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1、江宁区2010历史模拟试卷第一套板块比例分配选择非选择中国古代史10-1511中国近代史15-20上海；教育3中国现代史3世界古代史20-252世界近代史3世界现代史81.专制主义中央集权制是一项贯穿我国封建社会始终的基本政治制度，从秦朝到清朝存在了两千多年的历史。历朝历代统治者均采取各种措施对此加以发展与完善。现选取部分朝代，请仔细阅读下列材料：秦始皇 汉武帝明太祖 科举考生看榜图材料一材料二材料三材料四：“明月有情环顾我，清风无意不留人”。这是雍正帝时的一位进士写的，结果他被斩首朝臣胡中藻的诗句有“一把心肠论浊清”，乾隆帝看了竟说：“加浊字于国号清字之上，是何肺腑？”结果，胡中藻和族人被杀
2、，祸及师友。义务教育课程标准实验教科书人教版七年级下册结合所学知识，回答下列问题：材料一中的他是战国时期的思想家，曾经提出建立君主专制中央集权的封建国家，深受秦国国君的赏识。请问他是谁？（1分）韩非子材料二中的秦始皇在位时对儒家学说采取了什么措施？汉武帝在位时采纳了儒生董仲舒的什么建议？（3分）焚书坑儒；“罢黜百家，独尊儒术”。结合材料三及所学知识回答，明太祖为了选拔能听命于皇帝的官吏曾推行什么举措？（1分）八股取士（八股文）结合材料四及所学知识回答，这是清朝统治者采取的什么措施？有什么危害？（2分）文字狱；造成了社会恐怖，摧残了人才。结合材料二、三、四及所学知识，这些措施主要侧重于哪一方面？
3、有什么共同目的？（2分）思想；加强思想控制，巩固封建统治。综合以上材料，你从中得到什么认识？（1分）思想必须解放；禁锢思想，就会阻碍社会发展和进步等。（言之有理即可）2. 搜集和整理材料、制作知识卡片是学习历史的一种重要方法。九（4）班在历史综合复习时，在历史教师的指导下用归类复习的方法复习人类改革专题，请你一同参加，并完成相关学习任务。请完善No：01、 02、03、04号卡片上相关的历史信息，完成卡片制作。10分类别：改革 No：011.名称信息：2.时间信息：7世纪中期3.人物信息：4.背景信息：仿照隋唐制度改革。5.内容信息：政治上，建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选
4、官；经济上，把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。6.作用信息：使日本从奴隶制向封建制度过渡类别：改革 No：021.名称信息：商鞅变法2.时间信息：3.人物信息：商鞅、4.内容信息：国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小，授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权；建立县制，由国家直接派官吏治理。5.性质信息：是一次新兴地主阶级领导的政治改革运动6.作用信息：经过变法，秦国经济得到发展，军队战斗力不断加强，成为战国后期最富强的封建国家，为秦朝的统一奠定了基础。类别：改革 No：031.名称信息：2
5、.时间信息： 1861年3.人物信息：4.内容信息：“解放”农奴（农奴在法律上是“自由人”；地主再也不允许买卖农奴和干涉他们的生活）；赎买份地（农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地）。5.性质信息：6.作用信息：有利于资本主义的发展，是俄国近代历史上的重大转折点。类别：改革 No：041.名称信息：2.时间信息：1898年6月到9月3.人物信息：、梁启超、光绪帝4.内容信息：政治上，改革政治机构，裁撤冗官，任用维新人士。经济上，鼓励私人工矿企业。文化教育方面，开办新式学堂培养人才，翻译西方书籍，传播新思想；创办报刊，开放言论。军事上，训练新式军队。5.性质信息：资
6、产阶级改良运动6.作用信息：No：011.名称信息：大化改新3.人物信息：孝德天皇No：022.时间信息：公元前356 年3.人物信息：秦孝公No：031.名称信息：俄国废除农奴制的改革3.人物信息：亚历山大二世5.性质信息：是沙皇自上而下实行的资产阶级的改革No：041.名称信息：戊戌变法3.人物信息：康有为6.作用信息：在社会上起到思想启蒙（解放）作用，具有爱国、进步的意义3.探究题在二战至今不到六十年的时间里，世界经济格局却发生了三次重大演变，每一次演变都给世界产生了巨大的影响。阅读下列材料材料一：战后初期，美国的经济、军事实力在全世界处于绝对优势。从经济方面说，它虽然只占有全世界6%的
7、人口和土地面积，却占有资本主义世界工业生产量的2/3，外贸出口额的1/3，黄金储备的3/4；生产资本主义世界1/3的小麦，1/2的棉花，70%的玉米；开采62%的煤和石油，冶炼61%的钢；生产48%的电力和84%汽车；拥有全世界84%的民用飞机，85%的冰箱和洗衣机。 刘绪贻等战后美国史，人民出版社2002年版材料二：欧盟成员国内部人员、资本和货物可以自由流通，不同国家的人可以自由地在任何一个成员国工作、学习或居住；同时，欧盟还力求在外交和国家安全等方面步调一致。欧盟成立以来，欧盟成员国之间资源共享、优势互补，有利于经济的发展。义务教育课程标准实验教科书 人教版 世界历史 九年级 下册材料三：
