看过翻滚的巨浪的人；难以想象万马奔腾、_的壮丽景象。让我们迈开脚步；打开_；投入大自然的_。A.光芒 一碧万顷 心曲 怀抱 B.辉煌 一泻千里 心扉 怀抱C.光芒 一往无前 心扉 情怀 D.辉煌
3、一望无际 心曲 情怀5下列句子没有语病的一项是（ ） （1分）A. 经过不懈的努力；使他收获了精彩的人生。B济南交警董相勇捐肝救妻；谱写了夫妻二人在困境中相濡以沫。C考场上沉着；镇静；是能否正常发挥水平的关键。D一本好书可以给你带来许多教益；甚至可以影响你的一生。6.关于草房子的叙述；下列说法不正确的是（ ）（2分）A、油麻地小学参加文艺会演时的策略是：大人的戏；小孩来演会收到意想不到的结果。B、桑桑有撕纸的习惯；一个字没写好；就撕掉一张纸。C、杜小康是当地老板家的小少爷；家庭条件好；属于富二代；他本人性格懦弱；没有担当。D、作品运用了大量的环境描写；对塑造人物形象起到了很好的烘托作用。7阅读
4、下面的文字；完成（1）（4）题。 （9分）庭院上空是一架纵横交错的葡萄藤。初春时节；昏睡的葡萄藤醒了；它们先是悄然睁开一粒粒紫红色看似xng忪的叶芽；那些叶芽便很快毛茸茸地伸展开了。它们很快就把庭院里的阳光剪得 A (乱七八糟；密密麻麻；斑斑驳驳)。不到半月；院子的上空就一片摇y的苍翠；连一片金黄阳光也 B （泻；漏；坠）不下来。清风徐徐地一摇；几片碎碎的阳光偶而从叶缝间掉落下来；但那是稍纵即逝的；像梦的碎片一样。（1）给加点的字注音；根据拼音写出相应的汉字。（3分） 悄（ ）然 xng（ ）忪 摇y（ ）（2）文中有错别字的一个词是“ ”；它的正确写法是“ ”。（2分）（3）文中横线处应填写
5、的恰当词语分别是：A ；B 。（2分）（4）这段文字运用 、 的修辞手法；生动形象地描绘了积蓄一冬力量的葡萄藤在初春时节生命苏醒的状态。（2分）8. 仿照画横线的句子；在空白处填写一个句子；使之构成排比句（2分）人需要祝福；需要快乐；需要思念。如果一滴水代表一个祝福；我送你一个东海；如果_；_；如果_ ；_。愿我的祝福常伴你左右。9.文默写古诗文（12分）（1）水何澹澹；_。（曹操观沧海）（2分）（2）_ ；江春入旧年。（王湾次北固山下）（2分）（3）我寄愁心与明月；_。（闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（2分）（4）_；洪波涌起。（曹操观沧海）（2分）（5）春天像健壮的青年；_；他领着我们上前去（
6、春）（2分）（6）在我国古典诗歌中；诗人们常常喜欢用落日来抒写思念之愁或者离别之苦；如马致远天净沙秋思中的_；_。（2分）二、阅 读 （一）咏雪（12分） 谢太傅寒雪日内集；与儿女讲论文义。俄而雪骤。公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女；左将军王凝之妻也。10.世说新语是_(朝代)_(姓名)组织编写的一部_小说代表作。（3分）11解释下面句子中画线的词（3分） 俄尔 雪骤 撒盐空中 差 可拟 未若 柳絮因风起12用现代汉语翻译下面的句子。(2分) 未若柳絮因风起译：_13.文中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑等词语营造
7、了一种怎样的家庭氛围？（2分）_14本文作者在叙述这两个比喻时并没有加上自己的评论；你认为作者觉得哪个好？说说你的依据。(2分)_ （二）陈太丘与友期（12分）陈太丘与友期行；期日中。过中不至；太丘舍去；去后乃至。元方时年七岁；门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至；已去。”友人便怒曰：“非人哉!与人期行；相委而去。”元方曰：“君与家君期日中；日中不至；则是无信;对子骂父；则是无礼。”友人惭；下车引之；元方入门不顾。15.君；尊君；家君的称谓有何不同？（3分）君：_尊君:_家君：_16.解释下列句子中的加线词语。(2分)（1）相委而去 ( ) （2）下车引之 ( )17.翻译下列句
8、子。(2分)日中不至；则是无信;对子骂父；则是无礼。译：_18. 陈元方的言行有对有错；请分别指出于下：(3分)对： _ 错： _19.“友人惭；下车引之”；而元方却“入门不顾”。 你认为他这样做过分吗?（分）_（三）秋天的怀念（13分） 班级_姓名_ 学校_-密-封-线- 史铁生 双腿瘫痪以后；我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵；我会突然把我面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声；我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲悄悄地躲出去；在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂；她又悄悄地进来；眼边红红的；看着我。“听说北海的花都开了；我推着你去走走。”她总是这么说；母亲喜
9、欢花；可自从我的腿瘫痪后；她侍弄的那些花都死了。“不；我不去!”我狠命地锤打这两条可怕的腿。喊着:“我活着有什么劲!”母亲扑过来抓住我的手；忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿；好好儿活；好好儿活” 可我却一直都不知道；她的病已经到了那步田地；后来妹妹告诉我；她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。 那天我又独自在屋里；看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了；挡在窗前:“北海的菊花开了；我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意；就明天?”她说；我的回答已经让她喜出望外了。“好吧；就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下；一会儿站起:“那就赶紧准备准备。”“哎呀；烦不
10、烦?几步路；有什么好准备的!”她也笑了；坐在我身边；絮絮叨叨地说:“看完菊花；咱们就去仿膳；你小时候就爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫；跑着；一脚踩一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字儿；她比我还敏感。她又悄悄地出去了。 她出去了；就再也没回来。 领导们把她抬上车时；她还在大口大口地吐着鲜血。我没想她已经病成那样；看着三轮车远去；也决没想到那竟是永远的诀别。 邻居家的小伙子背着我去看她的时候；她正艰难地呼吸着；像她那一生艰难的生活。别人告诉我；她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿” 又是秋天；妹妹推我去北海看菊花。黄色的花淡雅；白色的花高洁；紫红色的花热烈而深沉；泼泼洒洒；秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿；要好好儿活20.如果将这篇文章标题中的秋天两字去掉好吗?为什么? (2分) 21.母亲进来了；挡在窗前”句中“是”写有意的动作还是无意的行为?请说明理由。(3分) 22已悟透生活的作者用“艰难”一词评价“母亲”的一生；你所理解的“母亲”的艰难表现在哪些方面?请结合全文概括归纳。 (3分)