8、结合所学知识，回答下列问题：（1）战后初期至70年代，美国逐步成为资本主义世界经济霸主。材料一反映了美国在20世纪5060年代呈现出怎样的经济特点？（2）战后70年代前期至80年代后期，世界经济向多极化方向演变，逐渐形成了资本主义世界美、日、西欧三足鼎立的局面。材料二中的欧盟成立于何时？其逐步使用的统一货币叫什么？目前世界最大的经济体是什么？仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国是哪个国家？（3）结合材料三图表，说出该国经济快速发展的主要原因有哪些（说出一点即可）？（4）战后90年代至今，世界经济呈现经济全球化和区域经济集团化趋势。世界各国的经济合作进一步加深，联系日益紧密，跨国公司控制着世界
9、生产总值的三分之一，成为世界经济领域的重要特征。1995年，世界贸易组织正式运转，欧洲联盟、北美自由贸易区和亚太经济合作组织等三大区域经济集团的出现，都是世界经济新变化的有力证据。请问中国是何时加入世界贸易组织的？2001年中国成功举办了第几届亚太经济合作组织成员领导人会议？（5）战后至今，世界经济格局呈现全球化趋势，这影响着世界政治格局的发展趋势，政治的发展趋势是什么？在新的世界格局形成过程中取决定性作用的是什么？（1）经济持续发展，全面繁荣（2）1993年；欧元；欧盟；日本（3）日本的经济发展的原因：进行社会改革，推行非军事化政策。20世纪50年代，美国出于战略的需要，开始扶持日本。朝鲜战
10、争爆发，美国在日本大量采购军用物资，刺激了日本经济的繁荣。政府制定适当的经济政策。引进最新的科学技术成就，大力发展教育和科学技术。（4）2001年；第九届（5）多极化；经济实力第二套板块比例分配选择非选择中国古代史10-1510中国近代史15-201中国现代史7世界古代史20-252世界近代史7世界现代史31.某班级的“爱心小书架”已办了2年了，同学们捐的书也越来越多，管理员陈磊准备进行分类管理，不过他想根据书的内容，按照中国古代、近代、现代，世界古代、近代、现代来存放。请你按照他的要求，帮他把下列书籍放入相应的书架上（把书籍的字母代号填到书架即可）10分。例：A鉴真东渡彼得格勒起义 天工开物
11、 格尔尼卡 海国图志 斯大林格勒保卫战 “东方魔稻” “旅行者号” “党的好干部” 英雄交响曲俄底浦斯王中国古代A世界古代中国近代世界近代中国现代世界现代中国古代： 世界古代：中国近代： 世界近代： 中国现代： 世界现代： 2、中国历史上的的对外关系今天，世界各国的联系日益加强，世界已经成为一个不可分割的有机整体。国与国之间的交往成为必然和必需。我国是一个有着几千年文明的古国，对外交往也有着两千多年的历史，留给了后人很多值得思考的东西。今天就让我们沿着先人的足迹去探寻这段历史。仔细阅读下列图片材料和文字材料：材料一（图一）材料二（图二）材料三（图三）材料四：清初的四十年，将沿海居民内迁数十里，
12、不许擅自出海贸易只开放四个港口，作为对外通商口岸，并对出口的商品种类和出海船只的载重量做出严格的限制。结合所学知识，回答下列问题：（1）走在图一的路线上，你能说出这是哪一条著名的东西方的贸易通道吗？这条通道最早开通是在哪个朝代？丝绸之路汉朝或西汉（2）行走在图二唐朝的对外交往路线上。你能请列举出在该线路上致力于传播中外文化的两个唐代人物。玄奘玄奘鉴真（）航行在图三的路线上，你能说出这是哪一重大事件的路线吗？该事件开始于哪一年？这条路最远到达什么地方？郑和下西洋年非洲东海岸和红海沿岸（）读完了材料四，你知道我国在清朝时实行怎样的对外政策吗？这个政策对后世产生的最重要影响是什么？闭关锁国使中国与世
13、隔绝，在世界上逐渐落伍了（）一路走来，你或许有了很多收获。那么你觉得这段历史给你的最大启示是什么？我国应该实行对外开放的基本国策；对外开放有利于国家发展；应该加强国际的合作与交流；（言之有理即可）3.探究题民主与法治是人类政治文明发展的成果，也是世界各国人民的普遍要求，民主与法治政治是世界政治发展的必然趋势。九年级在中考历史总复习时，围绕“民主与法治”专题进行探究，请你参与并完成相关任务。10分步骤一：寻源“民主”材料一：伯利克里扩大公民的权利，很多公民担任了政府公职。全体成年男性公民可以参加最高权利机构公民大会，决定内政、外交、和平、战争等重大问题，他们在行政和司法机构中发挥着重要作用。义务
14、教育课程标准实验教科书 人教版 世界历史 九年级 上册 （1）现代民主制度的源头可上溯到公元前5世纪，请问它最早出现在哪个城邦？（2）中世纪的欧洲一片黑暗，但到14世纪出现了曙光，从14世纪到18世纪末，欧洲出现了两次大的反对神权和封建专制主义的进步思潮，请各举1名代表人物。步骤二：回顾近代西方民主法治政治制度的确立近代社会的一个重要特征是以民主代替专制、以法治代替人治、以法律为标志的国家权利代替以以君主为代表的贵族特权。请阅读下列材料：材料二：宪法确立美国是一个联邦国家，规定总统既是国家元首，又是政府首脑，享有行政权；国会和最高法院分别掌握国家的立法和司法大权。义务教育课程标准实验教科书 人教版 世界历史 九年级 上册材料三：民法典，是一部典型的资产阶级法典它明确规定成年法国人都平等地享有民事权利，体现了在法律上公
